A. Read the instructions for The Food Game. Then play the game in small groups.
(Đọc hướng dẫn của “Trò chơi đồ ăn”. Sau đó chơi trò chơi theo các nhóm nhỏ.)
First, go to START. Next, take turns flipping a coin. Move 1 square for heads or 2 squares for tails. Then, follow the instructions on the square. Finally, the first person to FINISH is the winner.
1. Say five vegetables. (Nói tên 5 loại rau củ.)
- cabbage (bắp cải), carrot (cà rốt), cauliflower (súp lơ), broccoli (súp lơ xanh), potato (khoai tây)
2. Say five types of fruit. (Nói tên 5 loại quả.)
- mango (xoài), banana (chuối), strawberry (dâu tây), apple (táo), orange (cam)
3. Say the ingredients for a dish. (Nói nguyên liệu của một món ăn.)
- Banh mi (Bánh mì): bread (bánh mì), pickled carrot (cà rốt muối chua), cucumber, chilli (dưa chuột, ớt), grilled pork (thịt heo nướng), pâté (pa tê)
4. Ask another player a question with Would you like …? (Hỏi người chơi khác một câu hỏi với “Would you like …?)
- Would you like a cup of tea? (Bạn có muốn một tách trà không?)
5. You are a waiter. Ask another player for their order in a restaurant.
(Bạn là một người phục vụ. Hỏi người chơi khác về món họ gọi trong một nhà hàng.)
A: Hello, I’ll be your waiter today. Would you like something to drink?
B: Yes. I’d like a glass of coca-cola, please.
A: OK. Are you ready to order, or do you need a few minutes?
B: I think I’m ready. I’ll have a large pizza and French fries.
D. Complete the sequencing words in these instructions.
(Hoàn thành các từ chỉ trình tự trong các hướng dẫn này.)
Hi! Would you like to have dinner at my house? It's easy to get here.
(1) F_____, take the train to the main station. (2) T_____, take bus number 36 to the movie theater. (It takes about 5 minutes.) (3) A_____, walk down Decatur Avenue. (4) F_____, turn left on Port Street. My house is number 15.
Hi! Would you like to have dinner at my house? It's easy to get here.
(1) F_irstly____, take the train to the main station. (2) T__hen___, take bus number 36 to the movie theater. (It takes about 5 minutes.) (3) After that____, walk down Decatur Avenue. (4) F_inally____, turn left on Port Street. My house is number 15.
D. Complete the sequencing words in these instructions.
(Hoàn thành các từ chỉ trình tự trong các hướng dẫn này.)
Hi! Would you like to have dinner at my house? It's easy to get here.
(1) First, take the train to the main station. (2) Then, take bus number 36 to the movie theater. (It takes about 5 minutes.) (3) After, walk down Decatur Avenue. (4) Finally, turn left on Port Street. My house is number 15.
6. THE " PLEASE GAME".Work in groups. Follow the instructions.
(TRÒ CHƠI "HÀI LÒNG" .Làm việc theo nhóm. Làm theo chỉ dẫn.)
- One student gives instructions to the other students using imperatives.
(Một học sinh đưa ra hướng dẫn cho các học sinh khác bằng cách sử dụng mệnh lệnh.)
- If you hear 'please', do the action. If you don't hear 'please', don't do the action!
(Nếu bạn nghe thấy 'làm ơn', hãy thực hiện hành động. Nếu bạn không nghe thấy, xin vui lòng không thực hiện hành động!)
- If you make a mistake, you are out of the game. The winner is the last student in the game.
(Nếu bạn mắc sai lầm, bạn sẽ bị loại khỏi cuộc chơi. Người chiến thắng là học sinh cuối cùng trong trò chơi.)
Student A says : “ Sit down, please!” , and student B sits down.
(Học sinh A nói: "Làm ơn ngồi xuống!" , và học sinh B ngồi xuống.)
Student A says: “ Close the door”, and student B doesn’t sit down.
(Học sinh A nói: “Đóng cửa lại”, và học sinh B không ngồi xuống.)
a. Read about using synonyms to avoid repetition, then read Minh Phan's article again and underline the synonyms for trip.
(Đọc về cách sử dụng từ đồng nghĩa để tránh lặp lại, sau đó đọc lại bài viết của Minh Phan và gạch chân các từ đồng nghĩa với trip.)
