nếu có 1 hộp đựng các viên bi sắt nhỏ và 1 thước đo chiều dài bằng nhựa cứng ( GHĐ 30 cm , ĐCNN 0,5 mm ) .em hãy nêu 1 phương án để xác định gần đúng đường kính của 1 viên bi
Bài 1: Nếu có một hộp đựng viên bi sắt nhỏ và bình chia độ. Hãy nêu phương án để xác định gần đúng thể tích của một viên bi
Bài 2: a. Dựa vào tính chất nào mà kim loại đồng, kim loại nhôm lại được sử dụng làm dây điện? b. Tại sao đồng dẫn điện tốt hơn nhôm nhưng dây điện cao thế lại thường được sử dụng vật liệu nhôm chứ không sử dụng vật liệu đồng? c. Có nên để nhiều cây xanh trong phòng ngủ kín hay không? Tại sao?
1)Nếu có một hộp đựng viên bi sắt nhỏ và bình chia độ . Hãy nêu một phương pháp để xác định gần đúng thể tích của mỗi viên bi.
2)Chuẩn bị 2 cây nến nhỏ:
a)Cho 1 cây nến vào nước . Nhận xét khả năng tan trong nước của cây nến.
b)Cho cây còn lại mang đốt . Quan sát sự thay đổi kích thước của cây nến.Sự thay đổi đó thể hiện sự biến đổi vật lý hay hóa học?
3)Nhu cầu dinh dưỡng của cơ thể người phụ thuộc vào những yếu tố nào?
❤ Giúp mik với ❤
1.Tìm cách xác định đường kính của ống nhựa hình chụ bằng các dụng cụ: 2 viên gạch, thước thẳng có GHĐ là 20 cm, DCNN là 1 mm
2. Em hãy tìm phương án đo chu vi của lốp xe đạp bằng thước thẳng có GHĐ là 1 m, DCNN là 1mm
3. 1 quả cân do sử dụng lâu ngày bị mòn vì thế khi sử dụng để cân ko được chính xácl. Hãy đè xuất phương án sửa chưa để cân cho chính xác
1) Đặt ống hình trụ kẹp giữa 2 viên gạch sao cho 2 viên gạch song song. Khi đó khaorng cách giữa 2 viên gạch là đường kính cần tìm
2) Dùng 1 sợi dây quân vừa đủ quanh lopps xe. Sau đó, đo chiều dài sợi dây
3) Sử dụng 1 quả cân mới để xác định phần trọng lượng bị mất đi
Sử dụng 1 "qủa cân phụ" có trọng lượng bằng phần bị mòn đi. Khi dùng quả cấn kia thì dùng kèm quả cân phụ này
Có một hộp đựng những viên bi sắt nhỏ khác nhau, mỗi bi có thể tích nhỏ hơn 1cm khối. Nêu cách đo thể tích một viên bi bằng bình chia độ có ĐCNN là 1 cm khối.
+ Quan sát kĩ lượng nước 1cm3
+ thả 1 viên bi có thể tích nhỏ hơn 1cm3
+ Xác định mực nước tăng lên .
+ Lấy 1cm3 trừ đi kết quả nhỏ hơn 1cm3 ( lưu ý : nhỏ hơn 1 )
+ Ghi kết quả tìm được .
trong số các thước dưới đây, thước nào thích hợp nhât để đo chu vi đường tròn, thươc naof thích hợp nhất để đo chiều dài súc vải?
A. Thước thẳng co GHĐ 1 m và ĐCNN 1 mm
B . Thước cuộn có GHĐ 5 m và ĐCNN 5 mm
C. Thước dây Có GHĐ 150 cm và ĐCNN 1 mm
D. THước thẳng có GHĐ 1 m và ĐCNN 1 cm
Trong số các thước dưới đây, thước nào thích hợp nhất để đo chiều dài sân trường em?
A. Thước thẳng có GHĐ 1m và ĐCNN 1mm
B. Thước cuộn có GHĐ 5m và ĐCNN 5 mm
C. Thước dây có GHĐ 150cm và ĐCNN 1 mm
D. Thước thẳng có GHĐ 1m và ĐCNN 1cm
Chọn B. Thước cuộn có GHĐ 5m và ĐCNN 5 mm
B.Thước cuộn có GHĐ 5 m và ĐCNN 5 mm
C6. Có 3 thước đo sau đây:
- Thước có GHĐ 1m và ĐCNN 1 cm
- Thước có GHĐ 20 cm và ĐCNN 1 mm.
