Tất cả các bài văn xuôi trong sách sgk lớp 7 từ học kỳ 1 tới giờ có bao nhiêu tên, văn bản nhật dụng, tùy bút (các bạn không cần kể hết cũng được)
Kể tên các văn bản nhật dụng đã học ở lớp 7
mk đang cần gấp mong các bạn giúp đỡ
- Cổng trường mở ra
- Mẹ tôi
- Cuộc chia tay của những con búp bê
- Ca Huế trên sông Hương
học tốt
Có tất cả bao nhiêu văn bản trong Ngữ văn lớp 7. Có thể kể ra.
( lưu ý Văn bản có tên tác giả)
1. CỔNG TRƯỜNG MỞ RA ( Lý Lan)
2. MẸ TÔI (Ét-môn-đô đơ A-mi-xi)
3. CUỘC CHIA TAY CỦA NHỮNG CON BÚP BÊ (Khánh Hoài)
4. SÔNG NÚI NƯỚC NAM (Nam quốc sơn hà) – Lý Thường Kiệt
5. PHÒ GIÁ VỀ KINH (Tụng giá hoàn kinh sư )- Trần Quang Khải
1. CỔNG TRƯỜNG MỞ RA ( Lý Lan)
2. MẸ TÔI (Ét-môn-đô đơ A-mi-xi)
3. CUỘC CHIA TAY CỦA NHỮNG CON BÚP BÊ (Khánh Hoài)
4. SÔNG NÚI NƯỚC NAM (Nam quốc sơn hà) – Lý Thường Kiệt
5. PHÒ GIÁ VỀ KINH (Tụng giá hoàn kinh sư )- Trần Quang Khải
Mấy bạn ơi, có 1 đề tài về Vật lí mình cần giúp đỡ
Bạn hãy tìm trong các môn học từ lớp 1-7 ( nếu có thể gần nhất và dễ tìm thì lớp 7 nhé ! ) những môn nào và bài học có sử dụng các hiện tượng vật lí từ lớp 7-9 thì kể tên và cho biết nó trong môn học nào, bài học nào, sách gì nhé và sử dụng hiện tượng vật lí gì . Đề thực hành
em hãy kể tên hai văn`bản tùy bút mà em đã học ở lớp 7 và cho biết tác giả .
mn giúp em ạ
1. Cốm Vòng ( Vũ Bằng )
2. Mùa thu về Trùng Khánh nghe hạt dẻ hát ( Y Phương )
3. Thu sang ( Đỗ Trọng Khải )
Bài 1 : Trong các số tự nhiên từ 1 đến 100 , có bao nhiêu số :
a) Chia hết cho 2 mà không chia hết cho 3 ?
b) Chia hết cho ít nhất một trong hai số 2 và 3 ?
c) Không chia hết cho 2 và không chia hết cho 3 ?
Bài 2 : Trong các số tự nhiên từ 1 đến 1000 , có bao nhiêu số :
a) Chia hết cho ít nhất một trong các số 2 ; 3 ; 5 ?
b) Không chia hết cho tất cả các số tự nhiên từ 2 đến 5 ?
Bài 3 : Trong số 100 học sinh có 75 học sinh thích học Toán , 60 học sinh thích Văn
a) Nếu có 5 học sinh không thích cả toán lẫn văn thì có bao nhiêu học sinh thích cả hai môn văn và toán ?
b) Có nhiều nhất bao nhiêu thích cả hai môn văn và toán ?
c) Có ít nhất bao nhiêu học sinh không thích cả hai môn văn và toán ?
I. PHẦN VĂN BẢN 1. Nội dung: Các văn bản: Buổi học cuối cùng; Đêm nay Bác không ngủ; Lượm. 2. Yêu cầu: - Nhận biết được văn bản, phương thức biểu đạt, ngôi kể và thể loại của các văn bản. - Đọc - hiểu được nội dung, ý nghĩa và nghệ thuật của các văn bản. - Học thuộc lòng các bài thơ Đêm nay Bác không ngủ; Lượm và tóm tắt văn bản Buổi học cuối cùng. 3. Vận dụng: - Trả lời hệ thống câu hỏi ở phần Đọc – hiểu văn bản SGK trang 55, 67, 76. - Nhận biết được các câu hỏi dạng đọc hiểu đơn giản trong văn bản. - Rút ra bài học về nội dung và nghệ thuật ở mỗi văn bản. II. PHẦN TIẾNG VIỆT 1. Nội dung: Các biện pháp tu từ: Nhân hóa; Ẩn dụ; Hoán dụ. 2. Yêu cầu: Đọc kĩ, hiểu và nhận diện được các biện pháp tu từ trên, soạn bài và vận dụng vào trong cách nói/ viết có ý nghĩa. 3. Bài tập vận dụng: - Học sinh trả lời các câu hỏi ở trang 56, 57; 68, 69; 82, 83. - Học sinh hoàn thành các bài tập ở phần luyện tập và học thuộc ghi nhớ trong sách giáo khoa của các bài học trên. III. PHẦN LÀM VĂN 1. Thể loại: Văn miêu tả người. 2. Yêu cầu: - Đọc kĩ, trả lời câu hỏi và học thuộc ghi nhớ SGK các bài: Phương pháp tả người; Luyện nói về văn miêu tả.
