TA CÓ:(X+1)(X+2)=110

=>X^2+2X+X+2=110

=>x^2+3x=108

=>x(x+3)=108

=>x(x+3)=9.12

=>x=9

kịck mình nhé

(x+1)(x+2)= 10 x 11

=> x+1 = 10 ; x+2 = 11

=> x=9

x+1 và x+2 là ai số tự nhiên liên tiếp

Mà 110=10.11

=>x+2=11 và x+1=10

=>x = 9

\(M=1-\left(\dfrac{1}{2}+\dfrac{1}{4}+\dfrac{1}{8}+\dfrac{1}{16}+\dfrac{1}{32}\right)\)

\(=1-\left(\dfrac{3}{4}+\dfrac{1}{8}+\dfrac{1}{16}+\dfrac{1}{32}\right)\)

\(=1-\left(\dfrac{7}{8}+\dfrac{1}{16}+\dfrac{1}{32}\right)\)

\(=1-\left(\dfrac{15}{16}+\dfrac{1}{32}\right)\)

\(=1-\dfrac{31}{32}=\dfrac{1}{32}\)

Hiệu số tuổi của hai mẹ con là:

   35 - 13 = 22 (tuổi)

Vì hiệu số tuổi không thay đổi theo thời gian nên khi tuổi mẹ gấp 3 lần tuổi con thì mẹ vẫn hơn con 22 tuổi

Tuổi của mẹ khi đó là:

  \(22\div\left(3-1\right)\times3=33\)(tuổi)

Số năm trước đây tuổi mẹ gấp 3 lần tuổi con là:

  35 - 33 = 2 (năm)

     Đáp số:.......

* Ko chắc lắm, nếu sai xinloi ạ *

2 năm ha

Gọi \(x\) là số học sinh giỏi lớp 5A. Theo đề bài ta có:

\(x\) x \(\dfrac{3}{5}\) = 6 ⇒ \(x\) = 6 x \(\dfrac{5}{3}\) = 10 (học sinh)

Vậy lớp 5A có 10 học sinh giỏi

Số học sinh lớp 5A là:

            6 : \(\dfrac{3}{5}\)\frac{3}{5}

​= 10 ( em)

                     Đ/S: 10 em

Số học sinh giỏi của lớp 5A:

6:3/5=10(HS)

ĐS: 10HS

Trả lời

Dạy thằng nhỏ bài toán này, chắc nhỏ khùng sớm

(1+2+3+...+1000):x.2000             =6000

[(1000+1)(1000-1):1+1:2]:x.2000=6000

               500500:x.2000           =6000

               500500:x                    =6000:2000

              500500:x                     =3

                           x                     =500500:3

Em bí luôn !

ai giúp cháu với :(  1h chiều cháu đi học ko làm cô đánh chết :[

mới lớp 1 đã nâng cao rồi, ảo não từ bé :(

Ta có tổng :\(1+2+3+...+n\)

Số số hạng của tổng trên là : \(\left(n-1\right):1+1=n\)(số)            - Số số hạng = (số cuối - số đầu) : Khoảng cách +1 

Dãy trên bằng : \(\frac{n\left(n+1\right)}{2}\)                          -Tổng dãy số = Số số hạng . (Số cuối + Số đầu) :2

\(\Rightarrow\frac{n\left(n+1\right)}{2}=820\)

\(\Rightarrow n\left(n+1\right)=1640\)

\(\Rightarrow n=40\)(Chỗ này em bấm máy tính phân tích số 1640 ra thừa số nguyên tố rồi ghép làm sao ra được 2 số liên tiếp nhân với nhau)

Đáp số là 2015 nha bn

Học tốt

Kết quả là 2015

Số đó là :

   ( 18135 - 2015 ) : 8 = 2015

       Đáp số : 2015

em ko biết, anh thôi cảm nhé :>

Ta dễ dàng nhận thấy: \(\frac{1}{2\times3}=\frac{3-2}{2\times3}=\frac{3}{2\times3}-\frac{2}{2\times3}=\frac{1}{2}-\frac{1}{3}\).

Vậy, ta có thể tính dãy này như sau:

\(\frac{1}{2\times3}+\frac{1}{3\times4}+\frac{1}{4\times5}+...+\frac{1}{19\times20}\)

\(=\frac{1}{2}-\frac{1}{3}+\frac{1}{3}-\frac{1}{4}+\frac{1}{4}-\frac{1}{5}+...+\frac{1}{19}-\frac{1}{20}\)

Ta gạch đi những phân số giống nhau và bằng nhau, Ta còn \(\frac{1}{2}\)và \(\frac{1}{20}\). Vậy từ đó ta có:

\(=\frac{1}{2}-\frac{1}{20}=\frac{9}{20}\)

\(\frac{1}{2.3}+\frac{1}{3.4}+\frac{1}{4.5}+...+\frac{1}{18.19}+\)\(\frac{1}{19.20}\)

\(=\frac{1}{2}-\frac{1}{3}+\frac{1}{3}-\frac{1}{4}+...+\frac{1}{18}-\frac{1}{19}+\frac{1}{19}-\frac{1}{20}\)

\(=\frac{1}{2}-\frac{1}{20}=\frac{10-1}{20}=\frac{9}{20}\)

\(\frac{1}{2.3}+\frac{1}{3.4}+\frac{1}{4.5}+...+\frac{1}{18.19}+\frac{1}{19.20}\)

\(=\left(\frac{1}{2}-\frac{1}{3}\right)+\left(\frac{1}{3}-\frac{1}{4}\right)+...+\left(\frac{1}{18}-\frac{1}{19}\right)+\left(\frac{1}{19}-\frac{1}{20}\right)\)vì có \(\frac{1}{2.3}=\frac{1}{2}-\frac{1}{3}\)

\(=\frac{1}{2}-\frac{1}{3}+\frac{1}{3}-\frac{1}{4}+...+\frac{1}{18}-\frac{1}{19}+\frac{1}{19}-\frac{1}{20}\)

\(=\frac{1}{2}-\frac{1}{20}=\frac{9}{20}\)

Bn viet bai nay co moi tay ko???

neu co thi cho mk

con neu ko cug cho mk nha

va ket bn vs mk nha

bn mắc rảnh ạ mk còn ko muốn đọc đừng nói là giải...