Chế độ đẳng cấp Vác-na được thiết lập dực trên sự phân biệt về
A. tôn giáo
B. giới tính
C.địa bàn cư trú
D. chủng tộc và màu da
Công trình nào dưới đây là một trong bảy kì quan thiên nhiên thế giới cổ đại? *
1 điểm
A. Kim tự tháp
B. Tượng nhân sư
C. Cổng I-sơ- ta
D. Đền Pác-tê-nông
Sự phân biệt về chủng tộc và màu da ở Ấn Độ cổ đại được gọi là: *
1 điểm
A. Chế độ đẳng cấp Vác – na
B. Chế độ phân biệt chủng tộc
C. Chế độ bóc lột
D. Chế độ phân biệt Vác – na
Công trình kiến trúc được coi là biểu tượng của nền văn minh Trung Quốc thời cổ đại là: *
1 điểm
A. Vạn Lí trường thành
B. Thành Ba-bi-lon
C. Đấu trường La Mã
D. Đền Pác – tê – nông
Vì sao hoạt động kinh tế của cư dân các nước Ai Cập, Trung Quốc, Ấn Độ cổ đại chủ yếu là nông nghiệp? *
1 điểm
A. Vì họ sống ven các con sông lớn, bồi đắp phù sa màu mỡ
B. Vì lãnh thổ được biển bao bọc
C. Vì cư dân của họ không biết buôn bán
D. Tất cả đáp án trên đều sai
Các vương quốc phong kiến ở Đông Nam Á ra đời vào khoảng thời gian nào? *
1 điểm
A. Từ thế kỉ VII – đến thế kỉ X
B. Từ thế kỉ VIITCN đến thế kỉ X
C. Từ thế kỉ I đến thế kỉ X
D. Thế kỉ X
Công cụ lao động của người nguyên thủy chủ yếu được làm từ vật liệu gì? *
1 điểm
A. Đá
B. Xương động vật
C. Gỗ
D. Vỏ ốc
Vào năm 221 TCN, ai là người thống nhất Trung Quốc? *
1 điểm
Tư Mã Thiên
B. Tần Thủy Hoàng.
C. Lưu Bang.
D. Lý Uyên
Cư dân Ai Cập và Lưỡng Hà sinh sống ở lưu vực các con sông lớn sẽ gặp phải khó khăn gì? *
1 điểm
A. Sự chia cắt về lãnh thổ
B. Tình trạng hạn hán kéo dài
C. Sự tranh chấp lãnh thổ thường xuyên sảy ra
D. Tình trạng lũ lụt sảy ra vào mùa mưa
Quan sát logo của Tổ chức Văn hoá, Khoa học và Giáo dục của Liên hợp quốc (UNESCO), em hãy cho biết: Logo đó lấy ý tưởng từ công trình kiến trúc nổi tiếng nào của Hy Lạp cổ đại?
Câu 29: Hãy điền vào dấu chấm:
Năm 1500 năm TCN, người…(1)… từ vùng Trung Á di cư vào Bắc Ấn, thống trị người Đra-vi-đa và thiết lập chế độ…(2)… dựa trên sự phân biệt về …(3)…
A. (1) A-ri-a, (2) đẳng cấp, (3) chủng tộc
B. (1) A-ri-a, (2) chủng tộc, (3) đẳng cấp
C. (1) đẳng cấp, (2) A-ri-a, (3) chủng tộc
D. (1) chủng tộc, (2) A-ri-a, (3) đẳng cấp
Lựa chọn nội dung tìm hiểu về một sự kiện lịch sử của Cộng hòa Nam Phi.
Gợi ý một số nội dung:
- Quá trình thành lập Cộng hòa Nam Phi
- Chế độ phân biệt chủng tộc (A-pác-thai)
- Tổng thống da màu đầu tiên của Nam Phi
BÃI BỎ CHẾ ĐỘ A-PÁC-THAI (APARTHEID)
1. Khái quát về sự kiện
a. Thời gian
Tháng 12/1993, chính quyền của người da trắng Nam Phi đã tuyên bố xóa bỏ "Chế độ A-pác-thai".
b. Bối cảnh ra đời của sự kiện
- Dưới sự lãnh đạo của tổ chức "Đại hội dân tộc Phi" (ANC), người da đen đã bền bỉ tiến hành cuộc đấu tranh đòi thủ tiêu chế độ phân biệt chủng tộc.
