Có hai chi tiết ghép sử dụng mối ghép bằng ren để lâu ngày bị hoen gỉ, không tháo ra được. Theo em làm thế nào để tháo hai chi tiết đó ra để bảo dưỡng mà lắp lại không làm hỏng ren.

Em sẽ làm gì trong tình huống dưới đây? Vì sao?

Em làm trực nhật lớp và nhặt được quyển truyện của bạn nào đó để quên trong ngăn bàn.

Mối ghép nào sau đây sử dụng mối ghép bằng đinh tán? 

A,quai xoong gắn với xoong 

B, quạt gắn với tường

C, trục xe gắn với bàn đạp 

D, phanh xe gắn với khung xe

ĐỀ: Viết một doạn văn với nội dung: Nếu người
thân của mình hút thuốc lá, em sẽ làm gì để
thuyết phục họ từ bỏ hút thuốc lá. Trong đó , em
có sử dụng ít nhất 1 câu ghép (phân tích cấu tạo
ngữ pháp và nêu mối quan hệ ý nghĩa giữa các về
trong câu ghép) và một dấu ngoắc kép.

Nếu thấy bạn thân của mình có biểu hiện sa sút trong việc học, tham gia vào các trò chơi điện tử, đánh bạc, hút thuốc và lôi kéo các bạn khác trong lớp em sẽ làm gì? Theo em, có biện pháp nào để ngăn chặn hiệu quả vấn đề trên? 

giúp mình với ạ 

Theo em làm thế nào để có lớp học, phòng ở sạch sẽ ngăn nắp? Là học sinh em cần phải làm gì để góp phần trường em xanh, sạch, đẹp?

Trong phòng có 15 cái bàn giấy gồm 4 loại: 1 ,2 ,3 ,4 ngăn kéo. Tổng số ngăn kéo là 33 cái.Hỏi có bao nhiêu số bàn có 1 ngăn kéo, nếu biết rằng số bàn loại một ngăn kéo bằng số bàn loại 2 ,3 ngăn kéo cộng lại. Hãy nêu cách giải của bài

http://olm.vn/thanhvien/tran2005

Bài 1: Xác định tác dụng của dấu phẩy trong các câu văn sau:

a/    Con Nâu đứng lại, cả đàn đứng theo .

b/   Tối nào cũng vậy, gia đình em lại quây quần bên nhau.

c/    Mọi thứ trên bàn đều gọn gàng, ngăn nắp.

d/   Chân bàn, ngăn kéo đều được đánh vec-ni nhẵn bóng. .