có bạn nào làm phần này rùi thì giúp mik với
Em hãy viết bức thư kính dâng lên Bác Hồ , với việc làm tốt của em ( hoặc bạn em ) thực hiện theo 5 điều Bác dạy thiếu niên, nhi đồng việc đó có sự ảnh hưởng tích cực và sự lan toản đối với bạn bè
Bài này mik cx sắp phải nộp bài thi rùi nên các bn giải nhanh hộ mik nha!
Bài này bn nào là người Thanh Hóa nếu lm rùi thì giải hộ mik nha! Nếu ko phải giải cx ko sao, miễn là mik có bài nộp là đc rùi, nhanh nha, mik ko còn nhiều thời gian đầu!
Thường ngày, chúng ta có những việc làm tốt và những việc làm xấu. Có một chuyện, em đã làm và thấy việc ấy thật ý nghĩa trong công cuộc bảo vệ môi trường của người học sinh.
Câu chuyện bắt đầu vào một buổi sáng nọ, khi hằng đông vừa ửng hồng và những giọt sương còn đọng lại trên bãi cỏ xanh mướt. Ấy là lúc em đi đến trường, vừa đi, em vừa thơ thẩn ngắm cảnh bình minh đẹp mê hồn. Bỗng, cái gì thế này? Một người đàn ông đang vứt một cái bao lớn mà em lấp ló đầu của một ***** chết. Em nhìn anh ấy mà trong người bực bội vô cùng. Vội chạy đến, kêu lên:
- Anh gì ơi?
Người đàn ông nghe em gọi, liền tắt máy chiếc xe honda của mình, hỏi:
- Gì thế nhóc?
Em đáp:
- Anh ơi, anh không thể vứt xác chết động vật bừa bãi như thế, sẽ gây ô nhiễm môi trường đấy! Ấy là chưa kể khi nắng lên, cái thứ này sẽ bốc mùi kinh khủng. Đoạn đường này lắm người qua lại, nhiều nhất là chúng em đi học về. Vì vậy nên anh phải lấy cái bao này đi ngay,
Em vừa dứt lời, người ấy liền quay lại, mắng như tát nước vào mặt:
- Đồ thứ con nít mà đòi dạy đời. Sao mày láo thế? Để yên cho tao làm việc, không thì liệu hồn con ạ!
Nói rồi, anh ta rồ ga, định phóng đi. Quyết không để hắn đi khi xác ***** còn nằm đấy. Em vội chặn đầu anh ta lại, nói:
- Nếu anh mà không lấy cái thứ thối tha đó đem đi thì em sẽ kêu mọi người tới đấy, anh nên biết đây là một việc làm không tốt đẹp mấy, nếu như mọi người mà biết thì không để yên cho anh đâu. Anh hãy đem ***** này chôn vào một cái hố nào đấy hay là bất cứ thứ gì cũng được, miễn sao đừng làm ô nhiễm môi trường và làm phiền những người xung quanh là tốt rồi. Mời anh chở cái bao này đi cho, em xin cảm ơn.
Vừa nói, em vừa chạy ra đường, làm điệu bộ như nếu cần, ta sẵn sàng kêu cả làng ra xem. Người đàn ông nhìn em, đôi mắt nảy lửa, bước xuống xe đi về phía em. Nhưng anh ta không hề đánh em mà chỉ lầm bầm chửi rủa rồi vác cái bao đặt lên xe, phóng vù đi.
Em nhìn chiếc xe honda lao vút đi và tiếng động cơ ngày một nhỏ dần rồi mất hẳn mà trong lòng vui vẻ lạ thường như vừa trút được một cái gì đấy nặng cả vai. Và em cũng rất vui vì mình đã làm theo lời bác Hồ dạy:" Giữ gìn vệ sinh thật tốt". Mỗi người cùng chung tay bảo vệ môi trường thì môi trường mới xanh - sạch -đẹp
Viết 3 câu tranh luận về chủ đề học sinh có cần làm bài kiểm tra hay không
agree/disagree
Các bạn làm nhanh giúp mik nhé, mik đang cần rất là cực kì gấp, bạn nào nhanh nhất mik tick cho, bạn nào bt thì gửi cho mik lun nhé
ơ, các bạn đâu hết rùi, 7h mik cần nộp r đó
#_Ngộ ta_ huhu mọi người ơi sao hôm nay mình ko vô đc nick rồi, nó bảo là mật khẩu không đúng thì phải làm sao ạ? Giúp mik với 🤧. Mấy ngừi bạn dthw của tui ơi tui ko nhắn tin đc với mấy bạn nữa rùi😢
Nick mik là Học sinh chăm ngoan📝 , còn đây là nick em mik, mik mượn đỡ nick này để hỏi m.n. Ai bt cách nào thì chỉ giúp mik, mik cảm ơn nhìu🥰 ạ
thi ban co nho lai mat khau la j , ban nho xem ban co doi mat khau ko
mik gõ r mà mik chắc chắc 100% mật khẩu đó đúng . À mà mik lấy nick em mik vào trang của mik thì nó để là Nick đã bị đổi chủ! !
ban bi ai lay mat nick r
Bạn nào giúp mik làm bài tập này với:
Tìm n thuộc N sao cho 15 chia hết cho n + 1
Các bạn giúp mik với nha!!!!!!!!!!!! Bạn nào giúp mik thì mik tick cho!!!!!! >.<
Nghĩ sao làm được thế, đừng giận nhá:
15 được lập từ các tích 3 x 5 và 15 x 1
Nên: Nếu n + 1 = 3 thì n = 3 - 1 = 2
Nếu n + 1 = 5 thì n = 5 - 1 = 4
Nếu n + 1 = 15 thì n = 15 - 1 = 14
Nếu n + 1 = 1 thì n = 1 - 1 = 0
Gọi tập hợp các số đó là A
Ta có: A == { 0 ; 2 ; 4 ; 14 }
Để 15 chia hết cho n+1 thì :n+1 phải thuộc Ư(15)=(+-1,+-3,+-5,+-15)
Tìm một phân số tối giản, sao cho cộng thêm 9 vào phần tử số và cộng thêm 15 vào phần mẫu số thì được một phân số mới bằng phân số ban đầu.
