viết tỉ số của
2 và 3 4 và 5 9 và 8 4 và 6
1. Không đơn vị, bảy phần trăm viết là :
2 .viết thành số thập phân :
2 phần 8 =
3 phần 4 =
20% =
7 phần 25 =
30 phần 20 =
2 và 3 phần 4 =
5 và 3 phần 5 =
6 và 2 phần 8 =
3. chữ số 2 trong số 4,238 có giá trị là :
chữ số 9 trong số 3.129 có giá trị là :
4. Tỉ số phần trăm của 2 và 5 là :
Tỉ số phần trăm của 5 và 4 là :
1)0,07
2) \(\frac{2}{8}\)= 0,25
\(\frac{3}{4}\)= 0,75
20% = 0,2
\(\frac{7}{25}\)= 0,28
\(\frac{30}{20}\)= 1,5
\(2\frac{3}{4}\)= \(\frac{11}{4}\)= 2,75
\(5\frac{3}{5}\)= \(\frac{28}{5}\)= 5,6
\(6\frac{2}{8}\)= \(\frac{50}{8}\)= 6,25
3) \(\frac{2}{10}\)
\(\frac{9}{1000}\)
4) Tỉ số % của 2 và 5 là : 2:5=0,4=40%
Tỉ số % của 5 và 4 là : 5:4=1,25=125%
trả lời:
1.ko đơn vị,bảy phần trăm là:0,07
mấy câu khác bạn tham kgaro bạn "murad thần đao"
học tốt
Tính quy đồng các phân số sau :
2/6 và 4/7
5/9 và 6/5
7/2 và 5/8
4/9 và 8/7
9/4 và 2/6
4/3 và 9/4
1)2/6=14/42 2)5/9=25/45
4/7=24/42 6/5=54/45
3)7/2=28/8 4)4/9=28/63
5/8 =5/8 8/7=72/63
CÁC Ý CÒN LẠI BẠN LÀM NỐT NHÉ
2/6 và 4/7
Mẫu số chung:42
\(\frac{2}{6}=\frac{2\times7}{6\times7}=\frac{14}{42}\);\(\frac{4}{7}=\frac{4\times6}{7\times6}=\frac{24}{42}\)
5/9 và 6/5
Mẫu số chung: 45
\(\frac{5}{9}=\frac{5\times5}{9\times5}=\frac{25}{45}\); \(\frac{6}{5}=\frac{6\times9}{5\times9}=\frac{54}{45}\)
7/2 và 5/8
Mẫu số chung:8
\(\frac{7}{2}=\frac{7\times4}{2\times4}=\frac{28}{8}\);\(\frac{5}{8}\)
4/9 và 8/7
Mẫu số chung: 63
\(\frac{4}{9}=\frac{4\times7}{9\times7}=\frac{28}{63};\frac{8}{7}=\frac{8\times9}{7\times9}=\frac{72}{63}\)
9/4 và 2/6
Mẫu số chung:12
\(\frac{9}{4}=\frac{9\times3}{4\times4}=\frac{27}{12};\frac{2}{6}=\frac{2\times2}{6\times2}=\frac{4}{12}\)
4/3 và 9/4
Mẫu số chung:12
\(\frac{4}{3}=\frac{4\times4}{3\times4}=\frac{16}{12}\);\(\frac{9}{4}=\frac{9\times3}{4\times3}=\frac{27}{12}\)
bài 9:a/ viết 4/7 và 2 thành hai phân số đều có mẫu số bằng 7. b/ Viết 3 và 6/8 thành hai phân số đều có mẫu số bằng 4. C/ Viết 4 và 5/6 thành hai phân số có mẫu số là 12. D/ số 3 có thể viết thành những phân số nào? (viết 5 phân số)
a.
\(\dfrac{4}{7}=\dfrac{4}{7}\)
\(2=\dfrac{2}{1}=\dfrac{2.7}{1.7}=\dfrac{14}{7}\)
b.
\(3=\dfrac{3}{1}=\dfrac{3.4}{1.4}=\dfrac{12}{4}\)
\(\dfrac{6}{8}=\dfrac{6:2}{8:2}=\dfrac{3}{4}\)
c.
\(4=\dfrac{4}{1}=\dfrac{4.12}{1.12}=\dfrac{48}{12}\)
\(\dfrac{5}{6}=\dfrac{5.2}{6.2}=\dfrac{10}{12}\)
d.
