6+9+12+15+...+300
Rút gọn phân số :
a) 4/6 ; 12/8 ; 15/25 ; 11/22 ; 36/10 ; 75/36
b) 5/10 ; 12/36 ; 9/72 ; 75/300 ; 15/35 ; 4/100
Mẫu : 9/27 = 9:9/27:9 = 1/3
Tham khảo :
(Tại mik lười ko mún ghi nên bạn tham khảo cái ảnh này nhá)
số hoc sinh khoi 6 trong khoang 300 den 400 hoc sinh khi sep thanh hang 9 12 15 deu vua du tinh so hoc sinh khoi 6
Gọi x là số hs khối 6 thì \(x\in BC\left(9,12,15\right)=B\left(180\right)=\left\{0;180;360;540...\right\}\) và \(300< x< 400\)
Do đó x=360 hay có 360 hs khối 6
so hs khoi 6 cua 1 truong trong khoang tu 300 den 400. Khi xep hang 12, hang 15, hang 18 deu du 9 hs. Tinh so hs khoi 6 cua truong do?
Gọi số học sinh khối 6 của trường đó là a(a\(\forall\)N*)
Vì:a-9\(⋮\)15\(\Rightarrow\)
a-9\(⋮\)12\(\Rightarrow\)a-9\(\forall\)BC(12,15,18) 291<a-9<391
a-9\(⋮\)18\(\Rightarrow\)
15=3.5
12=2\(^2\).3
18=2.3\(^2\)
\(\Rightarrow\)BCNN(12,15,18):2\(^2\).3\(^2\).5=180
\(\Rightarrow\)BC(12,15,18)=\(\left\{0;180;360;540......\right\}\)
Mà 291<a-9<391\(\Rightarrow\)a-9=360
\(\Rightarrow\)a=360+9
\(\Rightarrow\)a=369
Vậy số hs khối 6 của trường là 369 bạn
Tick hộ mk nha
50/150=
5/20=
8/32=?
8/12=
4/6
12/8
15/25
11/22
36/10
75/300
4/100
9/72
5/10
15/35
10/15
9/27
\(\frac{50}{150}=\frac{1}{3}\)
\(\frac{5}{20}=\frac{1}{4}\)
\(\frac{8}{32}=\frac{1}{4}\)
Sau đó bạn cứ rút gọn thôi,tích cho tớ nha
\(\dfrac{50}{150}\) = \(\dfrac{50:50}{150:50}\) = \(\dfrac{1}{3}\) \(\dfrac{8}{32}\) = \(\dfrac{8:8}{32:8}\) = \(\dfrac{1}{4}\)
\(\dfrac{5}{20}\) = \(\dfrac{5:5}{20:5}\) = \(\dfrac{1}{4}\) \(\dfrac{8}{12}\) = \(\dfrac{8:4}{12:4}\) = \(\dfrac{2}{3}\)
Tính nhẩm:
| 6 + 9 = ... | 30 + 40 = ... |
| 7 + 9 = ... | 80 − 60 = ... |
| 8 + 9 = ... | 50 + 30 = ... |
| 9 + 9 = ... | 90 − 30 = ... |
| 300 + 300 = ... | 15 − 8 = ... |
| 600 − 300 = ... | 16 − 8 = ... |
| 700 + 200 = ... | 17 − 8 = ... |
| 900 − 700 = ... | 18 − 9 = ... |
Phương pháp giải:
- Thực hiện phép tính với các số rồi điền kết quả vào chỗ trống.
- Với các số tròn chục (trăm) : Cộng hoặc trừ các số hàng chục (trăm) rồi viết thêm một (hai) chữ số 0 vào tận cùng kết quả vừa tìm được.
Lời giải chi tiết:
| 6 + 9 = 15 | 30 + 40 = 70 |
| 7 + 9 = 16 | 80 − 60 = 20 |
| 8 + 9 = 17 | 50 + 30 = 80 |
| 9 + 9 = 18 | 90 − 30 = 60 |
| 300 + 300 = 600 | 15 − 8 = 7 |
| 600 − 300 = 300 | 16 − 8 = 8 |
| 700 + 200 = 900 | 17 − 8 = 9 |
| 900 − 700 = 200 | 18 − 9 = 9 |
số học sinh khối 6 của trường khi xếp thành 12, 15 ,18 hàng đều dư ra 9 hs. Hỏi số học sinh khối 6 là bao nhiêu biết rằng số đó lớn hơn 300 và nhỏ hơn 400
Gọi số học sinh là x
Theo đề, ta có; \(x-9\in BC\left(12;15;18\right)\)
mà 300<=x<=400
nên x-9=360
=>x=369
Bài 1 Rút gọn
a) \(\dfrac{2}{5}\sqrt{75}-0,5\sqrt{48}+\sqrt{300}-\dfrac{2}{3}\sqrt{12}\)
b) \(\dfrac{9-2\sqrt{3}}{3\sqrt{6}-2\sqrt{2}}+\dfrac{3}{3+\sqrt{6}}\)
c) \(\sqrt{15-6\sqrt{6}}+\sqrt{33-12\sqrt{6}}\)
Bài 2: Cho 2 đường thẳng (d): y = -x - 4 và (d₁): y = 3x + 2.