- Thước có GHĐ 30 cm và ĐCNN 1 mm
Hỏi nên dùng thước nào để đo.
a) Chiều rộng của cuốn sách Vật lý 6 ?
b) Chiều dài của cuốn sách Vật lý 6 ?
c) Chiều dài của bàn học ?
a) Ước lượng chiều rộng cuốn sách giáo khoa (SGK) Vật lý 6 khoảng gần 20 cm. Vì vậy, để đo được chiều ngang của cuốn sách Vật lí 6 ta dùng thước (2) có GHĐ 20 cm và ĐCNN là 1 mm
b) Ước lượng chiều dài cuốn SGK Vật lý 6 khoảng 20 cm. Vì vậy, để đo chiều dọc của cuốn sách Vật lý 6 ta dùng thước (3) có GHĐ 30 cm và ĐCNN 1 mm
c) Ước lượng chiều dài bàn học khoảng hơn 1 m. Nên để đo chiều dài của bàn học ta dùng thước (1) có GHĐ 1m và ĐCNN 1 cm.
6. Có 3 thước đo sau đây:
- Thước có GHĐ 1m và ĐCNN 1 cm
- Thước có GHĐ 20 cm và ĐCNN 1 mm.
- Thước có GHĐ 30 cm và ĐCNN 1 mm
Hỏi nên dùng thước nào để đo.
a) Chiều rộng của cuốn sách Vật lý 6 ?
b) Chiều dài của cuốn sách Vật lý 6 ?
c) Chiều dài của bàn học ?
Bài giải:
a) Ước lượng chiều rộng cuốn sách giáo khoa (SGK) Vật lý 6 khoảng gần 20 cm. Vì vậy, để đo được chiều ngang của cuốn sách Vật lí 6 ta dùng thước (2) có GHĐ 20 cm và ĐCNN là 1 mm
b) Ước lượng chiều dài cuốn SGK Vật lý 6 khoảng 20 cm. Vì vậy, để đo chiều dọc của cuốn sách Vật lý 6 ta dùng thước (3) có GHĐ 30 cm và ĐCNN 1 mm
c) Ước lượng chiều dài bàn học khoảng hơn 1 m. Nên để đo chiều dài của bàn học ta dùng thước (1) có GHĐ 1m và ĐCNN 1 cm.
a)Thước có GHĐ 20 cm và ĐCNN 1mm.
b)Thước có GHĐ 30cm và ĐCNN 1mm.
c)Thước có GHĐ 1m và ĐCNN 1 cm.
Chọn đáp án đúng:
Trên một cái thước học sinh có số lớn nhất là 30; số nhỏ nhất là 0; đơn vị ghi là cm. Từ vạch số 0 đến vạch số 1 được chia làm 10 khoảng bằng nhau. Vậy giới hạn đo (GHĐ) và độ chia nhỏ nhất (ĐCNN) của thước là:
GHĐ 30cm; ĐCNN 1 cm
GHĐ 30cm; ĐCNN 0 cm
GHĐ 30cm; ĐCNN 1 mm
GHĐ 1 mm; ĐCNN 30 cm
câu 1: cả hai thước, thước thứ nhất dài 30 cm và có độ chia tới mm , thước thứ hai dài 1 m và có độ chia tới cm.
a) Xác định GHĐ và ĐCNN của mỗi thước .
b) Nên dùng thước nào để đo chiều dài của bàn , thước nào đo chiều dài của cuốn sách Vật Lý 6
a) GHĐ thước thứ nhất: 30 cm; ĐCNN: 1 mm
GHĐ thước thứ hai: 1 m ; ĐCNN: 1 cm
b) Nên dùng thước dây để xác định chiều dài của bàn, thước kẻ học sinh dùng để đo chiều dài của cuốn sách vật lí 6.
Đựng 9 viên bi trong 1 hình hộp chữ nhật có chiều cao h. Biết trong đó, có 8 viên bi có cùng bán kính là r=2, viên bi còn lại có bán kính là R =4, và các viên bi này được sắp xếp trong hộp sao cho 4 viên bi nhỏ tiếp xúc với 4 mặt hình hộp và tiếp xúc với viên bi to, 2 viên nhỏ gần nhau thì tiếp xúc với nhau. Khi đó tỉ số thể tích của các viên bi với thể tích của hình hộp là
A. 2 π 3 7 + 3
B. π 8 2 + 4
C. π 4 7 + 4
D. Đ á p á n k h á c