có ai biết cách giải bài này thi mik tik cho đang cần gấp
so sánh : 2^98 và 5^47
bài này thì mik chịu :1-{2-[3-4(5-x)]} hỏi x bằng mấy
giải đúng ,chi tiết ,trình bày ko rối mắt, mình tik cho
ưu tiên cho ai đã ,đang và muốn làm bạn với mình
hôm nay thi HK I có bài này cả lớp ko ai pt làm hết á
1 - {2 - [3 - 4.(5 - x)]} = 6
2 - [3 - 4.(5 - x)] = 1 - 6 = -5
3 - 4.(5 - x) = 2- (-5) = 7
4.(5 - x) = 3 - 7 = -4
5 - x = (-4) : 4 = -1
x = 5 - (-1)
x = 6
ahihi lo nói nên quên
kết quả bằng 6 đó bn
kết bn với mình nha
Bài tập tìm x bằng cách nhanh nhất : Biết
A. ( x + 50 ) x 2= 220
B. ( 2x - 75 ) x 12 = 144
C. ( 47 - 3x ) = 5
2. Tìm x bằng cách nhanh nhất : Biết
1 + 2 + 3 + 4 + 5 +..+ X = 2550
3. Tính tổng bằng cách nhanh nhất
S = 1 + 4 + 7 + 11 +.. + 98 + 101
Ai giải nhanh giùm mik nha mik cần gấp
1.
a, (x+50)*2=220
=> 2x+100=220
=> 2x = 120
=> x= 60
b, (2x-75)*12=144
=> 24x-900=144
=> 24x=1044
=> x= 43,5
c, (47-3x)=5
=> 47-3x=5
=> 3x=42
=> x= 14
A. ( x + 50 ) x 2= 220
=> 2x + 100 = 220
=> 2x = 220 - 100
=> 2x = 120
=> x = 120 : 2
=> x = 60
B. ( 2x - 75 ) x 12 = 144
=> (2x - 75) x 12 = 144
=> 2x - 75 = 144 : 12
=> 2x - 75 = 12
=> 2x = 75 + 12
=> 2x = 87
=> x = 87 : 2 = 43,5
C. 47 - 3x = 5
=> 3x = 47 - 5 = 42
=> x = 42 : 3
=> x = 14.
2)1 + 2 + 3 + 4 + 5 +..+ X = 2550
=> \(\frac{x.\left(x+1\right)}{2}\)=2550
=> x.(x+1) = 2550 x 2 = 5100. Mà không có 2 số liên tiếp nào nhân với nhau bằng 5100 nên x không thỏa mãn đề bài.
3)Đề sai nha bạn.
a)\(\left(x+50\right).2=220\)
\(\left(x+50\right)=220:2\)
\(x+50=110\)
\(x=110-50\)
\(x=60\)
b)\(\left(2x-75\right).12=144\)
\(\left(2x-75\right)=144:12\)
\(2x-75=12\)
\(2x=12+75\)
\(2x=87\)
\(x=87:2\)
\(x\notin N\)
c)\(\left(47-3x\right)=5\)
\(3x=47-5\)
\(3x=42\)
\(x=42:3\)
\(x=14\)
102001 có chia hết cho 9 không
có ai biết giải bài này thì nhớ giải giúp mik nhé
mik đang cần gấp
Không chia hết cho 9 nha!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
CHÚC BẠN HỌC GIỎI!!!!!!!!!! ^-^
tìm x biết Ix+1I+Ix+2I=3 các bạn giúp mik giải nha mik đang cần gấp mik sẽ tik cho bạn nào làm nhanh mà đúng nhất nha. bài toán này một dạng toán kho nâng cao nếu bạn nào giải được ngững bạn đó chính là người giỏi toán thực thụ,nào các thần đồng toán hãy giải bài này đi
\(\left|x+1\right|và\left|x+2\right|\ge0\)
\(\Rightarrow\orbr{\begin{cases}\left(x+1\right)+\left(x+2\right)=3\\\left(x+1\right)+\left(x+2\right)=-3\end{cases}}\)
\(\orbr{\begin{cases}2x+3=3\\2x+3=-3\end{cases}}\)
\(\orbr{\begin{cases}2x=0\\2x=-6\end{cases}}\)
\(\orbr{\begin{cases}x=0\\x=-3\end{cases}}\)
\(\left|x+1\right|+\left|x+2\right|=3\)
Xét \(x+1\ge0;x+2\ge0\Leftrightarrow x\ge-1;x\ge-2\Rightarrow x\ge-1\) ta có : \(\hept{\begin{cases}\left|x+1\right|=x+1\\\left|x+2\right|=x+2\end{cases}}\)
