Bài làm :

Số học sinh nữ gấp đôi sinh nam số bạn là :

3 + 7 = 10 ( bạn )

Vậy nếu số bạn nữ gấp đôi số bạn nam mà số gấp đôi đó là 10 bạn thì có nghĩa là số bạn nữ hơn số bạn nam là 10 bạn.

Ta coi số bạn nam là 1 phần thì số bạn nữ là 2 phần như thế.

Số học sinh nam của lớp đó là :

10 : ( 2 - 1 ) = 10 ( bạn )

Số học sinh nữ của lớp đó là :

10 + 10 = 20 ( bạn )

Đáp số : Học sinh nam : 10 bạn 

              Học sinh nữ : 20 bạn

Các bạn thưn thịn t i c k cho Mun để ủng hộ Mun nhé:3

Hiệu số học sinh nữ và số học sinh nam lúc đầu:

7 + 3 = 10 (học sinh)

Hiệu số phần bằng nhau:

2 - 1 = 1 (phần)

Số học sinh nữ:

10 : 1 × 2 = 20 (học sinh)

Số học sinh nam:

20 : 2 = 10 (học sinh)

Tổng số học sinh của lớp:

20 + 10 = 30 (học sinh)

Số học sinh nữ lúc đầu hơn số học sinh nam lúc đầu là:

                   3 + 7 = 10 (học sinh)

Ta có sơ đồ:  

Theo sơ đồ ta có:

Số học sinh nam lúc đầu là: 10 : (2-1) = 10 (học sinh)

Số học sinh nữ lúc đầu là: 10 x 2 =  20 (học sinh)

Lớp đó có số học sinh là: 10 + 20 = 30 (học sinh)

Đáp số: 30 học sinh.

Ghi chú thử lại ta có:

Số học sinh nữ gấp số học sinh nam số lần là: 

           20 : 10 = 2 (ok)

Nếu chuyển đi 3 học sinh nữ thì số học sinh nữ còn lại hơn số học sinh nam là:

              (20 - 3) -  10 = 7 (ok)

Vậy đáp án bài toán là đúng 

Gọi số học sinh nam là x, số học sinh nữ là y.

Theo đề bài, ta có hệ phương trình:
y = (5/3)x
y = 7(x - 16)

Thay y = (5/3)x vào phương trình thứ hai, ta có:
(5/3)x = 7(x - 16)
5x = 21(x - 16)
5x = 21x - 336
16x = 336
x = 21

Thay x = 21 vào phương trình y = (5/3)x, ta có:
y = (5/3) * 21
y = 35

Vì vậy số học sinh nam là 21 và số học sinh nữ là 35.

Số HS nam bằng 3 5  số HS nữ, nên số HS nam bằng 3 8  số HS cả lớp.

Khi 10 HS nam chưa vào lớp thì số HS nam bằng 1 7  số HS nữ tức bằng 1 8  số HS cả lớp.

Vậy 10 HS biểu thị 3 8   - 1 8 = 1 4 (HS cả lớp)

Nên số HS cả lớp là: 10   :   1 4 =   40  (HS)

Số HS nam là : 40 .   3 8   =   15  (HS)

Số HS nữ là : 40 .     5 8 =   25  (HS)

Gọi số học sinh nam , nữ của lớp đó lần lượt là a, b học sinh

Theo bài ra ta có :

                                   b = \(\frac{5}{3}\times a\); \(\left(a-10\right)\times7=b\)

              Vì \(\left(a-10\right)\times7=b\Rightarrow7a-70=b=>7a-70=\frac{5}{3}\times a\)

                                                                                          \(=>\frac{16}{3}a=70=>a=13,125\)=> sai đề

sai đề

Số học sinh nữ bằng 5/3 học sinh nam nghĩa là số học sinh nam bằng 3/8 số học sinh cả lớp.

Số học sinh nữ bằng 7 lần số học sinh nam nghĩa là số học sinh nam bằng 1/8 số học sinh cả lớp.
Phân số chỉ số 10 học sinh nam :
3/8 - 1/8 = 1/4 học sinh cả lớp (hay 10 học sinh nam)
Số học sinh cả lớp:
10 : 1/4 = 40 (học sinh)
Số học sinh nam:
40 x 3/8 = 15 (học sinh)
Số học sinh nữ:
40 - 15 = 25 (học sinh)

            DS: Nam: 15 học sinh

                   Nữ: 25 học sinh

Trong giờ ra chơi số hs ở ngoài = 1/5 số hs ở trong lớp .Sau khi 2 hs vào lớp thí số hs ở ngoài =1/7 số hs ở trong lớp .Hỏi trong lớp có bao nhiêu hs ?

Học sinh nam = 3/8 cả lớp

10 học sinh nam chưa vào lớp thì số học sinh nữ = 7 số học sinh nam

Khi đó học sinh nam = 1/8 học sinh cả lớp

Vậy 10 học sinh nam chiếm 2/8 học sinh cả lớp

Số học sinh cả lớp : 10 : 2/8 = 40 hoc sinh

Đáp số : 15 học sinh nam

@Alvar sai rồi

Học sinh nam = 3/8 cả lớp

10 học sinh nam chưa vào lớp thì số học sinh nữ = 7 số học sinh nam

Khi đó học sinh nam = 1/8 học sinh cả lớp

Vậy 10 học sinh nam chiếm 2/8 học sinh cả lớp

=>Số học sinh cả lớp : 10 : 2/8 = 40 hoc sinh

=>Số học sinh nam : 40 x 3/8 = 15 học sinh

=>Số học sinh nữ : 40 x 5/8 = 25 học sinh