Giúp t câu 1,2,3 vs!! Cảm ơn nhìu ạ
Giúp mình câu 1,2,3 vs ạ Mình cảm ơn
Giúp e câu 30 vs ạ e cảm ơn nhìu
Giúp e câu 4 vs ạ e cảm ơn nhìu
Giúp mình câu 9vs10 vs ạ e cảm ơn nhìu
Mọi người giúp mình với mình đang cần gấp mình cảm ơn nhiều ạ
xem giúp mik vs nhưng câu đã làm và giải giúp mik những câu chưa làm ạ cảm ơn nhìu
1 bỏ so
-In order to V(inf): Để làm gì
3 -So as to V(inf): Để làm gì
6 me->her
-Could/can/Will+V(inf)
-Help+O+V/to V
11 ..... me where the nearest post office is?
-Can/could+S+V+wh-questions+S+V?
14 -Shall+S+V(inf)?
17 ........ going to help him revise his lessons
-"be" going to V(inf): Sẽ làm gì( mang tính chắc chắn)
18 -Would+S+love/like+to V/N?
19 -Let's+V(inf)
= Shall+we+V(inf)?
20 -Trong ngữ cảnh này "to V" được dùng với nghĩa "để làm gì"
*Inf: Infinitive
Giải nhanh giúp mik câu 5 vs ạ mik cảm ơn rất nhìu ❤❤
C5:
nC2H5OH = 8,2 / 46 = 0,2 (mol)
C2H5OH + 3O2-- (t^o)-- > 2CO2 + 3H2O
VCO2 = 0,4 . 22,4 = 8,96 (l)
VO2 = 0,6.22,4=13,44 (l)
Đặt câu ghép và câu bị động trong đoạn văn cảm nhận về cụ Bơ-men.
Các bn giúp mik vs! Mik cảm ơn nhìu ạ
Câu ghép: Điều đó giúp Giôn-xi có lại sức sống, giúp một người không có quan hệ thân thít, máu mủ sống lại, và Giôn-xi cũng lại có niềm tin vào cuộc sống.
Câu bị động: Cụ Bơ-men trong văn bản "chiếc lá cuối cùng" là một người có tình yêu thương sâu sắc đã được tác giả chứng minh.
ko bt đúng ko có j coi lại nha
Giúp e vs ạ ,cảm ơn nhìu ạ
a, \(f\left(x\right)=2x^4-x^3+4x^2-x\)
\(\Rightarrow f'\left(x\right)=\left(2x^4-x^3+4x^2-x\right)'\)
\(=\left(2x^4\right)'-\left(x^3\right)'+\left(4x^2\right)'-\left(x\right)'\)
\(=2.4x^3-3x^2+4.2x-1\)
\(=8x^3-3x^2+8x-1\)
b, \(f\left(x\right)=2sinx\)
\(\Rightarrow f'\left(x\right)=\left(2sinx\right)'=2cosx\)
c, \(f\left(x\right)=\dfrac{3x^2+2x-5}{x}\)
\(\Rightarrow f'\left(x\right)=\left(\dfrac{3x^2+2x-5}{x}\right)'\)
\(=\left(3x+2-\dfrac{5}{x}\right)'\)
\(=\left(3x\right)'+\left(2\right)'-\left(\dfrac{5}{x}\right)'\)
\(=3+0+\dfrac{5}{x^2}=\dfrac{5}{x^2}+3\)
Giúp mình câu 1,2,3 ạ cảm ơn mọi người
Giúp mình vs ạ mình cảm ơn nhìu ạ
1, The homework is too difficult for him to do
2, The homework isn't easy enough for him to do
3, The homework is so difficult that he can't do it
4, It is such difficult homework that he can't do it