Hãy đặt 4 câu, mỗi câu sử dụng một trong số các cụm từ có biện pháp tu từ nói quá sau đây:
a. buồn nẫu ruột
b. rụng rời chân tay
c. cười vỡ bụng
d. mệt đứt hơi
Cho biết cách nói nào trong số những cách nói sau có sử dụng phép nói quá: chưa ăn đã hết, đẹp tuyệt vời, một tấc đến trời, không một ai có mặt, một chữ bẻ đôi không biết, sợ vã mồ hôi, cười vỡ bụng, rụng rời chân tay, tức lộn ruột, tiếc đứt ruột, ngáy như sấm, nghĩ nát óc, đứt từng khúc ruột.
Những cách nói sử dụng phép nói quá: một tấc đến trời, một chữ bẻ đôi không biết, cười vỡ bụng, rụng rời chân tay, tức lộn ruột, ngáy như sấm, đứt từng khúc ruột, nghĩ nát óc
Câu 1: Đặt hai câu, mỗi câu sử dụng một biện pháp nghệ thuật mà em đã học (gạch chân từ ngữ có sử dụng biện pháp tu từ và ghi chú biện pháp tu từ em sử dụng)
So sánh:
Trời hôm nay dù đã sang đông nhưng vẫn nắng như những ngáy hè
Ẩn dụ:
Trời nắng giòn tan những ngày cuối tuần
Biện pháp so sánh:
Thầy cô như người lái đò dẫn lối chúng em đến bến bờ tri thức.
Biện pháp nhân hóa:
Những chú ve sầu tạo nên bản hòa ca báo hiệu mùa hè đến.
Em hãy viết một đoạn văn ngắn khoảng 15 - 20 câu, nêu suy nghĩ của mình về đoạn trích sau. Trong đó có sử dụng một cụm danh từ hoặc một biện pháp tu từ (gạch chân, chú thích rõ)
Bài tập:
1, Viết một đoạn văn ngắn với chủ đề tự chọn. Trong đó có sử dụng các cụm danh từ( gạch chân dưới mỗi cụm danh từ đó).
2,Xác định biện pháp tu từ trong câu văn sau: Năm tôi học lớp 6 có chân trong đội tuyển nhà trường đi thi học sinh giỏi cấp tỉnh.
Bài làm:
1/ Cơn mưa vừa tạnh. Các bác nông dân lại hớn hở ra đồng. Nắng lên nhuộm vàng ươm màu lúa. Những chú trâu già thung thăng gặm cỏ. Lũ mục đồng nghêu ngao trên lưng trâu những bài đồng dao quen thuộc. Đằng xa, đàn cò trắng muốt từ từ sà xuống rỉa lông, rỉa cánh,.. Mới thoáng chốc trời đã tối. Ai nấy đều về nhà với khuôn mặt tươi cười rạng rỡ, mong rằng sẽ có một mùa bội thu. Những con ve, con dế bắt đầu ngân nga bản đồng ca mùa hè, bài hát đó kéo dài hàng giờ liền, có thể suốt đêm nay. Những đám mây đêm kéo về dần dần. Chú cò trắng tha mồi bay về nhà muộn, đôi cánh chập chờn đưa không gian vào tĩnh mịch.
2/ Biện pháp Hoán dụ
trả lời :
Mùa hè năm ngoái, tôi được đi Trà Vinh chơi. Lúc đó, Trà Vinh đã vào mùa gặt. Năm đó được mùa lớn. Xóm làng quê tưng bừng như ngày hội. Bà con cô bác xóm dưới sóc trên vô cùng mừng vui, hớn hở. Những cánh đồng quê thẳng cánh cò bay, vàng rực một màu lúa chín. Gió thổi, lúa reo, lúa hát trong âm thanh rì rào. Tàu thuyền cập bến, hối hả chở lúa đi, về trong nắng đẹp.
