1) Địa lý lớp 6 nội dung chính là về trái đất

2) Để học tốt thì nghiên cứu thêm về trái đất trên internet

1 .Tìm hiểu về trái đất với các đặc điểm về vị trí trong vũ trụ , hình dáng , kích thước , những vận động của nó và các thành phần tự nhiên cấu tạo nên Trái Đất gồm : đất đá , không khí , nước , sinh vật , ......2 .Tạo sự yêu thích đối với môn họcChuẩn bị bài ở nhàTập trung khi học ở trên lớpRèn luyện trí nhớ tốtVận dụng kiến thức đã học vào thực tiễnTham khảo tài liệu

Bài 2: 

a: Xét tứ giác CPBM có 

N là trung điểm của CB

N là trung điểm của PM

Do đó: CPBM là hình bình hành

Giúp mik với !!!

1. worst

2. happier

3. better

4. farthest

5. better

6. biggest

7. more

8. worse

9. less

10. nicer

1. worst

2. happier

3. better

4. farthest

5. better

6. biggest

7. more

8. worse

9. less

10. nicer

\(3n-2\inƯ\left(15\right)\) \(=\left\{1;-1;3;-3;5;-5;15;-15\right\}.\)

\(\Leftrightarrow n\in\left\{1;\dfrac{1}{3};\dfrac{5}{3};\dfrac{-1}{3};\dfrac{7}{3};-1;\dfrac{17}{3};\dfrac{-13}{3}\right\}.\)

Mà \(n\ne\dfrac{2}{3};n\in Z.\)

\(\Rightarrow n\in\left\{1;-1\right\}.\)

\(a) 2Mg + O_2 \xrightarrow{t^o} 2MgO\\ b) 4P + 5O_2 \xrightarrow{t^o} 2P_2O_5\\ c) 2KMnO_4 \xrightarrow{t^o} K_2MnO_4 + MnO_2 + O_2\\ d) C_4H_{10} + \dfrac{13}{2}O_2 \xrightarrow{t^o} 4CO_2 + 5H_2O\\ e) 3Fe + 2O_2 \xrightarrow{t^o} Fe_3O_4\\ g) 2KClO_3 \xrightarrow{^o} 2KCl + 3O_2\)

a) \(2Mg+O_2-^{t^o}\rightarrow2MgO\)

b)\(4P+5O_2-^{t^o}\rightarrow2P_2O_5\)

c)\(2KMnO_4-^{t^o}\rightarrow K_2MnO_4+MnO_2+O_2\)

\(2C_4H_{10}+13O_2\rightarrow8CO_2+10H_2O\)

\(3Fe+2O_2\rightarrow Fe_3O_4\)

\(2KClO_3\rightarrow2KCl+3O_2\)

( Làm nốt :vvv )

 

\(f,=\left(5^2+3\right):7=28:7=4\\ g,=7^2-9+8\cdot25=49-9+200=240\\ h,=600+72+18=690\\ i,=5^2+5-20=10\\ j,=45-28+83=100\)

\(2A=\frac{4}{1.5}+\frac{6}{5.11}+\frac{8}{11.19}+\frac{10}{19.29}+\frac{12}{29.41}\)

\(=1-\frac{1}{5}+\frac{1}{5}-\frac{1}{11}+\frac{1}{11}-\frac{1}{19}+...+\frac{1}{29}-\frac{1}{41}=1-\frac{1}{41}=\frac{40}{41}\)

\(\Rightarrow A=\frac{20}{21}\)

\(3B=\frac{3}{1.4}+\frac{6}{4.10}+\frac{9}{10.19}+\frac{12}{19.31}=1-\frac{1}{4}+\frac{1}{4}-\frac{1}{10}+\frac{1}{10}-\frac{1}{19}+\frac{1}{19}-\frac{1}{31}\)

\(=1-\frac{1}{31}=\frac{30}{31}\)

\(\Rightarrow B=\frac{10}{31}=\frac{20}{62}<\frac{20}{41}\)

Do đó $A>B$

Ta có: \(A=\dfrac{2}{1.5}+\dfrac{3}{5.11}+\dfrac{4}{11.19}+\dfrac{5}{19.29}+\dfrac{6}{29.41}\)

\(2A=1-\dfrac{1}{5}+\dfrac{1}{5}+...+\dfrac{1}{29}-\dfrac{1}{41}\)

\(2A=1-\dfrac{1}{41}=\dfrac{40}{41}\)

\(A=\dfrac{20}{41}\)

Lại có: \(B=\dfrac{1}{1.4}+\dfrac{2}{4.10}+\dfrac{3}{10.19}+\dfrac{4}{19.31}\)

\(3B=\dfrac{3}{1.4}+\dfrac{6}{4.10}+\dfrac{9}{10.19}+\dfrac{12}{19.31}\)

\(3B=1-\dfrac{1}{4}+\dfrac{1}{4}-\dfrac{1}{10}+...+\dfrac{1}{19}-\dfrac{1}{31}\)

\(3B=1-\dfrac{1}{31}=\dfrac{30}{31}\)

\(B=\dfrac{10}{31}\)

Vì \(\dfrac{20}{41}>\dfrac{10}{31}\) nên...