- Hiểu đặc điểm của văn miêu tả, đề văn và cách làm văn miêu tả để vận dụng vào làm một bài văn tả người. - Nắm vững các bước của quá trình tạo lập văn bản và các yếu tố quan trọng để tạo lập một văn bản thống nhất, hoàn chỉnh về nội dung và hình thức. 3. Vận dụng Các dạng đề kham khảo: Đề 1: Em hãy viết bài văn tả người thân yêu và gần gũi nhất với mình (ông, bà, cha, mẹ, anh, chị, em…) Đề 2: Hãy miêu tả hình ảnh mẹ hoặc cha trong lúc em ốm. Đề 3: Hãy viết một bài văn miêu tả về một người bạn mà em yêu quý.
sông nước cà mau : miêu tả+ kể
vượt thác : tự sự+ miêu tả
buổi học cuối cùng:tự sự+ miêu tả
Lượm: tự sự+ miêu tả+biểu cảm
Đêm nay Bác không ngủ: giữa tự sự+ biểu cảm + trữ tình
II. Đọc hiểu và kiến thức tiếng Việt (6 điểm)
Đọc bài sau và thực hiện các yêu cầu nêu ở dưới:
Bạn tốt hay xấu thì liên quan gì đến mình?
Ở lớp Yến có một thành viên rất đặc biệt, các bạn thường bảo: chắc trời có sập xuống thì cậu ta cũng chẳng quan tâm đâu. Đấy là Bình “mọt sách”! Cái tên gọi đã nói lên tính cách. Cậu bạn suốt ngày chúi mũi vào sách vở, chẳng chơi với ai. Có mấy bạn trong lớp còn cá cược với nhau: Mọt Sách có nhớ hết tên và mặt các thành viên của lớp không? Một lần, cả lớp cùng tham gia kéo co tập thể. Vậy mà Mọt Sách nhất quyết không tham gia. Cậu bảo: “Tớ không thích. Mấy chuyện đấy chẳng giúp được gì!”. Đến khi Mọt Sách đi học bị đau bụng. Nhờ bạn cùng bàn phát hiện đưa lên phòng y tế kịp thời, cậu mới không phải vào bệnh viện. Cũng từ đấy, Mọt Sách thay đổi hẳn: quan tâm đến bạn bè nhiều hơn. Ai cũng yêu quý Mọt Sách, và tất nhiên không thể thiếu Yến rồi! (Theo Hoài Trang)
Em trả lời câu hỏi, làm bài tập theo một trong hai cách sau:
- Khoanh tròn vào chữ cái trước ý trả lời mà em chọn.
- Viết ý kiến của em vào chỗ trống.
Điền các từ ngữ được nhân hóa trong đoạn văn sau vào ô trống cho phù hợp: (M2-1,0 điểm)
Bến cảng lúc nào cũng đông vui. Tàu mẹ, tàu con đậu đầy mặt nước. Xe anh, xe em tíu tít nhận hàng về và chở hàng ra. Tất cả đều bận rộn.
- Học sinh điền các từ ngữ nhân hoá thích hợp vào ô:
mẹ mua vở toán và văn cho các bạn học sinh trong lớp tổng 220 quyển bằng 3120000 đòng. Biết 1quyeenr sách văn có giá là 13200 đồng. một quyển sách toán có giá 15000 đồng. hỏi có tất cả bao nhiêu quyển?
Gọi a là số quyển vở toán, b là số quyển vở văn
Tổng số quyển là 220 quyển ==> a+b=220 (1)
Mặt khác giá tiền cho mỗi quyển sách căn là 13200, sách toán là 15000 và tổng số tiền là 3120000
==> ta có 13200xb+15000xa = 3120000 (2)
Từ 1 ta có a=220-b thay vào 2 ta có: 13200xb+ 3300000 - 15000xb = 3120000 <=> 180000=1800b <=> b=100
==> a=220-100=120
kết luận: số sách toán là 120 quyển, số sách văn là 100 quyển
Nhật Nguyễn Việt đây là toán tiểu học thì phải làm theo tiểu học em nhé.
Giả sử tất cả là sách toán thì tổng số tiền cần trả là:
15 000 \(\times\) 220 = 3 300 000 (đồng)
So với đề bài thì thừa ra là: 3 300 000 - 3 120 000 = 180 000 (đồng)
Cứ mỗi quyển sách toán hơn một quyển sách văn là:
15 000 - 13 200 = 1 800 (đồng)
Số sách văn là: 180 000 : 1 800 = 100 (quyển)
Số sách toán là: 220 - 100 = 110 (quyển)
Đs...
Một số tác phẩm tự sự được học trong sách giáo khoa Ngữ văn từ lớp 6 đến lớp 9 không phải bao giờ cũng phân biệt rõ bố cục ba phần: Mở bài, Thân bài, và Kết bài. Tại sao bài tập làm văn tự sự của học sinh vẫn phải có đủ ba phần đã nêu?
Vì :
- Học sinh đang tập tạo lập văn bản nên cần phải rèn đúng với chuẩn mực, khuôn mẫu
- Chỉ sáng tạo khi đã nắm thành thạo các quy chuẩn