toán khó lớp 3 đây
điền các số vào ô trống :
làm thế nào zẽ ô như zậy zợ? Chỉ mk nha
Tuy nhiên, với hầu hết chúng ta – những người của thời đại giấy và bút chì, thì tôi sẽ viết lại bài toán dưới dạng phương trình như sau:
a + (13b/c) + d + 12e – f – 11 + (gh/i) – 10 = 66
Chúng ta sẽ đi tìm a, b, c, d, e, f, g, h, i chỉ dựa trên gợi ý duy nhất là chúng là các số từ 1 đến 9.
Trước khi giải phương trình này, hãy xem tổng số đáp án của bài toán này: có tới 362.880 tổ hợp các số từ 1 tới 9 có thể điền vào các ô trống.
Quay lại với bài toán, chúng ta có thể rút gọn phương trình như sau:
a + (13b/c) + d +12e – f + (gh/i) = 66 + 11 + 10 = 87
hay
a + d – f + (13b/c) + 12e + (gh/i) = 87
Từ đây, ta có thể giả định rằng b/c và gh/i là số nguyên và chúng ta không muốn 13b/c quá lớn.
Có nhiều hơn một lời giải nên có nhiều dự đoán khác nhau dẫn tới kết quả đúng. (Tôi không viết chương trình để giải bài toán nhưng nhiều bạn làm cách này và theo các bình luận bên dưới bài toán thì có khoảng hơn 100 cách giải khác nhau).
Lời giải mà tôi cho là trực quan nhất thuộc về độc giả Brollachain. Để 13b/c nhỏ nhất có thể, anh ấy đã cho b = 2, c = 1.
Từ đó, ta được:
a + d – f + 26 +12e + (gh/i) = 87
hay
a + d – f + 12e + (gh/i) = 61
Vậy các ẩn số còn lại sẽ từ 3 tới 9, trong đó có 3, 5, 7 là các số nguyên tố. Như Brollachain lập luận thì loại bỏ chúng càng sớm càng tốt để không làm phức tạp thêm các số hạng khác.
Cho a = 3, d = 5 và f = 7.
Ta có:
3 + 5 – 7 + 12e + (gh/i) = 61
Hay
12e + (gh/i) = 60
Các số còn lại là 4, 6, 8, 9.
Lúc này, ta thử các ẩn số vào các số còn lại 4, 6, 8, 9 thì được một kết quả hợp lý là:
e = 4
g = 9
h = 8
i = 6
48 + (72/6) = 48 + 12 = 60
Có những bài toán cần bạn phải soi xét thật kỹ nhưng cũng có những bài toán giống như bài toán này, chẳng có cách giải nào khác ngoài việc thử, sai, lại thử lại.
Cả hai dạng bài đều có thể khiến người ta thỏa mãn khi giải xong
dễ: 6
tb: 30817
khó : 46,3197
Toán lớp 1 : 5 + 1 = 6
Toán lớp 3 : 34.246 - 3429 = 30.817
Toán lớp 5 : 3,45 x 13,426 = 46,3197
Toán lớp 1:5+1=6
Toán lớp 3:34246-3429=30817
Toán lớp 5:3.45x13.426=46.3197
Bài lớp 5 em ko biết làm nhưng kết quả có đúng ko ạ
Ai giải được bài mình sẽ bái người đó làm sư phụ!!
Nói trước đây là toán lớp 3 đó!
