Bn cũg z nè,chúc bn học giỏi và lun là con ngoan trò giỏi

Cho mk xin cái

Mk nha

Kb đy nha!

 Đổi  :22 km 500m = 22500 m 
22500 gấp 900 số  lần là :
     22500 :900 =25  ( lần )
Vậy ô tô đi 22 km 500 m ( 22500m ) hết :
      1 x 25 = 25 ( phút )
   Đáp số : 25 phút 

1500 giây , chụy nghĩ vậy , sai thì thui nhoa !!

hình như bn cho sai đề bài á , người ta hỏi là phút chớ ? , mà nếu là sai , hoặc hỏng sai thì cx đừng có t i c k sai nha , và đáp án của mik khi nó là phút thì sẽ là 25 phút đó ạ 

ta có :

(2x-1)⁶>hoặc = 0

(2x-1)⁸>hoặc = 0

mà (2x-1)⁶ = (2x-1)⁸nên :

2x-1=0

    2x=0+1

    2x=1

=>  x=1\2

a,   (2x-1)^6= (2x-1)^8

=>2x-1=1 hoặc 2x-1=0

2x=2 hoặc 2x=1

x=1 hoặc x=1/2

      (2x - 1)⁶ = (2x - 1)⁸

<=>(2x - 1)⁶ - (2x - 1)⁸ = 0

<=>[(2x - 1)³]² - [(2x - 1)⁴]² = 0

<=>[(2x - 1)³ - (2x - 1)⁴].[(2x - 1)³ + (2x - 1)⁴] = 0

<=>[(2x - 1)³.(1 - 2x + 1)].[(2x - 1)³.(1 + 2x - 1)] = 0 (đặt nhân tử chung (2x - 1)³ ra ngoài)

Từ đó, bạn phân tích tiếp và sẽ tính được x. 

Câu 106: 

a: Xét ΔABC có 

P là trung điểm của AB

N là trung điểm của AC

Do đó: PN là đường trung bình của ΔABC

Suy ra: PN//BC

hay PN//HM; QN//HM

Xét tứ giác QNMH có QN//HM

nên QNMH là hình thang

mà \(\widehat{QHM}=90^0\)

nên QNMH là hình thang vuông

b: Ta có: ΔAHC vuông tại H

mà HN là đường trung tuyến ứng với cạnh huyền AC

nên \(HN=\dfrac{AC}{2}\left(1\right)\)

Xét ΔABC có

M là trung điểm của BC

P là trung điểm của AB

Do đó: MP là đường trung bình của ΔABC

Suy ra: MP//AC và \(MP=\dfrac{AC}{2}\left(2\right)\)

Từ (1) và (2) suy ra MP=HN

Xét tứ giác MNPH có PN//HM

nên MNPH là hình thang

mà MP=HN

nên MNPH là hình thang cân

a) Xác định các điểm –a, -b trên trục số:

b) Xác định các điểm |a|, |b|, |-a|, |-b| trên trục số:

c) So sánh các số a, b, -a, -b, |a|, |b|, |-a|, |-b| với 0:

a ở bên trái trục số ⇒ a là số nguyên âm nên a < 0.

Do đó: -a = |-a| = |a| > 0.

b ở bên phải trục số ⇒ b là số nguyên dương nên b = |b| = |-b| > 0 và -b < 0.

Hok tốt !

a) Xác định các điểm –a, -b trên trục số:

b) Xác định các điểm |a|, |b|, |-a|, |-b| trên trục số:

c) So sánh các số a, b, -a, -b, |a|, |b|, |-a|, |-b| với 0:

a ở bên trái trục số ⇒ a là số nguyên âm nên a < 0.

Do đó: -a = |-a| = |a| > 0.

b ở bên phải trục số ⇒ b là số nguyên dương nên b = |b| = |-b| > 0 và -b < 0.

Các bn có thể vẽ trục lên đc ko

a) \(3\left(2x-5\right)+125=134\)

\(\Leftrightarrow3\left(2x-5\right)=9\)

\(\Leftrightarrow2x-5=3\)

\(\Leftrightarrow2x=8\Leftrightarrow x=4\)

b) \(\left(2x+5\right)+\left(2x+3\right)+\left(2x+1\right)=27\)

\(\Leftrightarrow6x+9=27\)

\(\Leftrightarrow6x=18\Leftrightarrow x=3\)

d) \(27\left(x-27\right)-27=0\)

\(\Leftrightarrow27\left(x-27\right)=27\)

\(\Leftrightarrow x-27=1\Leftrightarrow x=28\)

3.(x+5)-2x=27
3.x+3.5-2x=27
3x+15-2x=27
x.(3-2)+15=27
x.  1    +15=27
  x       +15=27
  x             =27-15
  x             =12