hãy kể tên 5 truyền thống tốt đẹp của dân tộc Việt Nam mà em biết và nêu ý nghĩa của những truyền thống đó
Nêu các truyền thống của gia đình dòng họ? Ý nghĩa của truyền thống tốt đẹp đó? Mỗi chúng ta cần làm gì để giữ gìn và phát huy truyền thống gia đình, dòng họ?
TK
1. Khái niệm tự hào về truyền thống gia đình, dòng họ.
- Mỗi gia đình, dòng họ Việt Nam đều có truyền thống về văn hoá, đạo đức, lao động, nghề nghiệp, học tập,...
- Tự hào về truyền thống gia đình, dòng họ là thể hiện sự hài lòng, hãnh diện về các giá trị tốt đẹp mà gia đình, dòng họ đã tạo ra.
2.Ý nghĩa tự hào về truyền thống gia đình dòng họ
- Truyền thống của gia đình, dòng họ giúp chúng ta có thêm kinh nghiệm, động lực, vượt qua khó khăn, thử thách và nỗ lực vươn lên để thành công.
- Chúng ta cần tự hào, nối tiếp và giữ gìn truyền thống của gia đình, dòng họ bằng hành động và thái độ phù hợp.
Những thông tin nào ở cột B đúng với nội dung nêu ở cột A
A | B |
Chiếc ghe ngo | Chiều dài khoảng 30 mét |
Nghi thức truyền thống tiễn đưa thần Nước | |
Thuyền độc mộc lớn, làm từ thân cây gỗ tốt | |
Lễ hạ thủy ghe ngo mang ý nghĩa tâm linh | |
Có mũi và lái cong, thân được trang trí hoa văn sặc sỡ | |
Đầu ghe có hình con thú biểu trưng cho ghe và chúa | |
Tượng trưng cho thần Rắn Na – ga khi qua sông | |
Giữa lườn ghe đặt một cây dài từ đầu đến cuối thân ghe |
Thế nào là giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đệp của dân tộc ? ý nghĩa? Em hãy nêu những truyền thống tốt đẹp của gia đình, donhf học mình. Em có suy nghĩ j về những truyền thống đó?
bảo vệ tổ quốc.làm theo lời chỉ đạo của chủ tịch.ngăn nắp.mặc áo dài.
do you want a bite
I. Lý thuyết:
Câu 1: Nêu các truyền thống của gia đình dòng họ? Ý nghĩa của truyền thống tốt đẹp đó? Mỗi chúng ta cần làm gì để giữ gìn và phát huy truyền thống gia đình, dòng họ?
Câu 2: Thế nào là yêu thương con người? Nêu các biểu hiện thể hiện tình yêu thương con người và những biểu hiện chưa yêu thương con người? Cách rèn luyện của bản thân em?
Câu 3: Nêu khái niệm thế nào là siêng năng, kiên trì? Các biểu hiện siêng năng, kiên trì và chưa siêng năng kiên trì trong học tập, lao động và sinh hoạt hàng ngày?
Câu 4: Theo em siêng năng kiên trì có ý nghĩa gì? Mỗi người cần rèn luyện như thế nào để có đức tính này?
Câu 5: Sự thật là gì? Nêu biểu hiện của tôn trọng sự thật? Ý nghĩa và cách rèn luyện?
Câu 6: Thế nào là tự lập? Nêu các biểu hiện về tự lập và trái với tự lập trong học tập, trong sinh hoạt hàng ngày?
Câu 7: Tự lập có ý nghĩa gì? Mỗi chúng ta cần rèn luyện như thế nào để có tính tự lập?
II. Bài tập: Làm lại các bài tập trong phần luyện tập sau mỗi bài học trong SGK và bài tập trong sách bài tập.
Câu 1:
Các truyền thống của gia đình dòng họ:
- Truyền thống hiếu học.
- Truyền thống lái đò.
- Truyền thống yêu nước.
- Truyền thống đoàn kết.
...
Ý nghĩa:
Sẽ giúp chúng ta có thêm kinh nghiệm và sức mạnh trong cuộc sống,góp phần làm phong phú thêm truyền thống và bản sắc dân tộc,nhất là trong thời đại ngày nay.