toán lớp 1 mà khó thế này đây , ai giúp mk với
tìm x , biết : x . 10 + 3 + x .2 + 91 - x . 3 = x . 8 + 131
x . 10 + 3 + x .2 + 91 - x . 3 = x . 8 + 131
\(\Leftrightarrow10x+3+2x+91-3x=8x+131\)
\(\Leftrightarrow10x+2x-3x-8x=1-3-91\)
\(\Leftrightarrow x=-93\)
x . 10 + 3 + x .2 + 91 - x . 3 = x . 8 + 131
<=>10x+2x-x-8x=131-3-91
<=>3x=37
<=>x=37/3
chú bạn học tốt
x . 10 + 3 + x .2 + 91 - x . 3 = x . 8 + 131
⇔10x+3+2x+91−3x=8x+131
⇔10x+2x−3x−8x=1−3−91
⇔x=−93
Tính tổng sau:
S=\(\frac{1}{1+2}+\frac{1}{1+2+3}+\frac{1}{1+2+3+4}+......+\frac{1}{1+2+3+4+...+10}\)
Đây là 1 bài toán lớp 5 mà em minh nó học . Các bạn giải giúp mình theo phương pháp của lớp 5 nhé! cảm ơn các bạn nhiều. ( lâu ko làm giờ thấy toán lớp 5 khó hơn toán 12)
S=1/(1+2)+1/(1+2+3)+1/(1+2+3+4)+...+1/(1+2+3+4+...+10)
S=1/(2*3/2)+1/(3*4/2)+1/(4*5/2)+...+1/(10*11/2)
S=2(1/(2*3)+1/(3*4)+1/(4*5)+1/(5*6)+...+1/(10*11)
S=2(1/2-1/3+1/3-1/4+1/4-1/5+...+1/10-1/11)
S=2(1/2-1/11)
S=2*9/22
S=9/11
nho k cho minh voi nha
\(S=\frac{1}{1+2}+\frac{1}{1+2+3}+\frac{1}{1+2+3+4}+...+\frac{1}{1+2+3+...+10}\)
\(S=\frac{1}{3}+\frac{1}{6}+\frac{1}{10}+...+\frac{1}{55}\)
\(S=\frac{2}{6}+\frac{2}{12}+\frac{2}{20}+...+\frac{2}{110}\)
\(S=2\left(\frac{1}{6}+\frac{1}{12}+\frac{1}{20}+...+\frac{1}{110}\right)\)
\(S=2\left(\frac{1}{2.3}+\frac{1}{3.4}+\frac{1}{4.5}+...+\frac{1}{10.11}\right)\)
\(S=2\left(\frac{1}{2}-\frac{1}{3}+\frac{1}{3}-\frac{1}{4}+\frac{1}{4}-\frac{1}{5}+...+\frac{1}{10}-\frac{1}{11}\right)\)
\(S=2\left(\frac{1}{2}-\frac{1}{11}\right)\)
\(S=2.\frac{9}{22}\)
\(S=\frac{9}{11}\)
bn nào thi violympic lớp 3 ko
cho mình hỏi đề có khó ko gồm những bài gì và dạng toán gì
mình biết đây ko phải toán nhưng mong các bn giúp mik! >.< >.<
Mình biết đấy bài dễ lắm các bạn chỉ làm toán lời văn nhưng hầu như là phép tính.Bạn nên học về trung điểm của đoạn thẳng đi vì có 1 bài về trung điểm của đoạn thẳng khó lắm!bạn nhớ tính cho cẩn thận vào
đây là bài hỗn số
5,1/3 - 2,5/6=???
mình viết đề hơi khó hiểu nhưng nếu bạn nào có sách bt toán lớp 5 thì mở trang 14 nhé
\(\frac{5.1}{3}\)- \(\frac{2.5}{6}\)= \(\frac{77}{60}\)
Nhớ k Mk nha Mk k lại^^^
\(5\frac{1}{3}-2\frac{5}{6}=\frac{16}{3}-\frac{17}{6}=\frac{32}{6}-\frac{17}{6}=\frac{32-17}{6}=\frac{15}{6}\)
Học giỏi toán đây cần tuyển một vk xinh học lớp 5 , 6 có bài khó giải cho luôn
chúc mừng bạn vì bạn đã bị khóa nk vì đăng linh tinh lên trang học toán
Đây là nhưng bài toán khó nhất thế giới lớp 3:
a) 2019 + 50 con số 6
b)Tính nhanh:
75 x 48 - 9 x 90 = 6999
326 x 78 + 327 x 22
Nâng cao siêu khó 1% người giải được:
Tất cả số nguyên lớn hơn 2 đều là tổng của 3 số nguyên tố .
VD: 77 là tổng của các số nguyên tố 53,11 hay 35 bằng tổng của các số nguyên tố 3, 13,19.
a) 2019 + 6666...6666 (50 chữ số 6)
= 6666...68685 (46 chữ số 6)
b) 326 × 78 + 327 × 22
= 326 × 78 + (326 + 1) × 22
= 326 × 78 + 326 × 22 + 1 × 22
= 326 × (78 + 22) + 22
= 326 × 100 + 22
= 32600 + 22
= 32622