mọi người ơi cho mình hỏi mình ko làm j hết sao lazi lại ko cho mình vào z muốn vào thì mình làm sao
các bạn ơi sao mình vào thi và làm đúng hết các câu hỏi , vậy mà nó lại báo sai các bạn có thể giải thích cho mình ko
sao bn bt bn trl đúng?
thế bn trl sai thử xem nó có báo đúng ko?
Mấy bạn ơi cho mình hỏi với làm sao để mình tìm bạn bè được vậy ??? VD như là mình chat với 1 người mà giờ mình muốn kb với người đó thì làm sao để vào được trang cá nhân của người đó vậy ???
vào tin nhắn và nhấn vào tên người đó
lại nhấn vào tên người đó chữ màu xanh
mọi người nè.cho mình hỏi muốn đăng ảnh phải làm sao
mình mói vào nên ko biết.con girl cá tính có nói nhưng chẳng hỉu gì ráo
mọi người ơi cho mình hỏi là mình đã chán nản với việc học bồi mình chỉ muốn làm học sinh khá nhưng bố mẹ ko cho thì giải quyết thế nào ạ
I. Nội qui tham gia "Giúp tôi giải toán"
1. Không đưa câu hỏi linh tinh lên diễn đàn, chỉ đưa các bài mà mình không giải được hoặc các câu hỏi hay lên diễn đàn;
2. Không trả lời linh tinh, không phù hợp với nội dung câu hỏi trên diễn đàn.
3. Không "Đúng" vào các câu trả lời linh tinh nhằm gian lận điểm hỏi đáp.
Các bạn vi phạm 3 điều trên sẽ bị giáo viên của Online Math trừ hết điểm hỏi đáp, có thể bị khóa tài khoản hoặc bị cấm vĩnh viễn không đăng nhập vào trang web.
1. Tinh thần thoải mái là trên hết, đừng nghĩ học là nhiệm vụ bắt buộc phải làm. Mỗi ngày đến trường là một ngày vui với thầy cô, bạn bè; sách vở bút thước cũng là bạn, và thi cử chỉ là một kiểu "nhiệm vụ" phải giải quyết để chơi tiếp thôi!
2. Lúc chán hay mệt quá thì... dừng lại nghỉ ngơi một chút. Đừng ép đầu óc phải căng thẳng quá làm gì, lúc đấy học cũng có vào đầu đâu.
3. Tìm kiếm đồng minh. Hãy chắc chắn mình có một đứa bạn, hoặc một ai đó để lúc cảm thấy muốn "buông xuôi" thì... trút hết lên đầu họ!
4. Vận động một chút cũng là cách hay. Tập thể dục, đi ra đi vào, hay để mắt thư giãn một chút, rồi chơi game, tám chuyện, xem phim... những lúc đó cũng ổn.
5. Thay đổi không gian học tập. Điều này cũng quan trọng nè, vì không gian mới chắc chắn sẽ cho bạn thêm nhiều niềm cảm hứng mới!
6. Giải quyết từng phần một. Cũng có thể vì có quá nhiều bài tập, lượng kiến thức phải ôn mà bạn cảm thấy chán nản, thế nên cứ làm từ việc dễ tới việc khó, việc nhỏ tới việc to, từ từ giải quyết thôi. Kiểu gì cũng xong ấy mà!
mong bạn không cảm thấy chán học nữa ,cố lên nhé!
Mọi người ơi cho mình hỏi chút xíu nhá, phần này mình đang học nhưng cứ thấy lơ mơ sao sao ấy:
VD: cho công thức MX2, xác định công thức phân tử:
- cho tổng số p,e,n thì lại tính cả chỉ số 2 của X
- cho số hạt mang điện nhiều hơn số hạt ko mang điện thì lại ko tính chỉ số 2 của X
-......................V.v....Rồi lại còn M-1, M+1,............Thế còn những cái ấy thì phải làm thế nào?????
Tóm lại là bạn nào giúp mình cái phần khi nào dùng chỉ số, khi nào thì ko với ạ. Nếu mà không biết chắc mình chẳng làm đc bài nào mà thầy giao cho hết!!!!!!!!!!!!!!!!
giả sư bây giờ có một bài toán cụ thể là : Tổng số hạt cơ bản trong phân tử X có công thức là M2O là 140, trong phân tử X thì tổng số hạt mang điện nhiều hơn số hạt không mang điện là 44. Vậy X là:
phân tích bài toán này :
thứ nhất trong một nguyên tử , số hạt mang điện là hạt p và e , nhưng vì hạt e = p nên ta sẽ quy về là 2p .
đối với dạng đề bài này : công thức là M2O điều này có nghĩa là có 2 nguyên tử M và 1 nguyên tử O .
trong ''1" nguyên tử M , số hạt mang điện là 2p , tổng số hạt trong ''1'' nguyên tử M sẽ là 2p + n . Như vậy có nghĩa đối với M2O thì có 2 nguyên tử M nên tổng số hạt trong M ta cần phải nhân thêm 2 , có nghĩa là : 2*( 2p + n ) và sô hạt mang điện sẽ là 2*2p và số hạt k mang điện sẽ là 2*n
Trong nguyên tử O , ta đã biết O có n = 8 và p= 8 , nên tổng số hạt là 8*2 + 8 , số hạt mang điện là 8*8 và số hạt k mang điện tức là n = 8 .
vậy ta có hệ \(\begin{cases}2\cdot2p+2n+2\cdot8+8=140\\2\cdot2p+2\cdot8-2\cdot n-8=44\end{cases}\)giải ra ta được p=19, n=20 , vậy M là K , công thức cần tìm là K2O
giả sư bây giờ có một bài toán cụ thể là : Tổng số hạt cơ bản trong phân tử X có công thức là M2O là 140, trong phân tử X thì tổng số hạt mang điện nhiều hơn số hạt không mang điện là 44. Vậy X là:
phân tích bài toán này :
thứ nhất trong một nguyên tử , số hạt mang điện là hạt p và e , nhưng vì hạt e = p nên ta sẽ quy về là 2p .
đối với dạng đề bài này : công thức là M2O điều này có nghĩa là có 2 nguyên tử M và 1 nguyên tử O .
trong ''1" nguyên tử M , số hạt mang điện là 2p , tổng số hạt trong ''1'' nguyên tử M sẽ là 2p + n . Như vậy có nghĩa đối với M2O thì có 2 nguyên tử M nên tổng số hạt trong M ta cần phải nhân thêm 2 , có nghĩa là : 2*( 2p + n ) và sô hạt mang điện sẽ là 2*2p và số hạt k mang điện sẽ là 2*n
Trong nguyên tử O , ta đã biết O có n = 8 và p= 8 , nên tổng số hạt là 8*2 + 8 , số hạt mang điện là 8*8 và số hạt k mang điện tức là n = 8 .
vậy ta có hệ giải ra ta được p=19, n=20 , vậy M là K , công thức cần tìm là K2O
mọi người ơi cho em hỏi ạ
P + O2 => P2O5
tại sao mình lại ko chọn 3 làm hóa trị mà lại chọn 5 ạ
mọi người có thể cho em biết em biết một quy tắc nào để nhận biết ko ạ
vì đây là pứ với chất oxi hóa mạnh và có nhiệt độ cao nên P phải nên hóa trị cao nhất nhé , muốn P lên hóa trị 3 cần cho oxi thiếu thì sẽ đc nha
mọi người ơi cho mình hỏi là cô GDCD của mình cho làm bài kiểm tra theo kiểu phân tán từ ngày 4/10 đến ngày 7/10 , rồi hôm nay mình mới vào làm là ngày 5 tháng 10 vậy là vẫn còn làm được và chưa hết hạn nhưng khi mình vào thì nó để mình đã vào rồi nộp bài rồi nhưng chx làm như hình bên vậy có phải là mình đã bị giả mạo tài khoảng không vậy mọi người
GVCN của mình có để tên đăng nhập và mật khẩu của cả lớp trên nhóm lớp vậy có phải có người trong lớp đã sử dụng tài khoảng của mình để vào xem đề rồi ..... làm bây giờ mình không làm bài được, mình nghĩ vậy đúng không mọi người
Mọi người cho mình hỏi là tại sao mình làm rất nhiều câu hỏi nhưng lại ko có một điểm nào ạ?
ak thì tại bn chưa đủ nên chưa tăng sp nhưng nếu nhưng người trên 10 sp thì sẽ tăng đấy
Cảm ơn❖ミ★Bơ★彡℠『ʈєɑɱ❖๖ۣۜƝƘ☆』nha iu bạn^3^