Bài 1: Tìm y biết (14,17 - y) * 2/9 = 1/3
Bài 2: Tính nhanh
2,85 * 156,23 - 2,85 * 56,23
___________________________
1,5 + 1,8 + 2,1 + 2,4 + 2,7 + 3 + 3,3 + 3,6 + 3,9 +4,2
Bài 3: Tìm x
13,44 * x - (16 + x) * 0,5 - 3,7 * (x - 0,9) = 13,618
Những câu hỏi liên quan
Bài 1: Tìm y biết (14,17 - y) * 2/9 = 1/3
Bài 2 : tính nhanh
a) 2,85 * 156,23 - 2,85 * 56,23
b)1,5 + 1,8 + 2,1 + 2,4 + 2,7 + 3 + 3,3 + 3,6 + 3,9 + 4,2
Bài 3: tìm x
13,44 * x - (16+x) * 0,5 - 3,7 * (x - 0,9) = 13,618
14,17-y x 2/9=1/3
T= 2,85 x 156,23 - 2,85 x 56,23/1,5+1,8+2,1+2,4+2,7+3+3,3+3,6+3,9+4,2
giúp mik với mik đang cần gấp
\(14,17-y\cdot\frac{2}{9}=\frac{1}{3}\)
\(y\cdot\frac{2}{9}=14,17-\frac{1}{3}\)
\(y\cdot\frac{2}{9}=\frac{4151}{300}\)
\(y=\frac{\frac{4151}{300}}{\frac{2}{9}}\)
\(y=62,265\)
Còn bài tính biểu thức viết rõ đề hơn được không
a. Tìm x, biết frac{5cdot x}{x-13} 49x 0,5- 7x 0,5 + 0.25.
b. Tìm số lớn nhất trong các số sau A frac{8}{9}; B frac{202}{203}; C frac{6363}{8181}.
c. Một mảnh đất hình chữ nhật có chiều dài 22m và chiều rộng 4,5m. Trên bản đò tỉ lệ 1: 1000 mảnh đất đó được vẽ thành hình chữ nhật có chiều dài bao nhiêu mi-li-mét, chiều rộng bao nhiêu mi-li-mét ?
d. Tính nhanh
A 34,4 x 6,34 + 3,66 x 34,4/17,2 x 9,55 + 12,45 x 17,2 - 17,2
e. Tìm y, biết ( 14,17 - y ) x frac{2}{9}frac{1}{3}
h. Tính nhanh...
Đọc tiếp
a. Tìm x, biết \(\frac{5\cdot x}{x-13}\)= 49x 0,5- 7x 0,5 + 0.25.
b. Tìm số lớn nhất trong các số sau A = \(\frac{8}{9}\); B = \(\frac{202}{203}\); C = \(\frac{6363}{8181}\).
c. Một mảnh đất hình chữ nhật có chiều dài 22m và chiều rộng 4,5m. Trên bản đò tỉ lệ 1: 1000 mảnh đất đó được vẽ thành hình chữ nhật có chiều dài bao nhiêu mi-li-mét, chiều rộng bao nhiêu mi-li-mét ?
d. Tính nhanh
A = 34,4 x 6,34 + 3,66 x 34,4/17,2 x 9,55 + 12,45 x 17,2 - 17,2
e. Tìm y, biết ( 14,17 - y ) x \(\frac{2}{9}\)=\(\frac{1}{3}\)
h. Tính nhanh
T = 2,85 x 156,23 - 2,85 x 56,23/1,5 + 1,8+ 2,1 + 3 + 3,3 + 3,6 + 3,9 +4,2
b) Ta có: \(C=\frac{6363}{8181}=\frac{63}{81}=\frac{7}{9}< A=\frac{8}{9}\)
mà \(A=\frac{8}{9}=\frac{1624}{1827}< \frac{1818}{1827}=\frac{202}{203}=B\)
nên C<A<B
hay \(B=\frac{202}{203}\) là số lớn nhất
e) Ta có: \(\left(14.17-y\right)\cdot\frac{2}{9}=\frac{1}{3}\)
\(\Leftrightarrow14.17-y=\frac{1}{3}:\frac{2}{9}=\frac{1}{3}\cdot\frac{9}{2}=\frac{9}{6}=\frac{3}{2}\)
hay \(y=14.17-\frac{3}{2}=\frac{1267}{100}\)
Vậy: \(y=\frac{1267}{100}\)
Đúng 0
Bình luận (0)
tìm x
x-36,18=44,77
x-3,5=4,6+2,1
x-(3,3+2,5)=8,8
x-2,7=3,3=9
tìm x :
x - 36,18 = 44,77
x = 44,77 + 36,18
x = 80,95
x - 3,5 = 4,6 + 2,1
x - 3,5 = 6,7
x = 6,7 + 3,5
x = 10,2
x - ( 3,3 + 2,5 ) = 8,8
x - 5,8 = 8,8
x = 8,8 + 5,8
x = 15,6
x - 2,7 = 3,3 = 9
3,3 = 9 là sao bạn ??