Chúng ta cần giữ gìn và phát huy truyền thống gia đình,dòng họ :
- Không mang truyền thống ra khinh thường.
- Không tự ti,mặc cảm về truyền thống gia đình,dòng họ.
- Tự hào về truyền thống gia đình dòng họ.
...
Câu 2:
Yêu thương con người là :
- Quan tâm,giúp đỡ,làm những điều tốt đẹp cho người khác,nhất là những người gặp khó khăn,hoạn nạn.
Biểu hiện yêu thương con người.
- Sẵn sàng giúp đỡ,cảm thông và chia sẻ với những khó khăn,đau thương của người khác,dìu dắt,giúp đỡ người mắc sai lầm để họ tìm ra con đường đúng đắn,biết hi sinh quyền lợi của bản thân cho người khác,...
Biểu hiện không yêu thương con người.
- Làm hại người khác,đánh đập,chửi bới,làm ngơ khi con người cần giúp đỡ,...
Cách rèn luyện
- Em cần có lòng yêu thương con người,giúp đỡ,cảm thông,...
Câu 3:
Siêng năng:
- Tự giác,cần cù,chịu khó,thường xuyên của con người,...
Kiên trì:
- Làm việc miệt mài,quyết tâm giữ và thực hiện ý định đến cùng,dù gặp khó khăn,trở ngại cũng không nản chí.
Biểu hiện của siêng năng,kiên trì
- Đi học đều.
- Chăm chỉ học hành.
- Kiên trì phấn đấu đạt mục tiêu học tập.
- Chăm làm việc,không ngại khó,làm việc một cách thường xuyên,liên tục.
....
Chưa biểu hiện trong siêng năng,kiên trì.
- Đi học muộn.
- Không chăm chỉ làm bài.
- Không làm việc thương xuyên.
....
Bài 1: TỰ HÀO VỀ TRUYỀN THỐNG CỦA GIA ĐÌNH
- Truyền thống của gia đình, dòng họ là gì?
- Tự hào về truyền thống của gia đình dòng họ có ý nghĩa gì?
- Nêu một số truyền thống tiêu biểu của gia đình, dòng họ.
- Em cần làm để tự hào về truyền thống gia đình dòng họ?
Bài 2: YÊU THƯƠNG CON NGƯỜI
- Nêu khái niệm và biểu hiện của tình yêu thương con người.
- Ý nghĩa của tình yêu thương con người.
- Nêu 5 việc làm thể hiện yêu thương con người
Bài 3: SIÊNG NĂNG – KIÊN TRÌ
- Nêu khái niệm, biểu hiện của siêng năng, kiên trì.
- Siêng năng kiên trì có ý nghĩa gì?
- Nêu 5 việc làm thể hiện siêng năng, kiên trì trong lao động, học tập và cuộc sống
hằng ngày.
- Cách rèn luyện của em để có phẩm chất siêng năng, kiên trì.
tham khảo
Truyền thống của gia đình, dòng họ là gì?
Truyền thống gia đình dòng họ là những giá trị tốt đẹp được hình thành trong quá trình và phát triển, được truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác, được mọi người trong một gia đình, dòng họ thực hiện.
Tự hào về truyền thống của gia đình dòng họ có ý nghĩa gì?
Giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình dòng họ bảo vệ, tiếp nối, phát triển và làm rạng rỡ thêm truyền thống ấy.
Ý nghĩa của việc giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình dòng họ:
Giúp ta có thêm kinh nghiệm, sức mạnh trong cuộc sống
Làm phong phú truyền thống bản sắc dân tộc Việt Nam
- Nêu một số truyền thống tiêu biểu của gia đình, dòng họ.
Biểu hiện đúng của việc tự hào về truyền thống gia đình dòng họ:
Tích cực tìm hiểu lịch sử đấu tranh chống giặc ngoại xâm của dân tộc.
Thích xem phim, kịch, nghe nhạc của Việt Nam.
Sưu tầm những món ăn, trang phục dân tộc độc đáo.
Tìm hiểu, giới thiệu với mọi người về các lễ hội truyền thống của dân tộc
Em cần làm để tự hào về truyền thống gia đình dòng họ?
