Điều tác giả muốn nhắn gửi:  Mái ấm gia dình là một tài sản vô cùng quý giá. Là nơi Nó là nơi gìn giữ những tình cả cao quý và thiêng liêng. Hãy gìn giữ nó, đừng bao giờ vì một lí do gì mà làm tổn hại đến những tình cảm cao quý và thiêng liêng ấy.  Người lớn hãy cố gắng nâng niu hạnh phúc của con trẻ, hãy vì tổ ấm gia đình và luôn sống mẫu mực, đừng vì cám dỗ tầm thường mà làm tổn thương trẻ con vô tội.

Tác giả muốn chúng ta rút ta bài học rằng: 
- Ngợi ca tình cảm anh em giữa Thành và Thủy 
- Tổ ấm gia đình là thứ quý giá,vô cùng quan trọng với cuộc sông con người,bậc cha mẹ lẫn con cái ko thể vì bất kỳ lí do gì làm tổn hại đến tình cảm thiêng liêng và trogn sáng ấy 
- Ngoài ra còn nhắn nhủ các em,người làm con,làm anh chị em của nhau,phải bik yêu thương,nhường nhịn (giống như nhường nhịn búp bê vây) nhau,quan tâm,(Thành chú ý đến từng hành vi của Thủy: hàng nước mắt,ánh mắt,lời nói,..)giúp đỡ(Thủy vá áo cho anh) nhau. 
- Nếu như gia đình ko hạnh phúc đi chăng nữa, thì tình cảm anh em đừng để nhạt phai

các tác giả là: Tô Hoài, Nguyễn Hoàng, Hồng Thùy, Hồ Chí Minh

Phạm Đình Ân

Định Hải

Tố Hữu

Nguyễn  Đình Thi

Nguyên Đình Ảnh

Trần Đăng Khoa

mik nhớ z thoi 

hok tốt

@Thuu

Thư gửi các học sinh : Hồ chí minh

Việt nam thân yêu :Nguyễn đình thi

Quang cảnh làng mạc ngày mùa :Tô hoài

Nghìn năm văn hiến : Nguyễn hoàng

Lương ngọc quyến : Lương quân

Sắc màu em yêu : Phạm đình ân

k mk nha

Vì đó là những bài học rất đúng và ý nghĩa nên dù thời gian có qua đi, thì những bài học đó vẫn được con cháu noi theo và phát huy. 

Vì đó là những bài học rất đúng và ý nghĩa nên dù thời gian có qua đi, thì những bài học đó vẫn được con cháu noi theo và phát huy. 

" “Một con chim con liệng đến đứng bên bờ cửa sổ, hót mấy tiếng rụt rè rồi vỗ cánh bay cao”. 

 ý nghía: Chỉ những người học trò như nhân vật " tôi" ước mơ muốn bay cao bay xa vào chân trời kiến thức mới mẻ trong cuộc sống.

a. Đoạn trích nói về cảnh hộ đê của nhân dân để chống trọi lại cảnh đê vỡ.

Xuất xứ: Sống chết mặc bay - Phạm Duy Tốn.

b. Những hình ảnh tương phản:

Ốc thổi vô hồi, người xao xác gọi nhau >< ai nấy đều mệt lử cả rồi

Thế đê >< thế nước

=> Tác dụng: Nói về tình thế ngàn cân treo sợi tóc, và sự tuyệt vọng của dân đen con đỏ trước nguy cơ đê vỡ.

c. Câu (3), (5), (7) là câu cảm. Thái độ của tác giả trước tình cảnh của người dân hộ đê: rất lo lắng và đồng cảm với tình cảnh của người dân.

d. Tác phẩm Sống chết mặc bay được viết bằng thể loại truyện ngắn.

Tác phẩm cũng được viết bằng thể loại này là: Cuộc chia tay của những con búp bê.

1. Cổng trường mở ra

Tác giả: Lý Lan

Thể loại: Văn bản nhật dụng viết theo thể kí.

Hoàn cảnh sáng tác (xuất xứ) :được in trên báo Yêu trẻ, số 166, ngày 1-9-2000

Ngôi kể thứ nhất (xưng "mẹ"). Tác dụng: giúp những cảm xúc, suy tư của người mẹ được truyền tải một cách tự nhiên hơn, chân thật hơn và cảm động hơn.

Giá trị nội dung: Như những dòng nhật kí tâm tình, nhỏ nhẹ và sâu lắng, bài văn giúp ta hiểu thêm tấm lòng yêu thương, tình cảm sâu nặng của người mẹ đối với con và vai trò to lớn của Nhà trường đối với cuộc sống của mỗi người.

Giá trị nghệ thuật:Lựa chọn hình thức tự bạch, như những dòng nhật kí tâm tình, thủ thỉ của mẹ đối với conNgôn ngữ giàu sức biểu cảm, để lại ấn tượng sâu đậm trong lòng bạn đọc

C