Bài làm:
1/ Cơn mưa vừa tạnh. Các bác nông dân lại hớn hở ra đồng. Nắng lên nhuộm vàng ươm màu lúa. Những chú trâu già thung thăng gặm cỏ. Lũ mục đồng nghêu ngao trên lưng trâu những bài đồng dao quen thuộc. Đằng xa, đàn cò trắng muốt từ từ sà xuống rỉa lông, rỉa cánh,.. Mới thoáng chốc trời đã tối. Ai nấy đều về nhà với khuôn mặt tươi cười rạng rỡ, mong rằng sẽ có một mùa bội thu. Những con ve, con dế bắt đầu ngân nga bản đồng ca mùa hè, bài hát đó kéo dài hàng giờ liền, có thể suốt đêm nay. Những đám mây đêm kéo về dần dần. Chú cò trắng tha mồi bay về nhà muộn, đôi cánh chập chờn đưa không gian vào tĩnh mịch.
2/ Biện pháp Hoán dụ
Nêu biện pháp tu từ đc dùng trong câu sau: " Một hôm, bà ra đồng, trông thấy một vết chân to hơn vết chân người thường". Việc sử dụng biện pháp tu từ đó có tác dụng gì?
Viết một đoạn văn từ 5-10 câu có sử dụng biện pháp tu từ nói quá
Bạn Nga là một học sinh chậm hiểu hơn các bạn trong lớp. Tuy vậy, các bạn trong lớp không chế diễu bạn mà còn giúp Nga học tốt hơn. Sau mỗi giờ học, chúng tôi chỉ cho bạn những chỗ bạn chưa hiểu. Nga rất biết lắng nghe và học hỏi. Sau một thời gian kiên trì, bạn Nga đã tiến bộ vượt bậc trong học tập. Hôm nay, bạn được những hai điểm 8 môn Toán và Văn nhé. Đúng là cần cù bù khả năng. Chỉ cần chúng ta chăm chỉ là chúng ta sẽ học tập tốt hơn. Vì vậy, các bạn đừng tự ti nhé, hãy siêng năng học tập.
- Nói quá: vượt bậc.
Câu 1 (2.0 điểm): Xác định một câu ghép có trong đoạn trích và phân tích cấu tạo ngữ pháp của câu ghép đó.
Câu 2 (3.0 điểm): Chỉ rõ biện pháp tu từ nói quá và cho biết tác dụng của việc sử dụng biện pháp tu từ đó trong câu “Xan-chô Pan-xa thì không thế, bởi vì dạ dày no căng toàn là rượu thịt, bác ngủ một mạch, và nếu như chủ không gọi, thì dù ánh nắng chiếu thẳng vào mặt, và vô số tiếng chim hót líu lo đón mừng một ngày mới có lẽ cũng không đủ đánh thức bác.”
Câu 3. (5.0 điểm): Cho nhận định: “Một trong những thành công của đoạn trích “Đánh nhau với cối xay gió” là xây dựng nhân vật bằng thủ pháp đối lập tương phản.” Dựa vào đoạn trích trên hãy viết đoạn văn khoảng 12 câu để làm sáng tỏ nhận định đó. Trong đoạn văn có sử dụng 01 tình thái từ, chỉ rõ tình thái từ được sử dụng.
1. Câu " Thể điệu ca Huế có sôi nổi, tươi vui, có buồn cảm, bâng khuâng, có tiếc thương ai oán..." sửn dụng biện pháp tu từ nào? Nêu tác dụng của biện pháp tu từ đó
2. Phân tích cấu tạo ngữ pháp câu văn sau và cho biết trong câu có những cụm C-V nào đc sử dụng để mở rộng thành phần câu ( ghi rõ thành phần đc mở rộng )
- Đây là lúc các ca nhi cất lên tiếng khúc điệu Nam nghe buồn man mác, thương cảm, bi ai, vương vấn như nam ai, nam bình, quả phụ, nam xuân, tương tư khúc, hành vân
Em hãy làm theo yêu cầu dưới đây:
- Đặt 1 câu sử dụng biện pháp so sánh có từ nhân hậu.
-Đặt 1 câu sử dụng biện pháp nhân hóa có từ thông thái.
- Đặt 1 câu sử dụng biện pháp tu từ có từ vui vẻ.
bn ơi bn biết biện pháp tu từ là gì ko hay bn chỉ hỏi linh tinh vậy
biện pháp tu từ thì phải nó rõ ra là biện pháp j chứ
Hình như mình nhầm đề bài rồi
Mình viết thiếu. Biện pháp tu từ so sánh đấy