2. Listen and draw lines.
(Nghe và vẽ đường thẳng.)
A. Listen and draw lines.
(Nghe và vẽ đường thẳng.)
1. I want to go to the zoo.
(Tôi muốn đi sở thú.)
OK. (Được thôi.)
2. I want to go to the beach.
(Tôi muốn đi đến bãi biển.)
Sure.
(Chắn chắn rồi.)
3. I want to go to the park.
(Tôi muốn đi công viên.)
The park? (Công viên á?)
OK. (Được thôi.)
4. I want to go to the playground.
(Tôi muốn đi đến sân chơi.)
The playground? (Sân chơi á?)
OK. Let’s go.
(Đồng ý. Đi nào.)
A. Listen and draw lines.
(Nghe và đường thẳng.)
1. Ben, pick up your pencil case.
(Ben, nhặt cây bút chì của em lên.)
My pencil case? OK.
(Bút chì của em ạ? Vâng ạ.)
Thank you, Ben.
(Cảm ơn Ben.)
2. I sing songs on Monday.
(Tôi hát vào ngày thứ Hai.)
On Tuesday?
(Vào ngày thứ Ba à?)
No, on Monday.
(Không, vào ngày thứ Hai.)
3. Hey, Bill. I can count numbers.
(Này Bill. Tôi có thể đếm được số.)
I can count numbers, too. One, two, three, four.
(Tôi cũng có thể đếm được số. 1,2,3, 4)
4. Lola, pick up your ruler.
(Lola, nhặt cây thước kẻ của em lên.)
My ruler? Yes,sure.
(Cây thước kẻ của em ạ? Vâng, chắc chắn ạ.)
Thank you, Lola.
(Cảm ơn Lola.)
A. Listen and draw lines.
(Nghe và vẽ đường thẳng.)
1. How are you, Ben?
(Bạn có khỏe không, Ben?)
I’m bored.
(Tôi chán.)
2. How are you, Kim?
(Bạn có khỏe không, Kim?)
I’m hungry.
(Tôi đói bụng.)
3. How are you, Bill?
(Bạn có khỏe không, Bill?)
I’m happy.
(Tôi vui.)
4. How are you?
(Bạn có khỏe không?)
Lola is sad.
(Lola buồn.)
Sad?
(Buồn?)
Yes, Lola’s sad.
(Vâng, Lola buồn.)
vẽ 2 đuồng thẳng a//b .vẽ c cắt hai đường thẳng trên tại a và b.vẽ đường thẳng d cắt 2 đường thẳng a và b tại c .xá định các cặp góc đối đỉnh và so le trong.
Vẽ điểm C nằm giưã hai điểm A và B; điểm E nằm giữa hai điểm A và C. Điểm M nằm ngoài đường thẳng AB.Khi qua 2 điểm ta vẽ được một đường thẳng . Hỏi vẽ được bao nhiêu đường thẳng
Cho đường thẳng m, điểm A thuộc đường thẳng m và điểm B k thuộc đường thẳng m
a) Vẽ hình và viết kí hiệu
b) có những điểm khác điểm A mà cũng thuộc đường thẳng m không. hãy vẽ 2 điểm như thế và viết kí hiệu
c) Có những điểm không thuộc đường thẳng mà khác với điểm B không. hãy vẽ hai điểm như thế và viết kí hiệu.
nguyện bạn nói thé thì tuj cũng chệu
Bài 4: (3 điểm) Cho đường tròn (O; R), đường kính MN. Qua M và N vẽ lần lượt hai tiếp tuyến (d) và (d’) với đường tròn (O). Một đường thẳng qua O cắt đường thẳng (d) ở A và cắt đường thẳng (d’) ở P. Từ O vẽ một tia vuông góc với AP và cắt đường thẳng (d’) ở B.
Chứng minh OA = OP . OH vuông góc với AB. Chứng minh OH = R và AB là tiếp tuyến của đường tròn (O).
Chứng minh AM.BN = R2.
Tìm vị trí của điểm A để diện tích tứ giác ABNM nhỏ nhất. Vẽ hình minh họa trong trường hợp này.
Bài 1: Cho 2 điểm A, B
a) Vẽ đường thẳng đi qua điểm A. Có tất cả bao nhiêu đường thẳng ?
b) Vẽ đường thẳng đi qua A và B. Có tất cả bao nhiêu đường thẳng ?
a) Có vô số đưởng thẳng đi qua điểm A
b)
Có 1 đường thẳng đi qua A và B
Các bạn giúp mình với, bài này mình ko làm đc
Cho đoạn thẳng AB . Qua A vẽ đường thẳng m vuông góc với AB. Qua B vẽ đường thẳng n vuông góc với AB . Qua trung điểm O của AB vẽ một đường thẳng cắt m tại C và cắt n ở D . So sánh các độ dài OC và OD
Tính độ dài các cạnh góc vuông của một tam giác vuông cân có cạnh huyền bằng:
a) 2cm
b)\(\sqrt{2cm}\)