văn tả một bạn học sinh đang trực nhật lớp
TẢ MỘT BẠN HỌC SINH ĐANG TRỰC NHẬT
khi được hỏi về số học sinh trong 1 lớp 1 thầy giáo đã trả lời như sau : 1 nửa học sinh trong lớp đang học toán , 1/4 học sinh của lớp đang học nhạc , 1/7 học sinh đang học vẽ còn lại 3 bạn đang trực nhật . hỏi lớp đó có mấy học sinh
hello. my name is cong. I'm in class six A eleven
Khi được hỏi về số học sinh trong một lớp một thầy giáo đã trả lời một nữa số học sinh đang làm toán 1/4 số học sinh đang học nhạc 1/7 số học sinh đang học vẽ và còn 3học sinh đang trực nhật hỏi lớp đó có bao nhiêu học sinh
Hãy viết một bài văn tả cảnh trực nhật vệ sinh ở lớp em. ( giúp mình với ạ)
Bằng một đoạn văn ngắn khoảng 5 câu em hãy tả lại hình ảnh một bạn học sinh lớp em đang say sưa đọc sách.
Bằng một đoạn văn ngắn khoảng 5 câu em hãy tả lại hình ảnh một bạn học sinh lớp em đang say sưa đọc sách.
em học lớp 4 ko bt
Có một lần , khi cô mời bạn Minh lên đọc bài .Lúc đầu,bạn tỏ ra rất là thoải mái và vui vẻ vì bạn ấy biết mình là một học sinh đọc diễn cảm nhất của lớp.Khi đứng lên đọc bạn ấy nhập tâm vào trong truyện đóng vai người dẫn truyện trong có vẻ rất thú vị .Khuôn mặt diễn cảm theo từng đoạn văn trong bài . Có rất nhiều khuôn bậc cảm xúc thể hiện trên khuôn mặt bạn ấy . Đọc xong , bạn thở nhẹ nhỏm , phì phào và được nhiều sự hoan nghênh từ các bạn trong lớp .
có 3 bạn học sinh học 3 lớp khác nhau , biết rằng ba bạn cùng trực nhật 1 ngày thứ 2 .bạn thứ nhất cứ 15 ngày lại trực nhật một lần , ban thứ hai cứ 20 ngày lại trực nhật một lần, bạn thứ 3 cứ 12 ngày lại trực nhật một lần . hỏi sau ít nhất bao nhiêu ngày thì 3 bạn cùng trực chung một ngày và trực nhật vào ngày thứ mấy ?
gọi số ngày ba bạn lại cùng trực nhật là a thì ta có:
A:15;20;12.Vậy a la BCNN(15;20;12)
BCNN(15;20;12)=60
Vậy sau 60 ngày thì ba bạn lại cùng trực nhật
k cho mình với nhé
viết bài văn tả lớp em đang trực nhật ngắn khoảng 4 đến 5 câu
Tham khảo(nhưng phải k) Đoạn văn nói về việc trực nhật của tổ em Mẫu 2
Hôm nay, là đến lượt tổ chúng em trực nhật. Bạn lớp trưởng thì giao cho mỗi người một việc. Bạn Nga và bạn Lan nhặt rác ở các ngăn bàn. Bạn Tin và bạn Trinh thì đi kê bàn ghế. Bạn Hải và bạn Hà kể thì lau rửa ly. Còn em với bạn Ngọc Anh thì quét rác quét hành lang chúng em mong ngày tháng này lớp chúng em được nhất khối lớp sạch đẹp.
Đoạn văn nói về việc trực nhật của tổ em Mẫu 3
Theo lịch phân công của lớp, hôm nay, đến buổi trực nhật của tổ 3. Từ sáng sớm, các bạn tổ 3 đã có mặt để vệ sinh sạch sẽ lớp học. Lan và Hoa khiêng bàn ghế. Ngọc cầm chổi quét sạch rác và bụi. Tuấn lau bảng và lấy nước rửa tay cho giáo viên. Hoàng tưới nước cho bồn hoa của lớp. Tất cả các bạn, ai cũng làm việc khẩn trương để xong nhiệm vụ của mình trước giờ vào học.
Đoạn văn nói về việc trực nhật của tổ em Mẫu 4
Tổ em chịu trách nhiệm trực nhật lớp vào sáng thứ năm. Hôm ấy, mọi người trong tổ đều phải đến trường sớm hơn thường lệ. Chúng em chia nhau, người thì lau bảng, người thì lau bàn ghế, người thì lau cửa kính, người thì quét lớp, người thì tưới luống hoa riêng của lớp. Khi chúng em làm xong mọi việc thì tiếng trống cũng vang lên gọi mọi người mau ngồi vào bàn học.
hôm nay tổ em đến phiên trực nhật. Ai cũng làm việc rất chăm chỉ. Bạn Hoa đang quét lớp. Bạn Linh đang lau bảng. Bạn Hà đang lau cửa sổ. Bạn Giang, Tuấn, Kiên đang kê lại bàn ghế. Bạn Huy lau các bàn. Mọi người làm việc chăm chỉ như những con sâu nhỏ bò trong một cái hang. Đến giờ vào lớp ai cũng khen tổ em dọn dẹp sạch sẽ.
ai nhanh thì mình t i c k cho , vì hiện mình đang cần gấp lắm mọi người ưi
tả một bạn học sinh đang ngồi viết bài tập làm văn
Tham khảo : (cho bạn dàng ý)
1. Lập dàn bài:
1. Mở bài: - Giới thiệu bạn thân định tả: Bạn đó tên gì? Học lớp mấy ? Em thấy bạn đang ngồi học ở đâu? Khi nào?
2. Thân bài:
a) Tả khung cảnh lúc bạn đang ngồi học :
+ Bạn ngồi học ở đâu?
+ Chiếc bàn như thế nào?
+ Bên phải bàn học là ?
+ Bên trái bàn học là gỉ ?
+ Không gian quanh bạn ra sao ?
+ Dáng bạn ngồi học ? Lúc ấy bạn mặc quần áo gì ? Khuôn mặt ? Anh mắt chăm chú nhìn bài ? Đôi tay ?
b) Tả hoạt động bạn đang học bài :
+ Đầu tiên , bạn chuẩn bị những dụng cụ gì ?
+ Bạn đang học nội dung gì ?
+ Khi suy nghĩ, bạn có tư thế nào ?
+ Bạn cắm cúi viết ? Bạn ngảng đầu lên ? Bạn cắn bút suy nghĩ tìm lời giải ?
+ Kết quả việc học như thế nào ? Bạn đã làm gì để kết thúc việc học đó ?
3. Kết bài : - Nêu suy nghĩ và tình cảm của em về bạn thân đã tả .