Máy tính ở nhà của Thuỷ có phần mềm RapidTyping, mẹ nhắc Thuỷ cần siêng năng luyện tập gõ bàn phím. Em hãy mô tả nhiệm vụ của Huy và Thuỷ bằng cách chỉ ra những gì đã có trước, việc cần làm là gì hay cần tạo ra sản phẩm nào.
Ở lớp 3, em đã được luyện gõ bàn phím với phần mềm RapidTyping. Em luyện gõ hàng phím cơ sở thông qua bài học nào?
Ngoài các khóa học mà em đã luyện tập, em có biết những khóa học nào khác không?
Luyện gõ hàng phím cơ sở thông qua bài học: Em tập gõ hàng phím cơ sở.
Máy tính ở nhà của Ngọc có phần mềm Basic Mouse Skill, cô giáo nhắc Ngọc cần luyện tập sử dụng chuột máy tính ở nhà. Em hãy ghép mỗi mục ở cột bên trái với mục thích hợp ở cột bên phải.
1. Những gì đã có trước | a) Luyện tập sử dụng chuột trên máy tính |
2. Công việc cần làm | b) Máy tính có phần mềm Basic Mouse Skills. |
Đọc bài 4 truyện Em Thuỷ rồi trả lời phần gợi ý :
a ) Em hãy kể lại những việc làm của Thủy khi khách đến nhà ?
b ) Em có nhận xét gì về cách cư xử của bạn Thủy trong truyện ?
c ) cách cư xử ấy biểu hiện đức tính gì ?
Xin hãy giúp tôi với , tôi cần gấp !
a. Những việc làm của Thuỷ khi khách đến nhà:
- Thuỷ giới thiệu khách với bà.
- Kéo ghế mời khách ngồi.
- Đi pha trà.
- Mời bà, mời khách uống trà.
- Xin phép bà nói chuyện.
- Giới thiệu bố mẹ.
- Vui vẻ kể chuyện học, hoạt động đội.
- Thuỷ tiễn khách và hẹn gặp lại.
b) Nhận xét về cách cư xử của Thủy:
- Nhanh nhẹn, khéo léo, lịch sự khi tiếp khách.
- Biết tôn trọng bà và khách.
- Làm vui lòng khách và để lại ấn tượng tốt đẹp.
c ) Cách cư xử ấy biểu hiện đức tính lễ độ
TIN HỌC 6
1.Hệ điều hành có những nhiệm vụ gì đối với máy tính ?
2.Hệ điều hành là phần mềm hay phần cứng ?
3.Hãy nêu sự khác nhau cơ bản giữa hệ điều hành với 1 phần mềm ứng dụng.
4.Em hãy thử hình dung nếu máy tính không có hệ điều hành thì điều gì sẽ xảy ra ?
5.Hệ điều hành có những nhiệm vụ gì đối với máy tính ?
6.Em hãy liệt kê các tài nguyên của máy tính theo hiểu biết của em.
GIÚP MÌNH VỚI , MÌNH CẦN GẤP !
Bạn của em mới bắt đầu sử dụng phần mềm RapidTyping để luyện tập gõ chữ hoa bằng phím Shift, em hãy chọn cho bạn khóa học và bài học phù hợp.
Chọn khóa học EN 2. Beginner với bài học Shift keys.
Hãy đánh dấu + vào ô trống trước những ý kiến mà em tán thành:
□ a) Làm việc nhà là trách nhiệm chỉ của người lớn trong gia đình.
□ b) Trẻ em có bổn phận làm những việc nhà phù hợp với khả năng.
□ c) Chỉ làm việc nhà khi bố mẹ nhắc nhở.
□ d) Cần làm tốt việc nhà khi người lớn có mặt cũng như khi vắng mặt.
□ đ) Tự giác làm những việc nhà phù hợp với khả năng là yêu thương cha mẹ.
Những việc làm mà em tán thành đó là:
b) Trẻ em có bổn phận làm những việc nhà phù hợp với khả năng.
d) Cần làm tốt việc nhà khi người lớn có mặt cũng như khi vắng mặt.
đ) Tự giác làm những việc nhà phù hợp với khả năng là yêu thương cha mẹ.
Máy tính của bạn Nam bị hỏng bàn phím. Người thợ sửa máy tính cho biết: “Do gõ mạnh tay nên một số phím bị liệt, cần thay. Một số phím bị sai chức năng do phần mềm điều khiển bàn phím bị virus.”
Em hãy cho biết máy tính của Nam bị hỏng phần mềm và phần cứng nào? Vì sao?
Hỏng phần mềm: phầm mềm điều khiển bị dính virus
Hỏng phần cứng: bị liệt các phím
Trong nhà máy nhiệt điện và thuỷ điện đều có một bộ phận giống nhau là tuabin. Vậy tuabin có nhiệm vụ gì?
A. Biến đổi cơ năng thành điện năng
B. Đưa nước hoặc hơi nước vào máy phát điện.
C. Tích luỹ điện năng được tạo ra.
D. Biến đổi cơ năng của nước thành cơ năng của rôto máy phát điện.
Chọn D. Tuabin có nhiệm vụ biến đổi cơ năng của nước thành cơ năng (động năng) của rôto máy phát điện.
Em hãy phát biểu lại một nhiệm vụ nào đó mà em đã thực hiện, chú ý xác định rõ:
- Những gì đã có, đã biết để thực hiện nhiệm vụ?
- Cần làm gì hay sản phẩm cần tạo ra là gì?
Ví dụ: "Hãy tìm một bức tranh có chủ đề thầy cô và bạn bè để dán vào báo tường nhân dịp chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam."
- Những thông tin đã có: tìm một bức tranh có chủ đề thầy cô và bạn bè.
- Sản phẩm cần tạo ra: dán vào báo tường nhân dịp chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam.