tham khảo

+ Hành vi ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ:

- Hàng ngày trực nhật lớp học

- Tích cực tham gia các hoạt động tổng vệ sinh của lớp. trường

- Sắp xếp sách vở, dụng cụ học tập gọn gàng, ngăn nắp trong ngăn bàn

+ Hành vi chưa ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ:

- Vứt rác không đúng nơi quy định

- Không có trách nhiệm trong việc công việc dọn dẹp vệ sinh nhà trường

- Vẽ bậy lên bàn ghế, tường lớp học

- Học sinh thảo luận, suy nghĩa về những việc làm thể hiện sự gọn gàng, ngăn nắp, sạch sẽ của em ở gia đình và ở trường.

Những hành động em có thể làm:

+ Sắp xếp tủ quần áo

+ Lau tủ lạnh

+ Vệ sinh bếp sạch sẽ

+ Lau dọn nhà vệ sinh

+ Lau cửa kính, cửa sổ

+ Quét dọn các phòng

+ Giữ bàn học sạch sẽ

+ Để sách vở gọn gàng

Những ý kiến em cho là đúng là: b, c, d, đ, e, g

- GV tổ chức cho các nhóm học sinh tham quan sản phẩm của các nhóm khác và lựa chọn cách sắp xếp của bạn nào mình thích nhất.

- GV mời đại diện học sinh trình bày trước lớp về cách về cách duy trì những việc làm giữ nhà cửa ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ.

- Thường xuyên:

+ Sắp xếp bàn ghế ngay ngắn, thẳng hàng.

+ Để đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định.

- Thỉnh thoảng:

+ Làm trực nhật

+ Bỏ rác đúng nơi quy định.

- Chưa bao giờ:

+ Không viết, vẽ lên bàn học.

+ Hằng ngày em sẽ quét nhà, sắp xếp đồ dùng gọn gàng, ngăn nắp.

+ Vào cuối tuần em làm tổng vệ sinh cho nơi sinh hoạt cá nhân của mình. 

*Nguyên nhân:

- Do không lau chùi bàn ghế.

- Học sinh lười biếng

- Lau chùi, quét dọn bẩn.

*Cách khắc phục:

- Lau chùi, quét dọn lớp thường xuyên

- Không vệ sinh qua loa mà phải vệ sinh thật sạch.

- Không lười biếng, bỏ làm vệ sinh trường lớp

- Em thực hành những điều đã đưa ra, thực hiện thường xuyên và duy trì thói quen.

- Ghi lại minh chứng và chia sẻ cùng các bạn: video, ảnh chụp, bài viết…