Bạn chưa đăng nhập. Vui lòng đăng nhập để hỏi bài

Những câu hỏi liên quan
yvy 7a14
Xem chi tiết
Lê Phương Mai
10 tháng 1 2022 lúc 14:45

Khi rút gọn câu cần chú ý :

+ Không quá lợi dụng việc rút gọn làm cho câu từ trở nên thô tục

+ Phải lễ phép trong câu rút gọn với người lớn tuổi

Nguyễn acc 2
10 tháng 1 2022 lúc 14:45

tham khảo:

undefined

Nguyễn Ngọc Diệp
10 tháng 1 2022 lúc 14:46

Khi rút gọn câu cần chú ý:

- Không làm cho người nghe, người đọc hiểu sai hoặc hiểu không đầy đủ nội dung câu nói.

- Không biến câu nói thành một câu cộc lốc khiếm nhã.

Nguyễn Thị Thanh Trúc
Xem chi tiết
Nguyễn Huy Tú
22 tháng 8 2021 lúc 22:25

Với \(x\ge0;x\ne\pm16\)

\(B=\left(\frac{\sqrt{x}}{\sqrt{x}+4}+\frac{4}{\sqrt{x}-4}\right):\frac{x+16}{\sqrt{x}+2}\)

\(=\left(\frac{x-4\sqrt{x}+4\sqrt{x}+16}{x-16}\right):\frac{x+16}{\sqrt{x}-2}=\frac{\sqrt{x}-2}{x-16}\)

Khách vãng lai đã xóa
Phạm Văn Thành
Xem chi tiết
Lê Song Phương
8 tháng 11 2021 lúc 20:56

\(\left(\sqrt{75}+\sqrt{243}-\sqrt{48}\right):\sqrt{3}\)

\(=\sqrt{75}:\sqrt{3}+\sqrt{243}:\sqrt{3}-\sqrt{48}:\sqrt{3}\)

\(=\sqrt{75:3}+\sqrt{243:3}-\sqrt{48:3}\)

\(=\sqrt{25}+\sqrt{81}-\sqrt{16}\)

\(=5+9-4=10\)

Khách vãng lai đã xóa
Minh_MinhK
Xem chi tiết
Đỗ Ling
Xem chi tiết
2611
19 tháng 5 2022 lúc 17:11

Với `x > 0,x \ne 1` có:

    `1/[x+\sqrt{x}]+[2\sqrt{x}]/[x-1]-1/[x-\sqrt{x}]`

`=[\sqrt{x}-1+2x-\sqrt{x}-1]/[\sqrt{x}(\sqrt{x}-1)(\sqrt{x}+1)]`

`=[2x-2]/[\sqrt{x}(x-1)]`

`=[2(x-1)]/[\sqrt{x}(x-1)]`

`=2/\sqrt{x}`

Nguyễn thị thanh ngân
Xem chi tiết
Trần Ái Linh
16 tháng 12 2020 lúc 22:37

Đặt \(A=\sqrt{\sqrt2+2\sqrt{\sqrt2-1}}+\sqrt{\sqrt2-2\sqrt{\sqrt2+1}}\).

\(A=\sqrt{\sqrt2 +2\sqrt{\sqrt2-1}}+\sqrt{\sqrt2 -2\sqrt{\sqrt2+1}}\\=> A^2=\sqrt2+2\sqrt{\sqrt2-1}+\sqrt2-2\sqrt{\sqrt2+1}\\=2\sqrt2+2\sqrt{(\sqrt2+1)(\sqrt2-1)}\\=2\sqrt2+2\\=>A=\sqrt{2\sqrt2+2}\)

Nguyễn Thảo My
Xem chi tiết
Phạm Vĩnh Linh
14 tháng 7 2021 lúc 7:33

Trường hợp 1: với thì tương lai, hiện tại đơn, hiện tại tiếp diễn:

C1:S+be+Vp2+ that +S-V

C2:S+be+VP2+to+ V

Trường hợp 2: với các thì Hiện tại honaf thành, quá khứ

C1:S+be+VP2+ that +S-V

C2:S+be+VP2+to have +VP2

Lý Ngọc Quỳnh Anh
Xem chi tiết
Uyên  Thy
14 tháng 2 2022 lúc 22:48

Tham khảo e nhé!

Tiếng trống trường vang lên rộn rã, báo hiệu giờ ra chơi của chúng em đã đế. Sân trường đang lặng thinh, im ắng bỗng trở nên rộn rã bởi tiếng cười, tiếng nói của các cô cậu học trò. Góc ghế đá sân trường, các bạn nữ ngồi thầm thì nhỏ to với những câu chuyện vui vẻ. Rất nhiều bạn học sinh khác chọn không gian ở căng tin canh sân trường để tranh thủ ăn sáng hoặc cùng ngồi uống nước, nghỉ ngơi sau giờ học căng thẳng. Rộn ràng nhất là góc sân trường, mọi người đang tổ chức rất nhiều trò chơi vui nhộn. Nhảy dây. Kéo co. Chơi bóng rổ. Tất cả tạo nên một bức tranh nhộn nhịp, vui tươi về giờ ra chơi dưới sân trường.

Câu rút gọn: Nhảy dây. Kéo co. Chơi bóng rổ. 
Thu Ngân Lưu
Xem chi tiết
Akai Haruma
26 tháng 8 2023 lúc 23:33

13.

$(x+4)^2+(x+5)(x-5)-2x(x+1)$

$=(x^2+8x+16)+(x^2-25)-(2x^2+2x)$

$=x^2+8x+16+x^2-25-2x^2-2x$

$=(x^2+x^2-2x^2)+(8x-2x)+(16-25)=6x-9$

14.

$(x-1)^2-2(x+3)(x-3)+4x(x-4)$

$=(x^2-2x+1)-2(x^2-9)+(4x^2-16x)$

$=x^2-2x+1-2x^2+18+4x^2-16x$

$=(x^2-2x^2+4x^2)+(-2x-16x)+(1+18)=3x^2-18x+19$

15.

$(y-3)(y+3)(y^2+9)-(y^2+2)(y^2-2)$

$=(y^2-9)(y^2+9)-(y^4-4)$

$=(y^4-81)-(y^4-4)=-81+4=-77$