Miệng: 7;8
15p: 10 : 8 : 7
1 tiết: 8 : 8 : 6
HK: 9
các bn tính zùm mk nha
ai tính cho zùm mk sẽ tick
Một lô sản phẩm gồm 100 chiếc ấm sử. Trong đó có 20 chiếc vỡ nắp, 15 chiếc sứt vòi, 10 chiếc mẻ miệng, 7 chiếc vừa vỡ nắp vừa sứt vòi, 5 chiếc vừa vỡ nắp vừa mẻ miệng, 3 chiếc vừa sứt vòi vừa mẻ miệng, 1 chiếc vừa vỡ nắp vừa mẻ miệng vừa sứt với. Hỏi có bao nhiêu chiếc ấm sứ còn nguyên vẹn?
Câu 7:Trong các từ gạch chân sau,từ nào mang nghĩa gốc?
A.Các miệng xinh khi đến lớp biết chào cô.
B. Cái chai này miệng nhỏ quá.
C. Miệng núi lửa lớn nhất thế giới là Mau-na Loa ở Hawai,nước Mĩ.
Mọi Người Giúp Em tính điểm jup vs ạ ( theo cách cấp 2) em sợ k đc hs giỏi
Toán : Miệng : 6 15 Phút : 8|8|7,5 1 tiết : 7|7,5
Văn : Miệng : 9 15 phút : 9 1 tiết: 7|8.5|7|7.5
Toán làm tròn đc 7,3
Văn 7,8
conf kiểm tra cuối kì nữa nhé cuối kì hệ số 3 cộng với kì 1 rồi chia nên ko lo cậu nhé điểm thế là cao rồi
cais kia thì tớ tính vậy thôi chứ ko biết là có đúng hay ko đâu
Gạch chân các từ được dùng theo lối ẩn dụ:
1. Con gái yêu, con gái rượu, con gái chấy rận, con gái thương
2. Bụng chân, bụng phệ, bụng hóp, bụng dạ
3. Nắm tay lại, nắm bài, nắm kiến thức, nắm tình hình
4. Gió thổi, gió chuyển động, gió gầm gào, gió lốc
5. Muối biển, muối mặt, muối lòng, muối tinh
6. Miệng rộng, miệng hố, miệng hầm, miệng bát
7. Lá cây, lá lách, lá phổi, lá gan
Mình chỉ ghi từ dc gạch chân thôi nhé.
1. rượu
2. dạ
3. nắm tình hình
4. gió gầm gào
5. muối mặt
6. (mình ko bt)
7. (chắc là lá phổi)
Tập hợp từ,cụm từ thành 2 nhóm theo nghĩa gốc và chuyển (từ miệng):miệng tươi cười,miệng bát,miệng rộng thì sang,há miệng chờ sung,miệng giếng,vết thương đã kín miệng
Nghĩa chuyển :miệng tươi cười ,miệng rộng thì sang ,há miệng chờ sung
Nghĩa gốc :miệng bát ,miệng giếng ,vết thương đã kín miệng
lụn rồi bạn ơi
Câu 6: Em hiểu như thế nào về nghĩa đen (theo mặt sinh học) của câu thành ngữ “ nhai kỹ no lâu”? Vậy trong khi ăn em cần chú ý điều gì?
Câu 7: Hoạt động tiêu hóa ở khoang miệng diễn ra như thế nào? Vì sao nhai cơm lâu trong miệng thấy ngọt?
6.
- Khi nhai kĩ, thức ăn sẽ được nghiễn nát thành các mảnh có kích thước nhỏ, điều này giúp cho thức ăn được trộn đều với dịch tiêu hóa và tạo điều kiện cho các enzim tiêu hóa thức ăn tốt hơn.
- Tại khoang miệng tạo điều kiện cho enzim amilaza tiêu hóa tinh bột thành đường mantose
- Hoạt động tiêu hóa có hiệu quả sẽ tạo ra nhiều năng lượng hơn → no lâu hơn.
- Như vậy, khi ăn uống cần chú ý ăn chậm, nhai kĩ để cho hoạt động tiêu hóa diễn ra một cách thuận lợi nhất, lượng chất dinh dưỡng hấp thu được là tối đa, dẫn đến quá trình tiêu hóa hiệu quả hơn, giúp no lâu hơn.
7.
* Hoạt động tiêu hóa ở khoang miệng diễn ra như sau:
- Thức ăn được đưa vào trong miệng được tiêu hóa, chuyển hóa tạo năng lượng qua hai cơ chế: cơ học và hóa học. Các cơ chế cơ học là chức năng riêng của từng bộ phận trong ống tiêu hóa hoạt động. Còn cơ chế hóa học là quá trình điều tiết các chất ở tuyến tiêu hóa nhằm hỗ trợ cùng với nhiệm vụ riêng của miệng, thực quản, dạ dày, ruột non và ruột già để phân giải thức ăn.
* Nhai cơm lâu trong miệng thấy ngọt vì :
- Khi ta nhai cơm lâu trong miệng thấy có cảm giác ngọt vì tinh bột trong cơm đã chịu tác dụng của enzim amilaza trong nước bọt và biến đổi một thành phần thành đường mantôzơ, đường này đã tác động vào các gai vị giác trên lưỡi cho ta cảm giác ngọt.
tk
Câu 6:Về mặt sinh học: khi nhai kĩ, thức ăn được nghiền nát thành những mảnh nhỏ, sẽ dễ thấm dịch vị và enzyme, dẫn tới hiệu quả tiêu hóa thức ăn cao, bổ sung nhiều năng lượng cho cơ thể nên no được lâu. Ngoài ra, thức ăn được nghiền nhỏ ở miệng sẽ góp phần giảm gánh nặng cho dạ dày, cơ thể đỡ tiêu tốn năng lượng cho hoạt động tiêu hóa cơ học ở dạ dày.
Xác định nghĩa gốc và nghĩa chuyển trong các tổ hợp từ sau :
Miệng rộng thì sang, miệng bát, miệng túi, miệng cười tươi, miệng giếng, nhà có 5 miệng ăn, há miệng chờ sung.
Nghĩa gốc: miệng cười tươi, há miệng chờ sung
Nghĩa chuyển: miệng rộng thì sang
Câu 7. Đặc điểm nào dưới đây có ở sán lá gan?
A. Miệng nằm ở mặt bụng.
C. Cơ dọc, cơ vòng và cơ lưng bụng kém phát triển.
B. Mắt và lông bơi tiêu giảm.
D. Có cơ quan sinh dục đơn tính.
Câu 8. Đặc điểm nào dưới đây có ở sứa?
A. Miệng ở phía dưới.
C. Cơ thể dẹp hình lá.
B. Di chuyển bằng tua miệng.
D. Không có tế bào tự vệ.
Câu 9: Bào xác của trùng kiết lị xâm nhập vào cơ thể người thông qua con đường nào?
A. Đường tiêu hoá.
C. Đường sinh dục.
B. Đường hô hấp.
D. Đường bài tiết
Câu 7. Đặc điểm nào dưới đây có ở sán lá gan?
A. Miệng nằm ở mặt bụng.
C. Cơ dọc, cơ vòng và cơ lưng bụng kém phát triển.
B. Mắt và lông bơi tiêu giảm.
D. Có cơ quan sinh dục đơn tính.
Câu 8. Đặc điểm nào dưới đây có ở sứa?
A. Miệng ở phía dưới.
C. Cơ thể dẹp hình lá.
B. Di chuyển bằng tua miệng.
D. Không có tế bào tự vệ.
Câu 9: Bào xác của trùng kiết lị xâm nhập vào cơ thể người thông qua con đường nào?
A. Đường tiêu hoá.
C. Đường sinh dục.
B. Đường hô hấp.
D. Đường bài tiết
Quan sát và trả lời câu hỏi:
Baringer nhỏ hơn miệng núi lửa Subury