Tích cực tìm hiểu lịch sử đấu tranh chống giặc ngoại xâm của dân tộc.
Thích xem phim, kịch, nghe nhạc của Việt Nam.
Sưu tầm những món ăn, trang phục dân tộc độc đáo.
Tìm hiểu, giới thiệu với mọi người về các lễ hội truyền thống của dân tộ
- Tự hào về truyền thống gia đình dòng họ là thể hiện sự hài lòng, hãnh diện về những giá trị tốt đẹp mà gia đình và dòng họ đã tạo ra.
Câu 1: Gia đình ,dòng họ bạn Nam cả 3 đời đều làm Bác sĩ vậy gia đình ,dòng họ bạn Nam đã tiếp nối truyền thống gì của gia đình ?
Câu 2: Hãy nêu ý nghĩa của truyền thống gia đình, dòng họ?
Câu 3: Thể hiện sự hài lòng ,hãnh diện về các giá trị tốt đẹp mà gia đình ,dòng họ đã tạo ra được gọi là gì ?
Câu 4: Cách thức để rèn luyện tính siêng năng, kiên trì là gì ?
Câu 5: Siêng năng, kiên trì sẽ giúp con người điều gì ?
Câu 6: Người siêng năng, kiên trì sẽ được mọi người như thế nào ?
Câu 7: Quan tâm ,chia sẻ ,cảm thông ,hỗ trợ, giúp đỡ, tha thứ ,hi sinh vì người khác là biểu hiện của bài học nào ?
Câu 8: Trái với yêu thương con người là gì ?
Câu 9 : Người biết yêu thương con người sẽ nhận được điều gì ?
Câu 10: Lòng yêu thương con người mang lại điều gì cho chúng ta?
Câu 11 :Tôn trọng sự thật là suy nghĩ, nói và làm theo đúng sự thật, luôn luôn bảo vệ ….?
( Điền vào dấu …)
Câu 12: Giúp chúng ta tự tin ,có bản lĩnh cá nhân ,dễ thành công trong cuộc sống ,xứng đáng được người khác kính trọng là ý nghĩa của bài học nào ?
Câu 13: Biểu hiện của tính tự lập là gì ?
Câu 14 :Biểu hiện của tôn trọng sự thật là người sống ngay thẳng ,thật thà ,nhận lỗi khi mình có …? (Điền vào dấu … )
Câu 15: Ý nghĩa của việc tôn trọng sự thật là gì ?
Câu 16: Nội dung nào không phản ánh ý nghĩa của việc tôn trọng sự thật ?
Câu 17: Việc không siêng năng, kiên trì trong cuộc sống và lao động sẽ mang lại hậu quả gì?
Câu 18 : Chúng ta nên làm gì để rèn luyện tính tự lập ?
Câu 19: Một trong những biểu hiện của người có tính tự lập là gì ?
Câu 20 :Trong giờ kiểm tra Toán ở lớp, H và G thoả thuận hợp tác với nhau để làm bài được nhanh: H làm một số bài, G làm một số bài, sau đó trao đổi cho nhau để chép vào bài làm. Em nhận xét gì về việc làm của H và G ?
Câu 21:Hành vi nào không thể hiện việc tôn trọng sự thật trong nhà trường?
Câu 22 :Câu tục ngữ: “Lá lành đùm lá rách” nói đến điều gì ?
Câu 23: Hành vi thể hiện sự giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ là gì?
Câu 24: Việc làm nào thể hiện sự giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ?
Câu 25:T là học sinh lớp 8E, mỗi khi T gặp bài toán khó đều bỏ cuộc không suy nghĩ để tìm cách giải mà chờ những bạn làm xong để chép bài. Trường hợp trên biểu hiện T là người như thế nào?
Câu 26: Biểu hiện của việc không giữ gìn truyền thống của gia đình, dòng họ ?
Câu 27: Hành động nào thể hiện hành vi của người luôn tôn trọng sự thật?
Câu 28: Hành vi nào không thể hiện tình yêu thương con người?
Câu 29: Ý kiến nào là đúng khi nói về lòng yêu thương con người ?
Câu 30: Hành vi nào góp phần rèn luyện đức tính siêng năng, kiên trì ?