\(3=\dfrac{3}{1}=\dfrac{6}{2}=\dfrac{9}{3}=\dfrac{12}{4}=\dfrac{15}{5}=\dfrac{18}{6}\)
1.quy đồng mẫu số sau
3/5 và 4/7= 2/3 và 5/6= 4/9 và 1/6=
2.viết một phân số bằng mỗi phân số
5/9= 7/8= 24/42= xin nha chỉ ik
\(1,\\ \dfrac{3}{5}=\dfrac{21}{35};\dfrac{4}{7}=\dfrac{20}{35}\\ \dfrac{2}{3}=\dfrac{4}{6};\dfrac{5}{6}=\dfrac{5}{6}\\ \dfrac{4}{9}=\dfrac{8}{18};\dfrac{1}{6}=\dfrac{3}{18}\\ 2,\\ \dfrac{5}{9}=\dfrac{10}{18};\dfrac{7}{8}=\dfrac{14}{16};\dfrac{24}{42}=\dfrac{12}{21}\)
1. \(\dfrac{3}{5}=\dfrac{21}{35};\dfrac{4}{7}=\dfrac{20}{35}\)
\(\dfrac{2}{3}=\dfrac{4}{6};\dfrac{5}{6}=\dfrac{5}{6}\)
\(\dfrac{4}{9}=\dfrac{16}{36};\dfrac{1}{6}=\dfrac{6}{36}\)
2. \(\dfrac{5}{9}=\dfrac{10}{18}\)
\(\dfrac{7}{8}=\dfrac{14}{16}\)
\(\dfrac{24}{42}=\dfrac{12}{21}\)
Bài 1: Viết tỉ số của 5 và 20 dưới dạng tỉ số phần trăm ta được kết quả là bao nhiêu?
A. 5% B. 25% C. 30% D. 50%
Bài 2: Tỉ số của hai số nào dưới đây bằng 120%?
A. 6 và 5 B. 3 và 4 C. 8 và 10 D. 15 và 10
Bài 3: Kiểm tra sản phẩm của một nhà máy, người ta thấy trung bình cứ 100 sản phẩm thì có 96 sản phẩm đạt chuẩn. Hỏi số sản phẩm không đạt chuẩn chiếm bao nhiêu phần trăm số sản phẩm của nhà máy?
Bài 4: Khối lớp 5 có 300 học sinh, trong đó có 138 học sinh nữ. Hỏi số học sinh nam chiếm bao nhiêu phần trăm số học sinh khối 5?
Câu 1: B
Câu 2: A
Câu 3:
Số sản phẩm không đạt chuẩn là 100-96=4(sản phẩm)
Số sản phẩm không đạt chuẩn chiếm:
\(\dfrac{4}{100}=4\%\)
Câu 4:
Số học sinh nam là:
300-138=162(bạn)
Số học sinh nam chiếm:
\(\dfrac{162}{300}=54\%\)
câu 1: Các cặp phân số sau có bằng nhau hay kh? Vì s?
a)1/4 và 3/12
b)2/3 và 6/8
c)-3/5 và 9/-15
d)4/3 và -12/9
e)-2/5 và 2/5
f)4/-21 và -8/42
g) -1 /2 và -3/6
h) -4/8 và 1 /-2
i) 5 /-10 và -1 /2
j) -3 / 4 và -6 /8
k) 1 /2 và 25/50
l) -2/3 và 8/-12
hic! Hơi nhiều ccau chịu khó giải giùm tớ háa. Tại tớ bị mất gốc Toán nên chỉ nắm đc đến phần BCNN là cùng rồi, tớ xin trân trọng lời giải mà ccau giúp tớ:<
Cám ơn nhiều lắm ạ!^^
Câu 1:
a) 1/ 4 và 3/12
Ta có:
1/ 4 = 1 . 3/ 4 . 3 = 3/12
Vì 3/12 = 3/12 nên 1/ 4 = 3/12
b) 2/ 3 và 6/ 8
Ta có:
6/ 8 = 6 : 2/ 8 : 2 = 3/ 4
(bội chung nhỏ nhất của 3 và 4 là 12)
=> 2/ 3 = 2 . 4/ 3 . 4 = 8/ 12
3/ 4 = 3 . 3/ 4 . 3 = 9/ 12
Vì 8/ 12 < 9/ 12 nên 2/3 < 6/ 8
c) - 3/ 5 và 9/ - 15 (bội chung nhỏ nhất của 5 và - 15 là - 15)
Ta có:
- 3/ 5 = - 3 . - 3/ 5 . (- 3) = 9/ - 15
Vì 9/ - 15 = 9/ - 15 nên - 3/ 5 = 9/ - 15
d) 4/ 3 và - 12/ 9 (bội chung nhỏ nhất của 3 và 9 là 9)
Ta có:
4/ 3 = 4 . 3/ 3 . 3 = 12/ 9
Vì 12/ 9 > - 12/ 9 nên 4/ 3 > - 12/ 9
e) - 2/ 5 và 2/ 5
Vì - 2/ 5 < 2/ 5 nên - 2/ 5 < 2/ 5
f) 4/ 21 và - 8/ 42
