b. In pairs: Say which of these you have in your kitchen.
(Theo cặp: Nói những thứ bạn có trong bếp.)
I have two bags of rice in my kitchen.
(Tôi có 2 túi gạo trong bếp.)
a. Draw both kitchen diagrams in your notebook. Choose 7 items from the list and draw them in your kitchen. In pairs: Student A, ask Student B what food they have and where it is, then draw it on your partner's kitchen. Swap roles and repeat. Did you draw your partner's kitchen correctly?
(Vẽ cả hai sơ đồ nhà bếp trong sổ ghi chép của bạn. Chọn 7 mục từ danh sách và vẽ chúng vào phòng bếp của bạn. Theo cặp: Học sinh A hỏi học sinh B có những đồ gì và chúng được để ở đâu, sau đó vẽ nó lên phòng bếp của bạn đồng hành. Hoán đổi vai trò và lặp lại. Bạn có vẽ đúng phòng bếp của bạn mình không?)
- What do you have in your kitchen? (Bạn có gì trong nhà bếp?)
I have a bunch of bananas. (Tôi có 1 nải chuối.)
- Where are the bananas? (Nải chuối ở đâu?)
The bananas are on the table. (Nải chuối ở trên bàn.)
A: What do you have in your kitchen? (Bạn có gì trong nhà bếp?)
B: I have a bag of rice. (Tôi có 1 túi gạo.)
A: Where is the bag of rice? (Túi gạo ở đâu?)
B: The bag of rice is in the bottom cupboard. (Túi gạo được đặt ở đáy tủ.)
A: What do you have in your kitchen? (Bạn có gì trong nhà bếp?)
B: I have a bag of flour. (Tôi có 1 túi bột mì.)
A: Where is the flour? (Bột mì ở đâu?)
B: The flour is on the top cupboard. (Bột mì ở trên mặt tủ.)
A: What do you have in your kitchen? (Bạn có gì trong nhà bếp?)
B: I have a bottle of oil. (Tôi có 1 chai dầu ăn.)
A: Where is the oil? (Dầu ăn ở đâu?)
B: The oil is on the cupboard. (Dầu ăn ở trên tủ.)
A: What do you have in your kitchen? (Bạn có gì trong nhà bếp?)
B: I have a carton of eggs. (Tôi có 1 hộp trứng.)
A: Where are the eggs? (Trứng ở đâu?)
B: The eggs are in the fridge. (Trứng ở trong tủ lạnh.)
A: What do you have in your kitchen? (Bạn có gì trong nhà bếp?)
B: I have a can of beans. (Tôi có 1 hộp đỗ.)
A: Where are the beans? (Đỗ ở đâu?)
B: The beans are on the table. (Đỗ ở trên bàn.)
G. In pairs, take turns saying a sentence in F with the strong form or weak form of the have / has. Can your partner say which form you used?
(Hoạt động theo cặp, lần lượt nói một câu trong bài F ở dạng nhấn mạnh hoặc dạng yếu của “have / has”. Bạn bên cạnh có thể nhận ra bạn đã sử dụng dạng thức nào không?)
d. In pairs: Talk about Ben's chores in Task c.
(Theo cặp: Nói về công việc của Ben trong Bài c.)
A: How often does Ben mop the kitchen?
(Ben có thường xuyên lau dọn nhà bếp không?)
B: He mops it once a week.
(Anh ấy lau dọn nó mỗi tuần một lần.)
1. A: How often does Ben do the dishes?
(Ben có thường xuyên rửa bát không?)
B: He does the dishes three times a week.
(Anh ấy rửa bát ba lần một tuần.)
2. A: How often does Ben vacuum the rug?
(Ben có thường xuyên hút bụi thảm không?)
B: He vacuums the rugs twice a week.
(Ben hút bụi thảm hai lần một tuần.)
3. A: How often does Ben mop the kitchen?
(Ben có thường xuyên lau nhà bếp không?)
B: He mops the kitchen once a week.
(Anh ấy lau dọn bếp mỗi tuần một lần.)
4. A: How often does Ben put away clothes?
(Ben có thường xuyên cất quần áo không?)
B: He puts away clothes twice a week.
(Anh ấy cất quần áo hai lần một tuần.)
5. A: How often does Ben tidy his bedroom?
(Ben có thường xuyên dọn dẹp phòng ngủ của mình không?)
B: He tidies bedroom five times a week.
(Ben dọn dẹp phòng ngủ năm lần một tuần.)
d. In pairs: What ingredients are in your fridge? How much/many?