K NHÁ =))
Đúng 0
Bình luận (0)
x-36,18=44,77
x =44,77-36,18
x =8,59
x-3,5=4,6+2,1
x-3,5=6,7
x =6,7+3,5
x =10,2
x-{ 3,3+2,5 }=8,8
x-5,8 =8,8
x =8,8+5,8
x =14,6
Đúng 0
Bình luận (0)
Bài 1: Tính
1) 52 + (-2) 2) (-24) + (-7)
3) 16 - 70
4) (-23) - (-77)
Bài 2: Tính một cách hợp lí
1) (-48) + 25 +46 + 48
2) 10.(-8).20.(-25)
3) 165.(-45) + 45.(-35)
Bài 3: Tìm số nguyên x biết
a) 24 + x 13 b) 3x + 8 20
Bài 4: Tính giá trị của các biểu thức a) (-48) : 3 b) 540 : (-1)
8) 200 - (-120) + (-80) 2
PHIẾU BÀI TẬP TUẦN 18
Thời gian nộp bài 17h ngày 09/01/2022
5) 80 + (-320) 6) (-15) .8
7) (-16).(-5)
9 ) 9 8 - 5 0 7 3 . 2
4) (-6) + (-23) + 31 + (-...
Đọc tiếp
Bài 1: Tính 1) 52 + (-2) 2) (-24) + (-7) 3) 16 - 70 4) (-23) - (-77) Bài 2: Tính một cách hợp lí 1) (-48) + 25 +46 + 48 2) 10.(-8).20.(-25) 3) 165.(-45) + 45.(-35) Bài 3: Tìm số nguyên x biết a) 24 + x = 13 b) 3x + 8 = 20 Bài 4: Tính giá trị của các biểu thức a) (-48) : 3 b) 540 : (-1) 8) 200 - (-120) + (-80) 2 PHIẾU BÀI TẬP TUẦN 18 Thời gian nộp bài 17h ngày 09/01/2022 5) 80 + (-320) 6) (-15) .8 7) (-16).(-5) 9 ) 9 8 - 5 0 7 3 . 2 4) (-6) + (-23) + 31 + (-2) 5) 180 + (-36) + 2021 + (-144) 6) 8 + (-3) + 12 + (-15) + 20 + (-22) c) 4x – 20 = 5.42 d, 27 - 3(x-2) = -15 c) 840 : (-24) d) (-96) : (-6)
Bài 3:
a: =>x=13-24=-11
b: =>3x=12
hay x=4
Đúng 0
Bình luận (0)
Bài 5:tìm giá trị vỉa biểu thức
P=2(x^3 + y^4) -3(x^2 + y^2).Biết x+y=1
Bài 6:cho a+b=6,a^2 + b^2=2010 .Tính giá tirị biểu thức M =a^3 + b^3
Bài 6:
a2+b2=(a+b)2-2ab
<=> 2010 =36-2ab
<=>ab=-987
M=a3+b3
=(a+b)(a2-ab+b2)
=6(a2+987+b^2)
=6(2010+987)
=17982
Đúng 0
Bình luận (0)
Bài 1: Tìm y biết: (1/1*3 + 1/3*5+1/5*7+1/7*9+1/9*11)*y =2/3
Bài 2: Một khu đất hình chữ nhật CR = 2/3 CD, nếu tăng Cr lên 5m và giảm chiều dài 5m thì S tăng 65m2. Tính S hình chữ nhật?
Bài toán 1: Tìm a biết: 1/5 x 3/a x 4/7= 2x3x4/5x6x7
Bài toán 2: Tìm số tự nhiên a biết:
5/3 < a < 5/7 : 1/3
Bài toán 3: Tìm a biết: 3/4 : 5/6 : 3/a = 9/16
1.Tìm x biết:
x^10=x
2.Tính: S= 2+2^2 +2^3+... + 2^2016
Phiền các bạn giải bài hộ mk. Bài 1 là tìm x, còn bài 2là tính cảm ơn các bạn nhiều
1,
x10 = x
=> x10 - x = 0
=> x(x9 - 1) = 0
=> \(\orbr{\begin{cases}x=0\\x^9-1=0\end{cases}}\)
=> \(\orbr{\begin{cases}x=0\\x^9=1\end{cases}}\)
=> \(\orbr{\begin{cases}x=0\\x=1\end{cases}}\)
KL: x thuộc {1; 0}
2,
\(S=2+2^2+2^3+...+2^{2016}\)
=> \(2S=2^2+2^3+2^4+...+2^{2017}\)
=> \(2S-S=\left(2^2+2^3+2^4+...+2^{2017}\right)-\left(2+2^2+2^3+...+2^{2016}\right)\)
=> \(S=2^{2017}-2\)
Đúng 0
Bình luận (0)
Bài 1:
x10 = x => x= { -1;1}
Bài 2:
\(S=2+2^2+2^3+...+2^{2016}\)
\(2S=2^2+2^3+2^4+2^{2017}\)
\(2S-S=2^{2017}-2\)
Vậy \(S=2^{2017}-2\)
Đúng 0
Bình luận (0)
2.Tính: S= 2 + 22 + 23 + ....... + 22016
=> 2S = 22 + 23 + ....... + 22016
=> 2S - S = 22016 - 2
=> S = 22016 - 2
Đúng 0
Bình luận (0)
Xem thêm câu trả lời