Chỉ ra những biểu hiện của người có trách nhiệm và giải thích vì sao.
- Chỉ ra cách ứng xử có trách nhiệm hoặc không có trách nhiệm của các nhân vật trong những tình huống sau:
- Trao đổi về biểu hiện có trách nhiệm của bản thân với mọi người xung quanh.
Gợi ý:
+ Quan tâm, chăm sóc;
+ Hợp tác, giúp đỡ;
+ Hoàn thành nhiệm vụ của cá nhân trong tập thể, nhóm.
Tham khảo
1. Hành động các bạn trong nhóm đùn đẩy nhau chuẩn bị tranh thể hiện cách ứng xử thiếu trách nhiệm.
2. Cách ứng xử của Mai thể hiện trách nhiệm trong hoạt động của lớp, và trách nhiệm của bản thân rất tốt.
3. Tuấn đã không thực hiện được lời hứa cũng mình, cũng như không có trách nhiệm với bản thân trong việc thực hiện lời hứa với Hà.
4. Hành động này thể hiện trách nhiệm tốt của Vy với gia đình khi biết phụ giúp gia đình.
- Quan tâm, giúp đỡ bạn khi bạn đau ốm
- Chỉ ra biểu hiện về trách nhiệm của em với bản thân.
Gợi ý:
- Chia sẻ những việc em đã làm để thể hiện trách nhiệm với bản thân.
Tham khảo
- Một số biểu hiện về trách nhiệm của em với bản thân.
+ Đặt ra các mục tiêu cho hoạt động của bản thân.
+ Tự chăm sóc sức khỏe bản thân
+ Tự động viên, khích lệ bản thân
+ Biết quý trọng thời gian của bản thân
+ Cố gắng rèn luyện, hoàn thiện bản thgaan
+ Không đổ lỗi.
- Những việc làm em đã thể hiện trách nhiệm với bản thân: dậy sớm tập thể dục, không thức khuya, trau dồi thêm nhiều kĩ năng mới, dành thời gian làm việc có ích,..
Khoanh tròn vào ý kiến em tán thành dưới đây khi nói về Hòa bình? Và giải thích vì sao?
A. Mọi người đều có quyền được sống hòa bình
B. Chỉ có nước lớn, nước giàu có mới ngăn chặn được chiến tranh
C. Bảo vệ hòa bình là trách nhiệm của tất cả mọi người trên thế giới.
Vì sao:
Đáp án:
A.Mọi người đều có quyền được sống hòa bình
C.Bảo vệ hòa bình là trách nhiệm của tất cả mọi người trên thế giới.
Vì: tất cả mọi người đều được sống trong hòa bình, ấm no và hạnh phúc, được đi học vì vậy việc bảo vệ hòa bình cần trách nhiệm của tất cả mọi người trên thế giới
Đánh dấu X vào trước những việc làm dưới đây là biểu hiện của người có trách nhiệm về việc làm của mình
Suy nghĩ trước khi làm việc gì
Chỉ nhận lỗi khi có ai đó biết mình làm sai
Giữ lời và thực hiện những điều đã hứa
Chủ động nhận lỗi và sửa lỗi khi làm sai
Nhận việc nhưng vì không làm hoặc làm qua loa
- Suy nghĩ trước khi làm việc gì
- Giữ lời và thực hiện những điều đã hứa
- Chủ động nhận lỗi và sửa lỗi khi làm sai
1. Em hãy sắp xếp hợp lí và tự giác thực hiện công việc gia đình, những hoạt động khác mà em thấy có trách nhiệm tham gia.
Gợi ý:
2. Trao đổi cùng các bạn và giải thích vì sao em tự tin về sự sắp xếp công việc của mình là hợp lí
3. Chia sẻ cảm xúc của em khi tự giác thực hiện các công việc trong gia đình một cách có trách nhiệm
Hướng dẫn:
1. Tự giác sắp xếp thời gian để thực hiện công việc cho đúng thời điểm.
2. Trao đổi với bố mẹ, bạn bè, thầy cô xem mình đã sắp xếp công việc hợp lí chưa.
3. Cảm xúc của em: rất vui.
Trong những việc làm dưới đây, việc làm nào biểu hiện trách nhiệm hoặc thiếu trách nhiệm của thanh niên, vì sao?
a) Nỗ lực học tập, rèn luyện toàn diện;
b) Tích cực tham gia các hoạt động tập thể, hoạt động xã hội;
c) Chưa có ý thức vận dụng những điều đã học vào thực tế;
d) Có ý thức giúp đỡ bạn bè và mọi người xung quanh;
đ) Sống, học tập, làm việc luôn nghĩ đến bổn phận đối với gia đình và xã hội;
e) Học tập vì quyền lợi của bản thân;
g) Học tập, làm việc vì sự phát triển thịnh vượng và bền vững của dân vì hạnh phúc của nhân dân;
h) Vượt mọi khó khăn thực hiện kế hoạch đặt ra;
i) Ngại tham gia các phong trào của Đoàn và nhà trường tổ chức;
k) Dồn hết sức lực vào việc học tập.
- Những việc làm thể hiện có trách nhiệm: (a), (b), (d), (đ), (g), (h).
- Những việc làm thể hiện thiếu trách nhiệm: (c), (e), (i), (k).
Trong những việc làm dưới đây, việc làm nào biểu hiện trách nhiệm hoặc thiếu trách nhiệm của thanh niên, vì sao ?
a) Nỗ lực học tập, rèn luyện toàn diện ;
b) Tích cực tham gia các hoạt động tập thể, hoạt động xã hội ;
c) Chưa có ý thức vận dụng những điều đã học vào thực tế ;
d) Có ý thức giúp đỡ bạn bè và mọi người xung quanh ;
đ) Sống, học tập, làm việc luôn nghĩ đến bổn phận đối với gia đình và xã hội:
e) Học tập vì quyền lợi của bản thân ;
g) Học tập, làm việc vì sự phát triển thịnh vượng và bền vững của dân vì hạnh phúc của nhân dân ;
h) Vượt mọi khó khăn thực hiện kế hoạch đặt ra ;
i) Ngại tham gia các phong trào của Đoàn và nhà trường tổ chức ;
k) Dồn hết sức lực vào việc học tập.
- Những việc làm thể hiện có trách nhiệm: (a), (b), (d), (đ), (g), (h).
- Những việc làm thể hiện thiếu trách nhiệm: (c), (e), (i), (k).
Thảo luận để xác định những biểu hiện của người có trách nhiệm.
- Học sinh thảo luận đưa ra những biểu hiện của người có trách nhiệm:
+ Biết coi trọng thời gian.
+ Biết chịu trách nhiệm trong mọi việc, hiểu được trách nhiệm phải do nỗ lực mới có được.
+ Lập kế hoạch cho mọi thứ.
+ Biết cách tập trung.
+ Không đổ lỗi và luôn tôn trọng sự cố gắng của người khác.
+ Không than thở và không viện cớ.
+ Thừa nhận sai trái.
người mất năng lực trách nhiệm pháp lý bao gồm những yếu tố nào? người mất năng lực trách nhiệm pháp lý có quyền tham gia quản lí nhà nước và xã hội ko? vì sao?