Câu 31 :Việc làm nào là đúng khi nói về người biết tôn trọng sự thật ?
Câu 32 :Việc làm nào thể hiện lòng yêu thương con người ?
Câu 33: Cách cư xử nào thể hiện là người biết tôn trọng sự thật?
Câu 34: Một trong những biểu hiện của tính tự lập là gì ?
Câu 35: Câu tục ngữ nào khuyên chúng ta giữ gìn truyền thống văn hóa tốt đẹp của gia đình dòng họ?
Câu 36: Câu tục ngữ nào nói về biểu hiện của không tôn trọng sự thật ?
Câu 37: Việc làm nào thể hiện người có tính tự lập ?
Câu 38: Biểu hiện của tôn trọng sự thật là gì ?
Câu 39: Việc làm nào thể hiện người không có tính tự lập ?
Câu 40: Hành vi nào thể hiện biết tôn trọng sự thật ?
Câu 41: Đối lập với tự lập là gì ?
Câu 42:Cách rèn luyện lối sống yêu thương con người là gì ?
Câu 43:Biểu hiện nào thể hiện đức tính tôn trọng sự thật?
Câu 44: Biểu hiện nào thể hiện người có tính siêng năng, kiên trì?
Câu 45: Gia đình bạn A luôn động viên con cháu trong gia đình theo nghề giáo viên để dạy học nối tiếp truyền thống của thế hệ trước trong gia đình. Việc làm đó của gia đình A thể hiện điều gì?
Câu 46: Nhà bạn Hương ở gần trường nhưng bạn rất hay đi học muộn. Khi lớp trưởng hỏi lí do, Hương luôn trả lời: “Tại bố mẹ không gọi mình dậy sớm” nên không đi học được. Việc làm này thể hiện bạn Hương chưa biết rèn luyện phẩm chất đạo đức nào ?
Câu 47: Anh Luận là người dân tộc Mường được bình chọn là Doanh nhân trẻ xuất sắc. Tuy gia đình khó khăn nhưng anh vẫn cố gắng học và đã thi đỗ vào trường đại học. Để có tiền đóng học phí và sinh hoạt, anh đã làm thêm nhiều việc: phát tờ rơi, gia sư, phục vụ bàn…Ra trường, anh trở về quê hương làm thuê, tự tích lũy tiền và bắt đầu kinh doanh cà phê. Doanh nghiệp của anh càng ngày phát triển, tạo công ăn việc làm cho nhiều người ở buôn làng. Phẩm chất đạo đức nào đã giúp anh Luận đạt được thành công trong cuộc sống?
Câu 48: Bạn Q năm nay học lớp 9, bạn thường xuyên lấy cớ là năm học cuối cấp nên ngoài việc học bạn không làm việc gì cả, việc nhà thường để anh chị làm hết, quần áo bố mẹ vẫn giặt cho. Việc làm đó thể hiện bạn Q chưa có phẩm chất đạo đức nào ?
Câu 49: Buổi tối, Hải làm bài tập Tiếng Anh. Những bài đầu Hải giải rất nhanh, nhưng đến các bài sau Hải đọc thấy khó quá bèn suy nghĩ: “Mình sẽ không làm nữa, sang nhà bạn Hoàng giải hộ”. Việc làm của Hải trong tình huống trên thể hiện bạn thiếu đức tính gì?
Câu 50: Được sự động viên của thầy cô và gia đình, sau khi được chọn vào đội tuyển học sinh giỏi cấp thành phố, Hưng đã tự giác, miệt mài ôn tập. Hàng ngày bạn thường xuyên tìm đọc các loại sách tham khảo để củng cố kiến thức. Tìm hiểu các cách giải hay trên mạng chỗ nào không hiểu bạn liên hệ với thầy cô giáo để được giúp đỡ. Không bao giờ Hưng chịu bỏ cuộc khi gặp những bài tập khó. Nhờ vậy mà trong kỳ thi học sinh giỏi cấp thành phố, Hưng đã đạt giải nhất. Phẩm chất đạo đức nào đã giúp Hưng đạt được nhiều thành công như vậy ?
