Thực hành khảo sát về sự an toàn trong khuôn viên nhà trường hoặc khu vực xung quanh trường học của em.
- Chuẩn bị khảo sát về sự an toàn trong khuôn viên nhà trường hoặc khu vực xung quanh trường học của em.
- Một số vật dụng cần chuẩn bị là: sổ ghi chép, bút, mũ, phiếu khảo sát,...
- Lập kế hoạch: Thực hiện khảo sát theo phiếu khảo sát.
- Phân công nhiệm vụ theo khả năng mỗi học sinh.
Báo cáo kết quả khảo sát về sự an toàn trong khuôn viên nhà trường hoặc các khu vực xung quanh trường.
Khu vực khảo sát | Thực trạng | Nguyên nhân | Đề xuất giải pháp |
Hàng rào | Một số chỗ đị lồi lõm, xuống cấp. | Học sinh trèo tường dẫn đến phá hàng rào để dễ trèo. | Sửa chữa, thay mới những phần hỏng. |
Bề mặt sân trường | Tương đối bằng phẳng. Tuy nhiên có một số chỗ đã xuống cấp, bị lồi lõm có thể gây nguy hiểm cho học sinh khi vui chơi. | Thời gian sử dụng dài Quá trình sử dụng có sự va đập.
| Sửa lại những khu vực sân trường bị hỏng, lồi lõm. |
Cây trồng ở sân trường | - Xanh tốt, tỏa bóng mát. Tuy nhiên có một số địa điểm thiếu cây trồng. - Một số cây còn có cành khô, thỉnh thoảng cành khô rơi xuống rất nguy hiểm. | - Trồng ít cây xanh.
- Một số cây chưa được cắt tỉa thường xuyên. | - Trồng thêm cây xanh ở một số địa điểm thiếu cây.
- Cắt tỉa cành cây thường xuyên. |
Lối đi | Lối đi sạch đẹp. Tuy nhiên ở một vài góc khuất còn có rác và vật liệu xây dựng. | - Ý thức xả rác của học sinh chưa thực sự tốt. - Nhà trường chưa xử lí vật liệu xây dựng còn thừa sau khi thi công. | - Thường xuyên vệ sinh, dọn dẹp. - Tuyên truyền nâng cao ý thức học sinh bỏ rác đúng nơi quy định. |
Chuẩn bị khảo sát về sự an toàn và vệ sinh trong khuôn viên trường học.
- Chia nhóm và các khu vực khảo sát
Nhóm 1: Phòng học (bàn ghế, cửa sổ, trần nhà,...) và khu vực xung quanh (cầu thang, hành lang, biển báo,...)
Nhóm 2: Sân chơi, bãi tập, dụng cụ thể thao,...
Nhóm 3: Các khu vệ sinh
- Thảo luận về nội dung khảo sát của nhóm và lập phiếu khảo sát theo gợi ý:
- Học sinh chia nhóm và các khu vực khảo sát.
- Học sinh thảo luận và lập phiếu khảo sát.
Thực hành vệ sinh trường học.
Thực hiện vệ sinh các khu vực trong khuôn viên nhà trường hoặc xung quanh trường theo sự hướng dẫn của thầy, cô giáo.
Các em nhơ đội nón, đeo khẩu trang và các dụng cụ cần thiết rồi quét dọn, lau dọn nhé!
Nhóm của em chọn khu vực nào để khảo sát về sự an toàn của trường học?
Nhóm em chọn khu vực khuôn viên trường học để khảo sát về sự an toàn của trường học.
Khảo sát về sự an toàn của trường học.
Em cần khảo sát:
- Khuôn viên nhà trường:
+ Các dãy nhà
+ Phòng học
+ Sân trường
+ Khu vệ sinh
+….
- Khu vực xung quanh trường:
+ Đường và phương tiện giao thông.
+ Môi trường tự nhiên.
+….
Bài 4 (2,5 điểm). Trường THCS Phú Diễn A đang chuẩn bị tu bổ khuôn viên trường. Khu
vực khuôn viên có hai hạng mục cần tu bổ: “Lát lại sân trường” và “Xây tường bao xung
quanh”. Trên sân có 4 cây quý không được chặt bỏ nên người ta bao quanh mỗi gốc cây
một cái bồn cây hình vuông cạnh 1,5 m . Biết sân trường là một hình vuông có cạnh 20 m.
a) Tính diện tích phần sân trường cần lát.
b) Nếu Ban quản lí chọn loại đá xanh khổ lớn, mỗi viên là một hình vuông có cạnh
2m thì cần mua ít nhất bao nhiêu viên gạch?
c) Người ta dự định xây tường bao xung quanh khuôn viên, độ cao của tường là
3 m. Khi xây tường phải để lại 2 cửa nhỏ ở hai bên, mỗi cửa rộng 2 m và 1 cửa lớn
Hãy quan sát những khu vực trong nhà ở của gia đình em và một số gia đình xung quanh nơi em ở.Từ đó rút ra nhận xét về việc bố trí các khu vực đó.
Trong gia đình em điều em muốn thay đổi duy nhất đó là nhà kho cho lên tầng thượng. Thay vào đó không còn ở tầng 1 nữa.
Trong bài thực hành tìm hiểu tình hình môi trường ở địa phương nhóm bạn: Khải,Tú , Phương được phân công quản sát khu vực nhiều mảnh ngói vụn và nhiều nhà đang xây ? A, em hãy kể tên các tác nhân gây ô nhiễm môi trong khu vực đã quan sát, mỗi tác nhân gồm những thành phần nào? B, ý kiến của em về việc sử dụng thuốc bảo vệ thực vật trong trồng trọt hiện nay để hạn chế tác hai , chúng ta cần phải làm gì? Các bạn ơi giúp mk với