Em hãy nêu một số biện pháp có thể giúp hạn chế ảnh hưởng của rác điện tử( trả lời bằng đoạn văn 6-8 câu)
Viết đoạn văn diễn dịch từ 7 câu đến 10 câu trình bày về những giải pháp để hạn chế ảnh hưởng của rác điện tử
Viết một đoạn văn (6-8 câu) nêu các biện pháp hạn chế sử dụng rác thải nhựa có sử dụng một trường từ vựng (chú thích).
Người dân ở đồng bằng Nam Bộ đang phải đối mặt với thiên tai hạn hán, xâm nhập mặn. Theo em, nguyên nhân là do đâu? Em hãy đề xuất một số biện pháp để hạn chế ảnh hưởng của tình trạng này.
Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi:
“Ngày Huế đổ máu
Chú Hà Nội về
Tình cờ chú cháu
Gặp nhau Hàng Bè”…
Câu 1: Tìm và nêu tác dụng của biện pháp tu từ trong đoạn trích trên?
Câu 2: Viết đoạn văn 6-8 câu nêu cảm nhận của em về hình ảnh chú bé Lượm?
Em tham khảo:
1. BPTT: Ẩn dụ
Hoán dụ: Đổ máu => Hình ảnh của chiến tranh
Tác dụng: Nhấn mạnh sự tàn khốc đau thương của chiến tranh gây ra cho nhân dân Việt Nam, thể hiện tình yêu con người, yêu quê hương của tác giả.
2.
Chú bé Lượm, một chú bé “loắt choắt” với “cái xắc xinh xinh”, “cái chân thoăn thoắt”, “cái đầu nghênh nghênh”, “ca lô đội lệch”, “mồm huýt sáo vang”, khiến tác giả liên tưởng đến hình ảnh “con Chim Chích nhảy trên đường vàng”. Chim Chích là loài chim gần gũi với hình ảnh những làng quê Việt Nam. Chim Chích nhỏ nhưng nhanh nhẹn, rất đáng yêu. So sánh hình ảnh chú bé Lượm với hình ảnh con chim chích, nhà thơ đã gợi lên dáng vẻ nhỏ nhắn, hoạt bát, tinh nghịch của chú. Không chỉ vậy, đó còn là “con Chim Chích nhảy trên đường vàng”. Hình ảnh “đường vàng” gợi đến hình ảnh con đường đầy nắng vàng mà chú bé Lượm đang tiến bước. “Con đường vàng” ấy cũng chính là con đường vinh quang của cách mạng mà Lượm đang dũng cảm bước đi.Hình ảnh chú bé Lượm trong những câu thơ trên đã được lặp lại ở cuối bài thơ, đó giống như những dòng hồi ức, những dòng tưởng niệm về người đồng chí nhỏ của tác giả.
hãy trả lời câu hỏi này
1 nêu nhũng biện pháp đấu tranh sinh học.
2 nêu những ưu điểm và hạn chế của nhưng biện pháp đấu tranh sinh học.Cho ví dụ
Câu 1: Nêu những biện pháp đấu tranh sinh học.
Câu 2: Nêu ưu điểm và hạn chế của những biện pháp đấu tranh sinh học. Cho ví dụ.
Hướng dẫn trả lời:
*Ưu điểm:
Sử dụng đấu tranh sinh học đã mang lại những hiệu quả cao, tiêu diệt những loài sinh vật có hại, thế hiện nhiều ưu điếm so với thuốc trừ sâu, diệt chuột. Những loại thuốc này gây ô nhiễm môi trường, ô nhiễm rau, quả, ảnh hưởng xấu tới sinh vật có ích và sức khỏe con người, gây hiện tượng quen thuốc, giá thành còn cao.
*Hạn chế:
- Nhiều loài thiên địch được di nhập, vì không quen với khí hậu địa phương nên phát triển kém. Ví dụ, kiến vông được sử dụng đê diệt sâu hại lá cam, sẽ không sống được ở những địa phương có mùa đông quá lạnh.
— Thiên địch không diệt hết được sinh vật gây hại mà chỉ kìm hãm sự phát triển của chúng. Vì thiên địch thường có số lượng ít và sức sinh sản thấp, chỉ bắt được những con mồi yếu hoặc bị bệnh. Khi thiên địch kém phát triển hoặc bị tiêu diệt, sinh vật gây hại được miễn dịch, thì sinh vật gây hại lại tiếp tục phát triển.