(Theo cặp: Những thành phần nào có trong tủ lạnh của bạn? Bao nhiêu?)
I have two hundred grams of butter in my fridge.
(Tôi có 200g bơ trong tủ lạnh.)
A: What ingredients are in your fridge? How much/many?
(Những thành phần nào có trong tủ lạnh của bạn? Bao nhiêu?)
B: I have one liter of milk in my fridge.
(Tôi có 1l sữa trong tủ lạnh.)
C. Which of the short-term plans in B do you have? Discuss in pairs.
(Bạn có kế hoạch ngắn hạn nào ở bài B không? Hãy thảo luận theo cặp.)
- I have a short-term plan to do my homework. Our teacher gives us a lot of exercises every week.
(Tôi có một kế hoạch ngắn hạn là làm bài tập về nhà. Giáo viên của chúng tôi cho chúng tôi rất nhiều bài tập mỗi tuần.)
b. In pairs: Talk about things you did in the last week using the new words. Tell your partner.
(Theo cặp: Nói về những việc em đã làm trong tuần trước bằng các từ mới. Nói với bạn cùng bàn của em.)
I offered to help my teacher clean the board.
(Tôi đã đề nghị giúp giáo viên của mình lau bảng.)
We decided to go to the movie theatre.
(Chúng tôi quyết định đi đến rạp chiếu phim.)
Mọi người giúp em với!Em cảm ơn ạ!
I.Look carefully at each line. Some of the lines are correct, and some have a word which should not be there. Tick each correct line. If a line has a word which should not be there, write the word in the space
A letter from the builders .......... Dear Mrs Sangster, .......... Just a quick note to explain what we have been done .......... so far this month. The work on the kitchen has gone .......... well so far, although we haven't already finished .......... knocking down the outside wall yet. So I wrote ......... to you last week and have explained that two of ......... my workmen were ill. They have quite covered ......... now, I am glad to say, and they have came back ......... to work yesterday. As the weather has been bad ......... we have been work inside most of the time, and .......... all the painting is now finished. We have ........... also put in a new window in the kitchen, as you ......... have instructed in your last letter. As you .......... have not been visiting here for two weeks ....... we have not had the chance to discuss the walls. ........ When we checked them we have discovered ........ that they are in a dangerous condition. I'll ........ let you know what we have do to them. ......... Best wishes, .......... Andrew Turner, Builder .......A letter from the builders
Dear Mrs Sangster, ...✔.......
Just a quick note to explain what we have been done ....been......
so far this month. The work on the kitchen has gone ....✔......
well so far, although we haven't already finished .....already.....
knocking down the outside wall yet.
So I wrote .....So....
to you last week and have explained that two of .....have....
my workmen were ill. They have quite covered ....✔.....
now, I am glad to say, and they have came back .....have....
to work yesterday. As the weather has been bad ....✔.....
we have been work inside most of the time, and .....work.....
all the painting is now finished. We have .....✔......
also put in a new window in the kitchen, as you .....✔....
have instructed in your last letter. As you .....have.....
have not been visiting here for two weeks ....visiting...
we have not had the chance to discuss the walls. ...✔.....
When we checked them we have discovered ...have.....
that they are in a dangerous condition. I'll ...✔.....
let you know what we have do to them. .....have....
Best wishes,
Andrew Turner, Builder
A. In pairs, say three things you can see in the photo.
(Thực hành theo cặp, hãy nói ba thứ bạn có thể thấy trong ảnh.)
I sew a garden with many big trees and some pots and several people gardening.
d. In pairs: Tell your partner about what you did on your last vacation. (Theo cặp: Nói với đối tác của bạn về những gì em đã làm trong kỳ nghỉ trước.)
On my last vacation, I went to… (Vào kỳ nghỉ vừa qua của tôi, tôi đã đến …)
The last vacation was a lot of fun and had a lot of funny activities that I enjoyed. I also made some fun new friends, and got to hang out with them a few times, where we could go to the beach and enjoy the sunshine and swim. We enjoyed camping and sitting by the fires, eating some snacks while talking and having fun.
(Kỳ nghỉ vừa qua rất vui và có rất nhiều hoạt động vui nhộn mà tôi rất thích. Tôi cũng có một vài người bạn mới vui vẻ, và đi chơi với họ một vài lần, nơi chúng tôi có thể đi đến bãi biển, tận hưởng ánh nắng mặt trời và bơi lội. Chúng tôi rất thích cắm trại và ngồi bên đống lửa, ăn một vài món ăn nhẹ trong khi nói chuyện và vui vẻ.)