Bình luận về bài toán tuần 129 đinh vào làm kiếm vip nhưng potay.
bài toán không có phần bằng lời. Chỉ có hình vẽ tuy nhiên hình vẽ lại không rõ ràng.
Các bạn cho mình hỏi với : Mình là 1 HSG Toán 9 khi đi thi HSG thì ở bài hình có 6đ phần b, c, phải vẽ thêm hình nhưng mình không bt vẽ có ai có kinh nghiệm để vẽ thêm hình không ?
hơ....ý bạn là bạn muốn luyện vẽ hình ấy hả?
Ừ ý mình là mẹo để vẽ thêm đường phụ
Ngày mai em thi toán rồi mà sợ vẽ hình không chuẩn,có ai chỉ em cách làm sao vẽ hình họ lp8 cho chính xác được không ạ
cẩn thận là được bạn ạ, có thể luyện tập dần đi cũng được, vẽ mấy hình trong sgk, sbt hay trên mạng cũng có á
Anh chỉ cần vẽ đúng theo yêu cầu là được rồi
thưa thầy em mới biết thêm được phương pháp dùng vecto trượt giải toán điện xoay chiều ( hay nói cách khác là nối vecto)
làm một số dạng bài tập có sử dụng phương pháp này, em làm thêm cách giản đồ vecto thông thường để so sánh và rút ra 1 số vấn đề:
- cả 2 cách đều ra kết quả như nhau chỉ khác về hình vẽ nên tính toán sẽ khác
- dùng vecto trượt nhanh hơn đôi chút, phần hình và tính toán dễ dàng hơn ( trong 1 số bài phức tạp)
- tuy nhiên đối với một số bài có tính chặt chẽ thì dùng vecto trượt có thể dẫn đến kết quả sai (do chưa biết được Zl và Zc cái nào lớn hơn để vẽ)
vậy em muốn hỏi thầy là dạng bài tập nào dùng giản đồ thông thường cũng ra được kết quả đúng không ạ?
và có dấu hiệu nào để biết là nên dùng phương pháp vecto trượt hay dùng giản đồ thông thường không ạ? đọc vào đề bài em thấy hơi phân vân không biết nên dùng
cách nào hợp lí nhất. mong thầy chỉ giúp em ạ.
Điện xoay chiều thú vị ở chỗ đó, chúng ta có thể dùng biến đổi đại số, dùng giản đồ véc tơ (tạm gọi là véc tơ thường - véc tơ buộc và véc tơ trượt), ngoài ra còn có thể dùng số phức để giải. Tùy từng bài toán và tùy từng kinh nghiệm của mỗi người thì sẽ biết nên làm theo cách nào cho hợp lí. Em hãy cứ làm nhiều bài tập điện xoay chiều thì em sẽ nhận ra điều đó.
Dùng giản đồ véc tơ thường thì hầu như dạng bài tập nào cũng giải được.
Còn véc tơ trượt là một biến thể của véc tơ thường (dựa vào tính chất cộng véc tơ trong toán học), làm cho hình vẽ đỡ rối hơn.
Còn nên dùng theo cách nào thì như mình nói tùy từng bài toán và kinh nghiệm của mỗi người. Kinh nghiệm của mình là những bài toán mà cho mối liên hệ các điện áp chéo nhau (VD: URL, URC,...) thì dùng véc tơ thường, trường hợp còn lại thì dùng véc tơ trượt.
Trong bài toán 6, thực ra số đĩa cần chuyển không phải là 3 đĩa, mà Vị Hoàng đế đã không cho biết số đĩa trên tháp A ban đầu là bao nhiêu. Toán đố tuần này yêu cầu bạn phải đưa ra lời giải khi muốn chuyển 4 đĩa từ trục A sang trục C như hình vẽ dưới đây, trong đó được phép sử dụng trục B làm trục trung chuyển. Bài toán cụ thể như sau:
Có 4 đĩa có lỗ ở giữa đang ở trục A, hãy tìm cách chuyển tất cả 4 đĩa từ trục A sang trục C sao cho:
Mỗi lần chỉ được chuyển 1 đĩa từ một trục sang một hai trục còn lại
Trên mỗi trục, đĩa bé phải nằm trên đĩa to
Lời giải của các bạn trình bày vào ô Bình luận phía dưới và có dạng sau: Lần 1 chuyển đĩa 1 từ A sang B; Lần 2 chuyển đĩa 2 từ A sang C; v.v.; đến khi nào tất cả các đĩa đều nằm trên trục C.
ế , cho tớ hỏi nếu là bài toán hình mà muốn chèn hình ảnh vào thì phải làm sao vậy
mình có rất nhiều bài toán hình muốn hỏi nhưng lại không biết chèn hình ảnh
mấy cậu bày tớ chèn hình ảnh nha , thanks nhiều
Cậu bấm vào gửi câu hỏi. Sau đó cậu viết câu hỏi (hoặc không cũng được, tùy cậu thôi)
Rồi cậu nhìn lên thanh tiêu đề thấy có một cái hình vuông và hình tam giác chèn lên hình vuông đó. Nó có ghi là chèn hình ảnh Vector.
Cậu bấm vào đó rồi vẽ hình thôi. Tớ ví dụ nè :
Sorry nha chứ tớ viết vào đây hơi xấu
Ai học lớp 10 cho e hỏi tí : Bài toán về véc tơ có nhất thiết phải vẽ hình không ạ, nếu không vẽ có được điểm không ?
Xét bài toán:
Cho tam giác ABC, M là trung điểm của BC. Trên tia đối của MA lấy điểm E sao cho ME = MA. Chứng minh rằng AB//CE.
Dưới đây là hình vẽ và giả thiết kết luận của bài toán:
Hãy sắp xếp lại năm câu sau đây một cách hợp lí để giải bài toán trên:
5) Tam giác AMB và tam giác EMC có
Lưu ý : Để cho gọn ,các quan hệ nằm giữa thẳng hàng (như M nằm giữa B ,C E thuộc tia đối của MA ) đã được thể hiện ở hình vẽ nên có thể không ghi ở phần giả thiết
- Thứ tự sắp xếp là 5, 1, 2, 4, 3
Tam giác AMB và tam giác EMC có
MB = MC (gt)
MA = ME (gt)
Do đó ΔAMB = ΔEMC (c.g.c)
Vẽ lại hình bên vào vở rồi đặt bài toán vẽ tam giác để có hình bên.
- Vẽ tam giác ABC vuông cân tại A
- Vẽ tam giác đều ABD sao cho D và C nằm trên 2 nửa mặt phẳng có bờ chứa đường thẳng AB.
- Vẽ tam giác vuông cân ADE sao cho E và B nằm trên 2 nửa mặt phẳng đối bờ chứa đường thẳng AD.
Chứng minh tam giác ACE là tam giác cân.
"Có người đếm được 25, 26, 27 hình tam giác, nhưng rất nhiều người chỉ đếm được 18, 19 hình. Tuy nhiên, có người đếm ra 34 hình...."
Còn bạn đếm được bao nhiêu hình tam giác?