- Cộng đồng quốc tế, kể cả Liên hợp quốc đã lên án gay gắt chủ nghĩa A-pác-thai, ủng hộ cuộc đấu tranh của người da đen.
2. Nội dung chính của sự kiện
- "Chế độ A-pác-thai" được xóa bỏ.
- Lãnh tụ ANC Nen-xơn Man-đê-la được trả tự do sau 27 năm bị cầm tù.
3. Ý nghĩa chính trị, kinh tế - xã hội của sự kiện
- Chế độ phân biệt chủng tộc vĩnh viễn bị xoá bỏ ngay tại sào huyệt cuối cùng của nó sau hơn ba thế kỉ tồn tại.
- Nhân dân Nam Phi bắt tay vào công cuộc xây dựng đất nước.
Trình bày 1 số sự kiện lịch sử về cộng hòa Nam Phi trong mấy thập niên gần đây:
+ Quá trình thành lập cộng hòa Nam Phi.
+ Chế độ phân biệt chủng tộc A-pac-thai.
+ Tìm hiểu về tổng thống da màu đầu tiên của cộng hòa Nam Phi Nelson Mandela
Câu 28. Chế độ đẳng cấp trong xã hội Ấn Độ cổ đại được phân chia dựa trên cơ sở nào?
A. Sự hình thành của thành thị B. Sự phân biệt về chủng tộc
C. Những quan niệm dân gian D. Mối quan hệ của con người
Các dân tộc trong một quốc gia không phân biệt đa số hay thiểu số, trình độ văn hoá, chủng tộc, màu da đều được Nhà nước và pháp luật tôn trọng, bảo vệ và tạo điều kiện phát triển được hiểu là?
A. Quyền bình đẳng giữa các cá nhân.
B. Quyền bình đẳng giữa các dân tộc.
C. Quyền bình đẳng giữa các công dân.
D. Quyền bình đẳng giữa các tôn giáo.
Về chính trị - xã hội, thực dân Anh đã thực hiện chính sách chia để trị, mua chuộc tầng lớp có thế lực trong giai cấp phong kiến bản xứ, tìm cách khơi sâu sự cách biệt về chủng tộc, tôn giáo và đẳng cấp trong xã hội Ấn Độ để làm gì?
A. Thúc đẩy sự phát triển kinh tế - xã hội
B. Duy trì bộ máy bóc lột tay sai phong kiến
C. Tạo chỗ dựa vững chắc cho nền thống trị của mình
D. Biến Ấn Độ thành thuộc địa giàu có và hùng mạnh nhất
Các dân tộc trong một quốc gia không phân biệt đa số hay thiểu số, trình độ văn hoá, không phân biệt chủng tộc, màu da... đều được Nhà nước và pháp luật tôn trọng, bảo vệ và tạo điều kiện phát triển là nội dung của khái niệm nào sau đây?
A. Bình đẳng về văn hóa
B. Bình đẳng về giáo dục
C. Bình đẳng về ngôn ngữ
D. Bình đẳng giữa các dân tộc
Các dân tộc trong một quốc gia không phân biệt đa số hay thiểu số, trình độ văn hóa, không phân biệt chủng tộc, màu da... đều được nhà nước và pháp luật tôn trọng, bảo vệ và tạo điều kiện phát triển là nội dung của khái niệm nào dưới đây?
A. Bình đẳng giữa các công dân
B. Bình đẳng giữa các dân tộc
C. Bình đẳng giữa các tôn giáo
D. Bình đẳng giữa các chủng tộc
Bình đẳng giữa các dân tộc là các dân tộc trong một quốc gia không phân biệt đa số hay thiểu số, trình độ văn hóa, không phân biệt chủng tộc, màu da... đều được nhà nước và pháp luật tôn trọng, bảo vệ và tạo điều kiện phát triển.
Đáp án cần chọn là: B