Writing Skill (Kỹ năng Viết) Using synonyms to avoid repetition (Sử dụng từ đồng nghĩa để tránh lặp lại) To avoid repetition and make your writing more varied, you can use synonyms. A synonym is a word that has the same or almost the same meaning as another word. (Để tránh lặp lại và làm cho bài viết của bạn đa dạng hơn, bạn có thể sử dụng các từ đồng nghĩa. Từ đồng nghĩa là từ có nghĩa giống hoặc gần giống với từ khác.) For example (Ví dụ): A schoolgirl has raised two thousand dollars for charity in just four days. The schoolgirl young student wanted to give something back to the community after receiving so much help after her accident last June. (Một nữ sinh đã quyên góp được hai nghìn đô la để làm từ thiện chỉ trong bốn ngày. Cô nữ sinh sinh viên trẻ muốn trao lại điều gì đó cho cộng đồng sau khi nhận được rất nhiều sự giúp đỡ sau tai nạn của cô vào tháng 6 năm ngoái.) Joanne Evans completed a 3,000 km hike to raise money for charity. She began her hikejourney on September 12th with a goal of raising three thousand dollars. (Joanne Evans đã hoàn thành chuyến đi bộ đường dài 3.000 km để gây quỹ từ thiện. Cô ấy bắt đầu chuyến đi bộ đường dàihành trình của mình vào ngày 12 tháng 9 với mục tiêu quyên góp được ba nghìn đô la.) |
Exercise 5. TRUE OR FALSE GAME. Work in pairs. Take turns asking and answering questions. Follow the instructions.
(Trò chơi Đúng hay Sai. Làm việc theo cặp. Thay phiên nhau hỏi và trả lời những câu hỏi. Hãy làm theo hướng dẫn.)
- Student A: Write five present simple questions for Student B to answer. Use the words in the box to help you. Ask Student B your questions.
(Học sinh A: Viết 5 câu hỏi thì hiện tại đơn cho học sinh B trả lời. Sử dụn các từ trong khung để giúp em. Hỏi học sinh B câu hỏi của em.)
- Student B: Answer Student A's questions. Give a true answer to four questions and a false answer to one.
(Học sinh B: Trả lời câu hỏi của học sinh A. Đưa ra 1 câu trả lời đúng và 1 câu trả lời sai.)
- Student A: Say which answer you think is false.
(Học sinh A: Nói em nghĩ câu nào là sai.)
Where What Who When How do like work speak help play eat live |
A: Where do you live? (Bạn sống ở đâu?)
B: I live in Ankara. (Tôi sống ở Ankara.)
A: What do you usually do after school?
B: I usually play badminton with my elder sister.
A: Yes, I think that’s true.
B: Sure.
A: Where do you play?
B: We play in the school yard.
A: No, that’s false.
B: Yes, that’s false. Actually, we play in our school yard.
A: Who helps you with your homework?
B: My mother always helps me with my homework.
A: Maybe, I think that’s true.
B: Haha… that’s fale. My sister always helps me with my homework.
A: Hmm… When do you do your homework?
B: I often do homework after dinner.
A: I’m sure that’s true.
B: Of course.
A: And how does your sister go to work?
B: Well, she goes to work by motorbike.
A: I think that’s false. She always goes to work by bus.
B: Hmm… OK, that’s false. She never goes to work by motorbike.
Tạm dịch:
A: Bạn thường làm gì sau giờ học?
B: Tôi thường chơi cầu lông với chị gái của tôi.
A: Ừm, mình nghĩ điều đó đúng.
B: Chắc chắn rồi.
A: Bạn chơi ở đâu?
B: Mình chơi trong sân trường.
A: Không, điều đó sai.
B: Đúng, điều đó sai. Thật ra, mình chơi trong sân nhà.
A: Ai giúp bạn làm bài tập về nhà?
B: Mẹ mình luôn giúp tôi làm bài tập về nhà.
A: Có thể, mình nghĩ điều đó đúng.
B: Haha… sai rồi. Chị gái mình luôn giúp mình làm bài tập về nhà.
A: Hmm… Bạn làm bài tập về nhà khi nào?
B: Mình thường làm bài tập về nhà sau bữa tối.
A: Mình chắc chắn điều đó đúng.
B: Tất nhiên.
A: Và chị gái của bạn đi làm bằng phương tiện gì?
B: À, chị ấy đi làm bằng xe máy.