Câu 51: Tuổi thơ của An đã gắn bó với tiếng đàn bầu vì bà ngoại và mẹ của An đều là nghệ sĩ đàn bầu nổi tiểng. Từ nhỏ, An đã được tập đàn cùng bà và mẹ. Giờ đây, kĩ thuật đánh đàn của An đã khá điêu luyện. An luôn mong muốn sẽ có nhiều cơ hội mang nét độc đáo của tiếng đàn bầu Việt Nam giới thiệu với bạn bè trong nước và quốc tế. Việc làm này thể hiện bạn An đã thực hiện tốt điều gì ?
Câu 52: Vừa xin mẹ tiền đóng học phí nhưng Long lại dùng số tiền đó để la cà ăn vặt sau mỗi giờ tan học. Khi cô giáo hỏi Long đã trả lời với cô giáo là Long đã đánh rơi số tiền ấy. Thấy vậy Nam đã khuyên Long nhận lỗi với mẹ và cô giáo. Hành động của Nam là thể hiện bạn là người như thế nào ?
Câu 53: Hân và Nam là học sinh lớp 7 trường Trung học cơ sở X. Một hôm, hai bạn đang trên đường đi học về thì thấy hai thanh niên đi ngược chiều đâm ngã một người phụ nữ rồi bỏ chạy. Hân và Nam thấy người phụ nữ bị thương nặng, đã cùng mọi người giúp đõ sơ cứu vế thương cho người bị nạn. Việc làm trên thể hiện hai bạn đã thực hiện tốt phẩm chất đạo đức nào ?
Câu 54 :Trong lớp em có bạn A mới từ trường khác chuyển về thường bị các bạn trai trong lớp trêu đùa. Trong tình huống đó em sẽ làm gì ?
Câu 55: Chú Hà là người giàu có nhưng luôn biết giúp đỡ người nghèo. Việc làm đó của Chú thể hiện điều gì?
Câu 56: Trên đường đi học, Thùy đã nhặt được chiếc ví, trong đó có các giấy tờ tùy thân và 2 triệu đồng. Nếu em là Thùy em sẽ làm gì ?
Câu 57: Bạn Q học lớp 9, bạn chỉ ăn và học, việc nhà thường để cho bố mẹ làm hết, quần áo bố mẹ vẫn giặt cho. Việc làm đó thể hiện điều gì?
Câu 58: Khi đi xe buýt bạn A thấy một phụ nữ mang thai, trông cô ấy rất mệt mỏi. Vì xe rất đông, cô ấy lên sau nên không có chỗ ngồi. Thấy vậy, bạn A đã nhanh chóng nhường ghế cho cô ấy. Việc làm của bạn A thể hiện điều gì?
Câu 59 : Gia đình T có truyền thống yêu nước. Ông của T là lão thành cách mạng, bố của T đang làm việc trong quân đội. T rất tự hào về truyền thống gia đình, nên T rất nổ lực cố gắng học để thi đậu vào Học viện lục quân, để nối tiếp truyền thống gia đình. Việc làm của T thể hiện điều gì?
Câu 60: Ngọc và Lâm vừa tham gia đại hội thể dục thể thao của trường về. Trong lúc đi đường, hai bạn nói chuyện với nhau, Ngọc nói: “Rõ ràng là Tùng đã chơi gian lận mới giành chiến thắng, hay là mình báo với cô đi”. Lâm nói: “Thôi, mình coi như không biết đi, nói ra Tùng lại ghét chúng mình đấy”. Bạn Tùng chưa thực hiện tốt phẩm chất đạo đức nào ?
1. là truyền thống nghề nghiệp : được lưu truyền và phát huy từ thế hệ này sang thế hệ khác.
2.Ý nghĩa: Giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ giúp chúng ta có thêm kinh nghiệm và sức mạnh trong cuộc sống, góp phần làm phong ...phú bản sắc dân tộc ........
3.đó là TỰ HÀO VỀ TRUYỀN THỐNG GIA ĐÌNH , DÒNG HỌ
4.
phải luôn cố gắng chăm chỉ làm việc thay vì lười biếng, ỉ lại người khác
-Trong học tập: đi học chuyên cần, chăm chỉ học, làm bài đầy đủ, có kế hoạch học tập.
