- Khác biệt về tính cách, quan điểm và sở thích

- Giao tiếp thiếu hiệu quả

- Cạnh tranh và ganh đua

- Lời nói và hành động thiếu suy nghĩ

Em và bạn cùng lớp tên là An chơi thân với nhau. Một hôm, hai đứa cùng tham gia thi vẽ tranh. Em đã dành rất nhiều thời gian và tâm huyết cho bức tranh của mình. Tuy nhiên, khi kết quả được công bố, An lại đạt giải cao hơn em. Em cảm thấy thất vọng và có chút ghen tị với bạn.

Cách giải quyết: Sau khi bình tĩnh lại, em suy nghĩ về hành động của mình và nhận ra rằng việc ghen tị với bạn là không nên. Em tự nhủ rằng mỗi người có năng khiếu và thế mạnh riêng, và việc so sánh bản thân với người khác là không công bằng. Em quyết định nói chuyện trực tiếp với An. Em chia sẻ với bạn về cảm xúc của mình và chúc mừng bạn đã đạt giải cao. An cũng chia sẻ với em về quá trình bạn ấy tập luyện và chuẩn bị cho cuộc thi. Sau khi trò chuyện, em nhận ra rằng An đã dành nhiều thời gian và nỗ lực hơn em để chuẩn bị cho cuộc thi. Em học hỏi được từ bạn tinh thần ham học hỏi và sự kiên trì.

Lắng nghe và ghi chép: Khi tham gia vào một hoạt động nhóm, em luôn chú ý lắng nghe ý kiến của mọi người và ghi chép cẩn thận để nắm rõ mục tiêu chung và phân công công việc.

Đề xuất ý tưởng: Em luôn tích cực chia sẻ những ý tưởng và đề xuất của mình để góp phần xây dựng kế hoạch chung hiệu quả.

Thảo luận và thống nhất: Em luôn tham gia thảo luận cởi mở, tôn trọng ý kiến của mọi người và cùng nhau thống nhất phương án thực hiện tốt nhất.

Tập trung và trách nhiệm: Em luôn tập trung cao độ vào nhiệm vụ được giao, hoàn thành tốt phần việc của mình và hỗ trợ các bạn khi cần thiết.

Giao tiếp liên tục: Em thường xuyên trao đổi thông tin với các bạn trong nhóm để cập nhật tiến độ công việc, giải quyết vấn đề phát sinh và đảm bảo tiến độ chung.

Linh hoạt và sẵn sàng thích ứng: Em luôn linh hoạt trong cách thức thực hiện công việc, sẵn sàng thích ứng với những thay đổi và hỗ trợ các bạn khi cần thiết.

- Lắng nghe cẩn thận ý kiến của mọi người.

- Chia sẻ thông tin, ý tưởng một cách rõ ràng.

- Thể hiện sự tôn trọng đối với quan điểm của người khác.

- Cùng nhau thảo luận và đưa ra quyết định chung.

- Xác định rõ ràng nhiệm vụ và trách nhiệm của mỗi người.

- Chọn người phù hợp với từng công việc.

- Sẵn sàng hỗ trợ và giúp đỡ nhau khi cần thiết.

- Thoải mái chia sẻ, tâm sự với thầy cô, bạn bè về học tập, cuộc sống.

- Tin tưởng vào lời khuyên, hướng dẫn của thầy cô, sự giúp đỡ của bạn bè.

- Dám đặt câu hỏi, bày tỏ ý kiến cá nhân với thầy cô, bạn bè.

- Cởi mở, tiếp thu ý kiến góp ý của thầy cô, bạn bè.

- Chào hỏi lễ phép, ứng xử lịch sự với thầy cô.

- Lắng nghe, ghi chép cẩn thận bài giảng của thầy cô.

- Chăm chỉ học tập, hoàn thành tốt bài tập và nhiệm vụ được giao.

- Tích cực tham gia các hoạt động do thầy cô tổ chức.

- Biết ơn sự dạy dỗ, dìu dắt của thầy cô.

- Quan tâm, chia sẻ với thầy cô khi gặp khó khăn.

- Cư xử chan hòa, vui vẻ với mọi người.

- Giúp đỡ, hỗ trợ các bạn khi gặp khó khăn.

- Cùng nhau tham gia các hoạt động vui chơi giải trí.

- Chia sẻ, tâm sự với các bạn về học tập, cuộc sống.

- Tôn trọng ý kiến, quan điểm của các bạn.

1. Lắng nghe, trao đổi với nghệ nhân về nghề truyền thống.

2. Quan sát nghệ nhân thực hiện các thao tác làm sản phẩm của nghề truyền thống.

3. Thực hành làm sản phẩm cùng nghệ nhân.

Ví dụ:

- Làng nghề truyền thống Chằm nón lá An Hiệp, xã An Ninh Đông, huyện Đức Hòa, tỉnh Long An. Nghề Chằm nón lá đã xuất hiện từ lâu đời và gắn liền với đời sống văn hóa của nhân dân ấp An Hiệp

- Tranh thêu Hữu Hạnh có mặt rất sớm ở Đà Lạt và được bạn bè thế giới ngưỡng mộ, đón nhận, đã có mặt ở nhiều nước như: Nhật, Pháp, Đức, Mỹ, Úc, Anh, Na Uy, Hàn Quốc…