Cách chơi: 1 người sẽ đọc 1từ, ví dụ “sun” (mặt trời) thì người chơi phải nghe thật nhanh âm đầu của từ “sun” là “s” và chạm thật nhanh vào “s” trên bảng. Ai nhanh hơn người đó thắng.

Cách chơi: 1 người sẽ đọc 1từ, ví dụ “tiger” (con hổ) thì  người chơi phải nghe thật nhanh âm đầu của từ “tiger” là “t” và chạm thật nhanh vào “t” trên bảng. Ai nhanh hơn người đó thắng.

Học sinh tự thực hiện.

Cách chơi: cô giáo sẽ đưa ra 1 từ “Shoes” (đôi giày). Người chơi phải nghe thật nhanh và chạm vào hình đôi giày trên bảng và nói thành 1 câu hoàn chỉnh “These are my shoes” (Đây là đôi giày của tôi.). Ai nhanh hơn người đó thắng.

Cách chơi: 1 người sẽ đọc, ví dụ “Monday” (thứ hai) thì người chơi phải nghe thật nhanh, nhìn vào tranh và chạm thật nhanh vào “Monday” trên bảng và đọc “It’s Monday.” (Nó là thứ hai). Ai nhanh hơn người đó thắng.

Cách chơi: 1 người sẽ đọc tên 1 con vật, ví dụ “cow” (con bò) thì người chơi phải nghe thật nhanh và chạm vào hình con bò trên bảng và nói thành 1 câu “It’s a cow.” (Nó là con bò.). Ai nhanh hơn người đó thắng.

Cách chơi: ví dụngười thứ nhất nói 1 từ “tiger”, người thứ 2 sẽ nói chữ cái đầu là”t”, tiếp theo người thứ 3 sẽ là “i”, người thứ 4 sẽ là “g”, tiếp tục cho đến khi hoàn thành từ đó. Ai nói không đúng sẽ bị loại.

Học sinh tự thực hiện. 

Cách chơi: Bước vòng theo các viên đá, ví dụ người chơi dừng ở viên đá có hình đồng hồ đeo tay thì đọc từ “ watch” lên.

Học sinh tự thực hiện. 

Cách chơi: khi nào người nói ra lệnh câu có “Simon says” thì các bạn mới làm theo mệnh lệnh của người nói, không có “Simon says” thì các bạn không làm theo mệnh lệnh của người nói.

Cách chơi: người thứ nhất sẽ hỏi“How are you?”, người thứ 2 trả lời” I’m OK”, tiếp tục người thứ 2 sẽ hỏi và người thứ 3 trả lời, thay phiên nhau cho đến khi nào hết lượt.