- Trong lao động: chăm làm việc nhà, không ngại khó, miệt mài với công việc.
- Trong lao động: chăm làm việc nhà, không ngại khó, miệt mài với công việc.
5.– Siêng năng, chăm chỉ đem đến cho bản thân em những lợi ích: tự giác hơn trong cuộc sống, chăm chỉ, rèn luyện và phát triển bản thân mình mỗi ngày, tích cực học tập, rèn luyện và tạo nên được thói quen tốt cho bản thân, choxã hội, cảm thấy cuộc đời này thật ý nghĩ
c1:tính tự trọng có cần thiết đối với bản thân em ko? vì sao?
c2:nêu các tiêu chuẩn để xây đựng gia đình văn hóa?
c3:em hãy nêu 1 số truyền thống tốt đẹp của dân tộc việt nam và nêu ý nghĩa của truyền thống đó?
c1: Lòng tự trọng là một điều cơ bản và cần thiết đối với mỗi con người. Lòng tự trọng là phẩm chất tốt đẹp cần có của mỗi người.
c2: Để được xét tặng danh hiệu Gia đình văn hóa thì gia đình phải đáp ứng những tiêu chuẩn: Gương mẫu chấp hành tốt chủ trương của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước; tích cực tham gia các phong trào thi đua lao động, sản xuất, học tập, bảo vệ an ninh, trật tự, an toàn xã hội của địa phương; gia đình ...
c3:
Truyền thống tôn sư trọng đạo;Truyền thống hiếu thảo với cha mẹ;Truyền thống yêu nước;Truyền thống cần cù lao động;Truyền thống hiếu học;Truyền thống tình nghĩa, thương người;Truyền thống về văn hoá dân tộc như truyền thống áo dài,...Truyền thống về nghệ thuật như tuồng chèo, cải lương, dân ca,...Các nghề truyền thống như làng nghề tơ lụa, nghề thêu, nghề gốm,...Truyền thống áo dài;Truyền thống trang phục của các dân tộc;Truyền thống ngày Tết Nguyên đán;.......Nơi em ở đâu gần một xưởng làm mộc hãy nêu ý tưởng giải pháp để làm giảm ô nhiễm tiếng ồn từ máy móc truyền đến tai..?
Tác động vào nguồn âm,ngăn chặn đường truyền âm bằng cách sử dụng vật liệu cách âm,làm phân tán âm trên đường truyền của nó,tức là làm cho âm phản xạ ra nhiều hướng khác nhau
Em hãy nêu ý nghĩa của truyền thống tôn sư trọng đạo
2 tick nha :)
Có thể hiểu rằng, “tôn sư” là lòng tôn kính, thương mến của người học trò đối với thầy; “trọng đạo” là đề cao, xem trọng đạo lý. Tinh thần “Tôn sư trọng đạo” có từ rất lâu, đã trở thành truyền thống tốt đẹp của dân tộc ta. Thời phong kiến, trong bậc thang giá trị, vua là trên hết, và người thầy xếp sau vua nhưng trước cha mẹ. Chúng ta thường nghe nói “Quân- Sư- Phụ” là thế. Những câu tục ngữ, ca dao truyền miệng từ xưa đến nay mà mọi người đều thấy quen thuộc: “Nhất tự vi sư, bán tự vi sư”, “Không thầy đố mày làm nên”,“Trọng thầy mới được làm thầy” , “Muốn sang thì bắc cầu kiều, muốn con hay chữ thì yêu lấy thầy”, cũng thể hiện được truyền thống “Tôn sư trọng đạo”.
-Dối với cá nhân;
Tôn trong và làm theo lời dạy bảo của thầy cô sẽ giúp ta tiến bộ , trở nên người có ích cho gia đình và xã hội.
-Đối với xã hội;
Tôn sư trọng đạo giúp các thầy cô giáo hoàn thành tốt trách nhiệm nặng nề và vẻ vang của mình là đao nên những lớp ngưới lao động trẻ tuổi , đóng gop cho sự tiến bộ của xã hội
-Tôn sư trọng đạo là truyền thống quý báu của dân tộc ta cần giữ gìn và phát huy.