— Sự tiêu diệt loài sinh vật có hại này lại tạo điều kiện cho loài sinh vật khác phát triển. Ví dụ để diệt một loài cây cảnh có hại ở quần đảo Hawai, người ta đã nhập 8 loài sâu bọ là thiên địch của loài cây cảnh này. Khi cây cảnh bị tiêu diệt, đã làm giảm số lượng chim sáo chuyên ăn cây cảnh, nên làm tăng số lượng sâu hại ruộng mía vôn là mồi của chim sáo. Kết quả là diệt được một loài cây cảnh có hại song sán lượng mía đã bị giam sút nghiêm trọng.
— Một loài thiên địch vừa có thể có ích, vừa có thể có hại:
Ví dụ, đôi với nông nghiệp, chim sẻ có ích hay có hại? Vấn đề này trước đây được tranh luận nhiều:
+ Chim sẻ vào đầu xuân, thu và đông, ăn lúa, thậm chí ở nhiều vùng còn ăn cả mạ mới gieo. Vậy chim sẻ là chim có hại.
+ Về mùa sinh sản, cuối xuân đầu hè, chim sẻ ăn nhiều sâu bọ có hại cho nông nghiêp. Vậy là chim sẻ có ích.
Qua thực tê, có một giai đoạn Trung Quốc tiêu diệt chim sẻ (vì cho ràng chim sẻ có hại), nên đã bị mất mùa liên tiếp trong một số năm. Thực tế đó đã chứng minh chim sẻ là chim có ích cho nông nghiệp.
1. Sử dụng thiên địch
- Sử dụng thiên địch diệt sinh vật gây hại
- Sử dngj thiên địch đẻ trứng kí sinh vào sinh vật gây hại hay trứng của sâu hại
Câu 29:Những hạn chế của mạng xã hội?
Câu 30:Những biện pháp có thể giúp cha mẹ hạn chế việc sử dụng thiết bị điện tử cho con?
Câu 31:Trang thông tin điện tử, cổng thông tin điện tử hoặc chuyên trang trên mạng xã hội của cơ quan, tổ chức, cá nhân không được cung cấp, đăng tải, truyền đưa thông tin có nội dung nào?
Câu 29.Việc sử dụng quá nhiều mạng xã hội, xao nhãng trong công việc tiêu tốn quá nhiều thời gian của bạn, gây ảnh hưởng đến hiệu quả công việc.
Người sử dụng mạng xã hội mức độ nhiều có nguy cơ mắc bệnh trầm cảm, rối loạn tâm thần…
It dành thời gian quan tâm đến cuộc sống thực, dành quá nhiều thời gian cho mạng xã hội ảo.
Câu 30. Cha mẹ có thể:
-Ngắt kết nối mạng khi không thực sự cần thiết.
- Dùng phần mềm quản lý tự ngắt máy tính, điện thoại.
-Dành thời gian chơi trò chuyện với con
câu 29 . Tốn thời gian.
Tiếp nhận nhiều thông tin ko tốt
ảnh hưởng tới việc học
sự tan băng ở Châu Nam Cực ảnh hưởng đến đời sống con người như thế nào? Em hãy đưa ra một số biện pháp hạn chế hiện tượng này?
Giúp mik với !
1.Làm thế nào để phát huy tiềm năng nông nghiệp của nước ta ?
2.Nêu biện pháp và kĩ thuật trồng trọt ?
3. Nêu ưu điểm và nhược điểm của gieo trồng cây ngoài tự nhiên, gieo trồng cây ở khu đất đc bảo vệ, phương thức gieo trồng hỗn hợp
4.Em hãy nêu một số đặc điểm trong chăn nuôi ?
5.Em hay nêu các yếu tố ảnh hưởng tới sự sing trưởng, pháp dục, năng suất và phẩm chất của một vật nuôi ?
6.Điều kiện khai thác rừng ở Việt Nam là gì ?
7.Em hãy đưa ra một số biên pháp phục hồi rừng sau khai thác ?
(các bạn bt câu nào thì trả lời câu đấy,trả lời 1 câu thôi cũng đc)
Bạn nào trả lời đc mik cho 1 đúng
Càng ngắn gọn càng tốt nhá !
con đạt huyền thoại kia m đc lắm cô bảo phải tự lm đề cương mà m lên hỏi lung tung thê snayf ak trong sách có thây lười vừa thôi