\(\Rightarrow\left|x+1\right|+\left|x+2\right|=3\Leftrightarrow x+1+x+2=3\Leftrightarrow2x+3=3\Rightarrow x=0\)(TM)
Xét \(x+1\le0;x+2\ge0\Leftrightarrow-2\le x\le-1\) ta có : \(\hept{\begin{cases}\left|x+1\right|=-x-1\\\left|x+2\right|=x+2\end{cases}}\)
\(\Rightarrow\left|x+1\right|+\left|x+2\right|=3\Leftrightarrow-x-1+x+2=3\Leftrightarrow1=3\) (loại)
Xét \(x+1\le0;x+2\le0\Leftrightarrow x\le-1;x\le-2\Leftrightarrow x\le-2\) ta có : \(\hept{\begin{cases}\left|x+1\right|=-x-1\\\left|x+2\right|=-x-2\end{cases}}\)
\(\Rightarrow\left|x+1\right|+\left|x+2\right|=-x-1-x-2=-2x-3=3\Rightarrow x=-3\)(TM)
Vậy \(x=\left\{-3;0\right\}\)
Tìm một số có 2 chữ số .Biết khi viết thêm chữ số 0 vào giữ 2 chữ số của số đó thì đk số ms gấp 6 lần số đã cho
Giaỉ gấp giúp mik nhé !
Hiện tại mik đang rất cần thiết
Ai giải bài này nhanh nhất và một cách dễ hiểu so với hsinh lớp 6 thì mik tick cho nhé !
Gọi số đó là ab, ta có :
a0b = 6 . ab
100a + b = 6 . ( 10a + b )
100a + b = 60a + 6b
100a - 60a = 6b - b
40a = 5b
Ta có :
Nếu a = 1 thì b = 8 ( chọn )
Nếu a = 2 thì b = 16 ( loại ) ( vì đó là số có 2 c.s )
Vậy, số cần tìm là 18
Ai giỏi toán giải hộ bài này cho mik với, mik đang cần gấp lắm ạ. Bạn nào đúng và nhanh nhất mik sẽ tick cho nhé.
Tìm x ; y biết: 5x = 3y và x - y = 10.
Ta có \(5x=3y\Rightarrow\frac{x}{3}=\frac{y}{5}\)
Áp dụng dãy tỉ số bằng nhau ta có :
\(\frac{x}{3}=\frac{y}{5}=\frac{x-y}{3-5}=\frac{10}{-2}=-5\)
\(\Rightarrow x=3.\left(-5\right)=-15;y=\left(-5\right).5=-25\)
Vậy x = -15 ; y = -25
Trả lời:
\(5x=3y\Rightarrow\frac{x}{3}=\frac{y}{5}\)
Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau, ta có:
\(\frac{x}{3}=\frac{y}{5}=\frac{x-y}{3-5}=\frac{10}{-2}=-5\)
\(\Rightarrow\hept{\begin{cases}x=-15\\y=-25\end{cases}}\)
Vậy x = - 15; y = - 25
Aloo mik cần gấp bài này
Nếu ai giải đc mik sẽ tik xanh và tặng giải
25 backround (nếu làm đúng hết tất cả)
25 mã cọ (nếu sai 1 bài)
và bài đây ah giúp em vớiii
dành cho ai ko tháy ảnh
5m3 32dm3=......dm3
82 m3 7cm3=........cm3
9m3 315 cm3:.......cm3
27,04 m3 = .............dm3
27,04 m3 = .................dam3
1/5 dm3 = ...........cm3
9m3 23 cm3 = .........m 3
Câu 1: Hãy nêu 5 cách khác nhau để phân biệt 2 cốc đựng chất lỏng trong suốt là nước cất và nước muối?
Câu 2: Làm thế nào để biết trong giấm ăn có axit axetic. Biết axit này làm giấy quỳ tím hóa đỏ?
Đây là hóa học lớp 8 ai giải được hãy giải giúp tôi thứ 7 tuần này tôi sẽ nộp bài. Câu trả lời hay nhất dẽ được tik. Mong có bạn giúp đỡ giải cho mình 2 bài này nhá !
Khogn6 trả lời giúp mình thì đừng có nhắn lung tung H24 H là j z
mn giúp mih với ạ
mih cần rấp gấp
So sánh q và p biết:
cho hỏi so sánh thấy so sánh rồi hết mà ?