Ta có:
- 8/ 42 = - 8 : 2/ 42 : 2 = - 4/ 21
Vì 4/ 21 > - 4/ 21 nên 4/ 21 > - 8/ 42
g) - 1/ 2 và - 3/ 6 (bội chung nhỏ nhất của 2 và 6 là 6)
Ta có:
- 1/ 2 = - 1 . 3/ 2 . 3 = - 3/ 6
Vì - 3/ 6 = - 3/ 6 nên - 1/ 2 = - 3/ 6
h) - 4/ 8 và 1/ - 2 (bội chung nhỏ nhất của 8 và - 2 là 8)
Ta có:
1/ - 2 = 1 . (- 4)/ - 2 . (- 4) = - 4/ 8
Vì - 4/ 8 = - 4/ 8 nên - 4/ 8 = 1/ - 2
i) 5/ - 10 và -1/ 2 (bội chung nhỏ nhất của 10 và 2 là 10)
Ta có:
- 1/ 2 = - 1 . 5/ 2 . 5 = - 5/ 10
Vì 5/ - 10 > - 5/ 10 nên 5/ - 10 > - 1/ 2
j) - 3/ 4 và - 6/ 8 (bội chung nhỏ nhất của 4 và 8 là 8)
Ta có:
- 3/ 4 = - 3 . 2/ 4 . 2 = - 6/ 8
Vì - 6/ 8 = - 6/ 8 nên - 3/ 4 = - 6/ 8
k) 1/ 2 và 25/ 50
Ta có:
25/ 50 = 25 : 25/ 50 : 25 = 1/ 2
Vì 1/ 2 = 1/ 2 nên 1/ 2 = 25/ 50
I) -2/ 3 và 8/ - 12 (bội chung nhỏ nhất của 3 và 12 là - 12)
Ta có:
- 2/ 3 = - 2 . (- 4) / 3 . - 4 = 8/ - 12
Vì 8/ - 12 = 8/ - 12 nên - 2/ 3 = 8/ - 12
4 lớp 7a 7b 7c 7d trồng được 172 cây xung quanh trường. Tính số cây trồng của mỗi lớp bt rằng số cây của lớp 7a và 7b tỉ lệ vs 3 và 4 của lớp 7b và 7c tỉ lệ với 5 và 6 còn của lớp 7c và 7d tỉ lệ vs 8 và 9
Ngăn trên có 6 quyển sách, ngăn dưới có hơn ngăn trên 30 quyển. Hỏi:
a) Ngăn dưới có số quyển gấp mấy lần ngăn trên?
b) Cả ngăn trên và ngăn dưới có tất cả bao nhiêu quyển sách?
Gọi số cây 4 lớp 7A, 7B, 7C, 7D trồng được là a, b, c, d ( a, b, c, d ∈ N ; a, b, c, d < 172 )
Theo đề bài ta có :
Tổng số cây 4 lớp trồng được là 172 => a + b + c + d = 172 (1)
Số cây lớp 7A và 7B tỉ lệ với 3 và 4
=> \(\frac{a}{3}=\frac{b}{4}\)=> \(\frac{a}{3}\times\frac{1}{5}=\frac{b}{4}\times\frac{1}{5}\)=> \(\frac{a}{15}=\frac{b}{20}\)(2)
Số cây lớp 7B và 7C tỉ lệ với 5 và 6
=> \(\frac{b}{5}=\frac{c}{6}\)=> \(\frac{b}{5}\times\frac{1}{4}=\frac{c}{6}\times\frac{1}{4}\)=> \(\frac{b}{20}=\frac{c}{24}\)(3)
Số cây lớp 7C và 7D tỉ lệ với 8 và 9
=> \(\frac{c}{8}=\frac{d}{9}\)=> \(\frac{c}{8}\times\frac{1}{3}=\frac{d}{9}\times\frac{1}{3}\)=> \(\frac{c}{24}=\frac{d}{27}\)(4)
Từ (1), (2), (3) và (4) => \(\frac{a}{15}=\frac{b}{20}=\frac{c}{24}=\frac{d}{27}\)và a + b + c + d = 172
Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau ta có :
\(\frac{a}{15}=\frac{b}{20}=\frac{c}{24}=\frac{d}{27}=\frac{a+b+c+d}{15+20+24+27}=\frac{172}{86}=2\)
=> a = 2 . 15 = 30 ( tm )
b = 2 . 20 = 40 ( tm )
c = 2 . 24 = 48 ( tm )
d = 2 . 27 = 54 ( tm )
Vậy 4 lớp 7A, 7B, 7C, 7D trồng được lần lượt 30, 40, 48, 54 cây
1.Trong một tổ có 5 bạn trai và 6 bạn gái.
a)Viết tỉ số của số bạn trai và số bạn gái.
b)Viết tỉ số của số bạn gái và số bạn của cả tổ.
2.Viết tỉ số của a và b, biết:
a)a=2 b)a=7 c)a=6
b=3 b=4 b=2