a) Vẽ đồ thị (d) và (d₁) trên cùng một mặt phẳng tọa độ Oxy.
b) Xác định tọa điểm A của 2 đường thẳng trên.
c) Viết pt đường thẳng: (d₂): y = ax + b (a≠0) song song vs đường thẳng (d) và đi qua điểm B(-2;5)
Câu 1:
a: \(\dfrac{2}{5}\sqrt{75}-0,5\cdot\sqrt{48}+\sqrt{300}-\dfrac{2}{3}\cdot\sqrt{12}\)
\(=\dfrac{2}{5}\cdot5\sqrt{3}-0,5\cdot4\sqrt{3}+10\sqrt{3}-\dfrac{2}{3}\cdot2\sqrt{3}\)
\(=2\sqrt{3}-2\sqrt{3}+10\sqrt{3}-\dfrac{4}{3}\sqrt{3}\)
\(=10\sqrt{3}-\dfrac{4}{3}\sqrt{3}=\dfrac{26}{3}\sqrt{3}\)
b: \(\dfrac{9-2\sqrt{3}}{3\sqrt{6}-2\sqrt{2}}+\dfrac{3}{3+\sqrt{6}}\)
\(=\dfrac{\sqrt{3}\cdot3\sqrt{3}-2\sqrt{3}}{\sqrt{2}\left(3\sqrt{3}-2\right)}+\dfrac{3\left(3-\sqrt{6}\right)}{9-6}\)
\(=\dfrac{\sqrt{3}\left(3\sqrt{3}-2\right)}{\sqrt{2}\left(3\sqrt{3}-2\right)}+3-\sqrt{6}\)
\(=\dfrac{\sqrt{3}}{\sqrt{2}}+3-\sqrt{6}=3-\dfrac{\sqrt{6}}{2}\)
c: \(\sqrt{15-6\sqrt{6}}+\sqrt{33-12\sqrt{6}}\)
=\(\sqrt{9-2\cdot3\cdot\sqrt{6}+6}+\sqrt{24-2\cdot2\sqrt{6}\cdot3+9}\)
\(=\sqrt{\left(3-\sqrt{6}\right)^2}+\sqrt{\left(2\sqrt{6}-3\right)^2}\)
\(=\left|3-\sqrt{6}\right|+\left|2\sqrt{6}-3\right|\)
\(=3-\sqrt{6}+2\sqrt{6}-3=\sqrt{6}\)
Bài 2:
a: 
b: Phương trình hoành độ giao điểm là:
\(3x+2=-x-4\)
=>4x=-6
=>x=-3/2
Thay x=-3/2 vào y=-x-4, ta được:
\(y=-\left(-\dfrac{3}{2}\right)-4=\dfrac{3}{2}-4=-\dfrac{5}{2}\)
Vậy: \(A\left(-\dfrac{3}{2};-\dfrac{5}{2}\right)\)
c: Vì (d2)//(d) nên \(\left\{{}\begin{matrix}a=-1\\b\ne-4\end{matrix}\right.\)
Vậy: (d2): y=-x+b
Thay x=-2 và y=5 vào (d2), ta được:
\(b-\left(-2\right)=5\)
=>b+2=5
=>b=5-2=3
Vậy: (d2): y=-x+3
Tính S = 1×6+2×9+3×12+4×15+.....+98×297+99×300
Mình cần lời giải thích nha
Chứ đáp án không mình k hỉu đâu
S = 1 x 6 + 2 x 9 + 3 x 12 + 4 x 15 + ......... + 98 x 297 + 99 x 300
S = 6 + 18 + 36 + 60 + ............ + 29106 + 29700
Ta thấy dãy số này là các số chẵn cách nhau 6 đơn vị
Từ đây bạn làm tiếp đi nhé
só học sinh khối 6 của một trường khi xếp thành 12 hàng ; 15 hang ,18 hàng đều dư ra 9 học sinh. tìm số khói 6 của trường biết số đó lớn hơn 300 và nhỏ 400
gọi số hs đó là a ta có :
a chia 12;15;18 đều dư 9
=>a-9 chia hết cho 12;15;18
=>a-9 thuộc BC(12;15;18)
12=2^2.3
15=3.5
18=2.3^2
=>BCNN(12;15;18)=2^2.3^2.5=180
=>a-9 thuộc B(180)={0;180;360;540 ;...}
=>a thuộc {9;189;369;549;...}
mà 300<a<400
nên a = 369
vậy số hs của khối 6 là 369
Số học sinh khối 6 của trường khi xếp 12 hàng, 15 hàng, 18 hàng đều dư 9 học sinh. Hỏi số học sinh khối 6 của trường là bao nhiêu? Biết số học sinh lớn hơn 300 và nhỏ hơn.