A: Mình nghĩ điều đó là sai. Chị ấy luôn đi làm bằng xe buýt.
B: Hmm… Được rồi, điều đó sai. Chị ấy không bao giờ đi làm bằng xe máy.
3. C. Read the sentences with the zero conditional and the first conditional. Underline the correct verb form.
(Đọc các câu điều kiện loại 0 và điều kiện loại 1. Gạch chân dạng đúng của động từ.)
1. If you need some money, go / will go to the ATM.
2. Put on your coat if it rains / will rain.
3. If our friends come tonight, we have / ’ll have a party.
4. If you don’t pay me, I didn’t do / won’t do the work.
5. If you press / will press this button, the washing machine turns off.
6. We meet / ’ll meet you at the airport if we have time tomorrow.
7. I ask / ’ll ask my parents for the money if the bank doesn’t give me a loan.
3. C. Read the sentences with the zero conditional and the first conditional. Underline the correct verb form.
(Đọc các câu điều kiện loại 0 và điều kiện loại 1. Gạch chân dạng đúng của động từ.)
1. If you need some money, go / will go to the ATM.
2. Put on your coat if it rains / will rain.
3. If our friends come tonight, we have / ’ll have a party.
4. If you don’t pay me, I didn’t do / won’t do the work.
5. If you press / will press this button, the washing machine turns off.
6. We meet / ’ll meet you at the airport if we have time tomorrow.
7. I ask / ’ll ask my parents for the money if the bank doesn’t give me a loan.
b. Now, read and fill in the blanks with one or two words from the instructions. (Bây giờ, hãy đọc và điền vào chỗ trống với một hoặc hai từ trong hướng dẫn.)
1. Hi-Hola will let you practice ____________ languages for free.
2. You need to send a ____________ before you can start chatting with a language partner.
3. You can use the app to ____________ any sentences in the chat that you don't understand.
4. If you're learning French and post a Moment post, French ____________ can comment on your post.
b. Now, read and fill in the blanks with one or two words from the instructions. (Bây giờ, hãy đọc và điền vào chỗ trống với một hoặc hai từ trong hướng dẫn.)
1. Hi-Hola will let you practice ____learning________ languages for free.
2. You need to send a _____friend request_______ before you can start chatting with a language partner.
3. You can use the app to ___translate_________ any sentences in the chat that you don't understand.
4. If you're learning French and post a Moment post, French ______speakers______ can comment on your post.
Instructions: Read the box. Then look at the family tree again and complete the sentences using words in box.
Hướng dẫn: Đọc hộp. Sau đó nhìn lại cây gia đình và hoàn thành các câu sử dụng các từ trong hộp.
family
aunt
brother
cousin
daughter
father
granddaughter
grandfather
grandmother
grandson
husband
mother
nephew
niece
sister
son
uncle
wife
1. Leo is Sarah's nephew.
2. James is Emma's ...
3. Holly is Kate's ...
4. Grace is Elliot's ...
5. Alice is Sarah's ...
6. Kate is Owen's ...
7. James is Kate's ...
8. Charlie is Owen's ...
Giúp mik với. Thanks nha!❤
5. COMPARATIVES BINGO. Work in groups of four. Follow the instructions.
(Chơi Bingo với so sánh hơn. Làm việc theo nhóm 4 người. Làm theo các hướng dẫn.)
• One person is the game leader.
(Một người là quản trò.)
• Choose six adjectives from the words in the box. Then write the comparative forms in the bingo table.
(Chọn sáu tính từ từ các từ trong khung. Sau đó viết các dạng so sánh vào bảng Bingo.)
• The game leader says the comparative forms of the adjectives in the box.
(Quản trò nói các dạng so sánh của các tính từ trong ô.)
• Listen and tick the comparatives you hear.
(Nghe và đánh dấu vào từ so sánh mà bạn nghe được.)
• The first person to tick all the words in their bingo table says 'Bingo!'.
(Người đầu tiên đánh dấu vào tất cả các từ trong bảng bingo của họ nói 'Bingo!'.)
friendly quiet clean pretty old dangerous dirty ugly small big bad exciting |
Bingo table: (Bảng Bingo)
friendlier (thân thiện hơn) | quieter (yên tĩnh hơn) | cleaner (sạch sẽ hơn) |
prettier (xinh đẹp hơn) | older (cũ hơn/ già hơn) | more dangerous (nguy hiểm hơn) |
