a . Tìm những động từ trong bài "trước cổng trường" b. Tìm những động từ trong bài "mầm non"
Trong bài thơ, mầm non được nhân hóa bằng cách nào?
a) Dùng những động từ chỉ hành động của người để kể, tả về mầm non.
b) Dùng những tính từ chỉ đặc điểm của người để miêu tả mầm non.
c) Dùng đại từ chỉ người để chỉ mầm non.
Mầm non được nhân hóa bằng cách dùng những động từ chỉ hành động của người để kể, tả về mầm non.
trong bài thơ, mầm non dc nhân hoá bằng cách nào?
A.dùng đại từ chỉ ng để chỉ mầm non.
B.dùng những tính từ chỉ đặc điểm của ng để miêu tả mầm non.
C.dùng những động từ để chỉ hành động
Tìm từ lạo danh từ động từ tính từ trong bài văn mầm non mắt lim dim
Động từ: lim dim, thấy, bay, tuôn, rải, trông, hối hả
Danh từ: mầm non, mắt, kẽ lá, mây, mưa phùn, lá, đất, rừng cây, cành
Tính từ: đầy, thưa thớt
Động từ: lim dim, thấy, bay, tuôn, rải, trông, hối hả
Danh từ: mầm non, mắt, kẽ lá, mây, mưa phùn, lá, đất, rừng cây, cành
Tính từ: đầy, thưa thớt
hãy tìm các từ ghép chính phụ và từ ghép đẳng lập trong 15 dong đầu tiên của bài "cổng trường mở ra "
hãy tìm những từ láy hoàn toàn và từ láy bộ phận trong 15 dòng đầu tiên của văn bản cổng trường mở ra
hãy tìm các từ ghép chính phụ và từ ghép đẳng lập trong 15 dong đầu tiên của bài "cổng trường mở ra "
hãy tìm những từ láy hoàn toàn và từ láy bộ phận trong 15 dòng đầu tiên của văn bản cổng trường mở ra
Em hãy viết những từ láy có trong bài thơ Mầm non.
………………………………………………………………………………………………
Em hãy viết những từ láy có trong bài thơ Mầm non.
………………………………………………………………………………………………
Theo em, từ “ hối hả ” có nghĩa là gì?
………………………………………………………………………………………………
Em hãy cho biết ý chính của bài thơ là gì ?(Mầm Non)
…………………………………………………………………
Em hiểu câu thơ: “ Rừng cây trông thưa thớt ” có nghĩa là thế nào?
…………………………………………………………………………………………
Câu 1: nho nhỏ; lim dim; lất phất; rào rào; thưa thớt; im ắng.
Em hãy viết những từ láy có trong bài thơ Mầm non.
Nho nhỏ, lim dim, hối hả, lất phất, rào rào, thưa thớt, róc rách
Theo em, từ “ hối hả ” có nghĩa là gì?
Hối hả có nghĩa là vội vã, muốn làm việc gì đó cho thật nhanh.
Em hãy cho biết ý chính của bài thơ là gì ?(Mầm Non)
Ý chính của bài thơ là miêu tả sự chuyển mùa kì diệu của thiên nhiên thông qua hình ảnh mầm cây cùng các sự vật từ khi mùa đông cho tới khi xuân sang
Em hiểu câu thơ: “ Rừng cây trông thưa thớt ” có nghĩa là thế nào?
Câu thơ ấy có nghĩa rừng thưa thớt vì cây không lá.
Hãy tìm 1 đoạn trong các bài văn: cổng trường mở ra, mẹ tôi, cuộc chia tay của những con búp bê, mùa xuân của tôi, một số quà lúa non cốm. mà có đủ các yếu ố sau: từ láy, quân hệ từ, phép tu từ, nêu nội dung chính của đoạn văn xác định đó
Bài thơ miêu tả rất sinh động trạng thái và hoạt động của nhiều cây cối, loài vật trước và sau cơn mưa. Em hãy tìm hiểu:
a) Hình dáng, trạng thái, hoạt động của mỗi loài lúc sắp mưa và trong cơn mưa. Tìm những động từ và tính từ miêu tả và nhận xét về việc sử dụng các từ ấy
a, Tác giả quan sát và miêu tả sinh động trạng thái, hoạt động của cây cối, loài vật trước và trong cơn mưa:
- Các con vật trước cơn mưa: mối trẻ, mối già bay, gà con ẩn nấp, kiến hành quân đầy đường
- Cây cối trước khi mưa: mía múa gươm, cỏ gà rung tai nghe, bụi tre gỡ tóc, cây dừa sải tay bơi, ngọn mùng tơi nhảy múa.
- Trong cơn mưa: cóc nhảy chồm chồm, chó sủa, cây lá hả hê…
- Những động từ được sử dụng: hành quân, múa, rung tai, đu đưa… kết hợp với các tính từ: rối rít, trọc lốc, mù trắng, chốc chốc
→ Góp phần diễn tả sinh động cảnh vật lúc trời mưa
Trong câu thơ nào dưới đây, từ mầm non được dùng với nghĩa gốc ?
a) Bé đang học ở trường mầm non.
b) Thiếu niên, nhi đồng là mầm non của đất nước.
c) Trên cành cây có những mầm non mới nhú.
Từ mầm non trong câu c) được dùng với nghĩa gốc.
Mần non mới nhũ lên là nghĩa chuyển hay nghĩa gốc