Các bạn nào trả lời đúng thì mik k hết nha. Nếu các bạn có muốn thêm bạn thì cứ vào trang cá nhân của mik và làm bài kiểm tra trước rùi sau đó là kết bạn với mik nha. Ko có giới hạn người trả lời đúng nha. Cứ ai trả lời đúng thì mik k.
Bn bt lm cách này ko?
Theo bài ra ta có:
abab = a+9b+15a+9b+15
=> a (b +15) = b (a + 9)
=> ab + 15a = ab + 9b
=> ab - ab + 15a - 9b = 0
=> 0 + 15a - 9b = 0
=> 15a = 9b
=> abab = 915915 = 4545
Vậy abab = 4545.
Theo bài ra ta có:
abab = a+9b+15a+9b+15
=> a (b +15) = b (a + 9)
=> ab + 15a = ab + 9b
=> ab - ab + 15a - 9b = 0
=> 0 + 15a - 9b = 0
=> 15a = 9b
=> abab = 915915 = 4545
Vậy abab = 4545.
abab = a+9b+15a+9b+15
\(=> a (b +15) = b (a + 9)\)
\(=> ab + 15a = ab + 9b\)
\(=> ab - ab + 15a - 9b = 0
\)
\(=> 0 + 15a - 9b = 0\)
\(=> 15a = 9b\)
\(=> abab = 915915 = 4545\)
Vậy\( abab = 4545.\)
Bạn nào biết giúp mk cách tìm x này với
6chia hết cho (x+3)
cái này thì tìm kết quả dễ rùi nhưng cách giải làm thế nào đây ?
Mai mình lại có bài kt 1 tiết toán
6 chia hết cho x + 3 => x + 3 thuộc Ư(6)
Ư(6) = { 1 ; 2 ; 3 ; 6 }
=>x+3 thuộc { 1; 2 ; 3 ; 6 }
=> x thuộc { 0 ; 6 }
Lưu ý:
Vì trong máy tính ko đánh được kí hiệu " thuộc " nên mình mới viết chữ. Khi làm vào bài thì bạn phải viết kí hiệu.
Dấu " => " nghĩa là suy ra hoặc kéo ra
Do 6 chia hết cho (x+3) nên (x+3) thuộc Ư(6)
Ta có: Ư(6)={0;1;2;3;6}
Với x+3=0(vô lí)
x+3=1(vô lí)
x+3=2 (vô lí)
x+3=3 thì x = 0
x+3 =6 thì x=3
Vậy x thuộc {0;3}
Các bạn giúp mik với
X2 = 9/25
Ai làm đc thì giúp lun mik câu này nữa
Căn bậc √2x =2
Bạn nào tốt giúp mik lốt câu này với ạ
X2 = 0.09
Làm ơn giúp mik với
\(x^2=9/25 x=0,6 hoặc x=(-0,6); x^2=0,09 x=0,3 hoặc (-0,3); căn bậc 2x=2 x=2\)
bạn nào có phần mềm pascal giải giúp mik đề này với
II:
uses crt;
var x,y,z:int64;
begin
clrscr;
readln(x,y,z);
writeln(x+y+z);
writeln(x*y*z);
readln;
end.
bạn nào đã làm phần A closer look 1 rùi thì giúp mình, Tiếng Anh 7 Unit 1 : My hobbies ( chương trình sách mới )
giúp mik gấp !!!
1.Vocabulary.
Ex1: Match the correct verbs with the words or phrases. Some words/ phrases may be used with more than one verb.
1. i,d,e
2. g
3. b,c,j
4. f,h
5. c
6. a
Ex2: Fill in each blank in the sentences with one hobby or one action verb from the box below.
1. Swimming, swim
2. Listen, listening to music
3. Plant, gardening
4. Catch, fishing
5. Painting, paints
Ex3: Do you know what a key word....
Look out! ( Page 12)
Hobby
Keywords
Listening to music
Melody, songs, headphones, noise.....
gardening
Trees, flowers, gaarden.
fishing
Lake, pond, catch, fish..
painting
Creative,colours,artist..
swimming
Pool, fun, keep fit, swim....
Ex4: The keys to my hobby!
E.g:
A: water, grow, flowers, vegetables
B: Is it gardening?
A: Yes, it is.
2. Pronunciation: / ə / and / ɜ :/
Ex5: Listen and tick the words you aear. Repeat the words.
bird-watching
√ answer
√ away
√ neighbour
√ burn
singer
√ hurt
√ heard
√ Birth
√ common
Ex6: Listen again and put the words in the correct column.
away
answer
neighbour
common
burn
birth
hurt
heard
Ex 7: Listen to the sentences and tick / ə / or / ɜ :/. Practise the sentences.
1
√
2
√
3
√
4
√
5
√
sách giáo khoa hay sách bài tập