Sắp xếp các từ vào nhóm thicchs hợp:

trẻ,trẻ thơ,trẻ ranh,trẻ em, trẻ con, con nít,trẻ nhỏ,nhóc con,thiếu nhi,con trẻ,thiếu niên,nhãi ranh,nhi đồng,ranh con
a.từ dùng tỏ ý coi thường:.........................................................................................................
b.từ dùng trong nghi thức trang trọng:..........................................................................................
c.từ dùng đời sông hằng ngày:...............................................................................................

Chọn từ thích hợp trong ngoặc đơn để điền vào chôc trống:

a) ................( Trẻ em, trẻ con) là tương lai của đất nước.

b) Như nhưng búp măng non mọc thẳng, ..................( Thiếu nhi, trẻ em) không ngừng vươn lên.

c) Mấy đứa .................. ( trẻ thơ, trẻ) mục đồng ngồi trên lưng trâu thổi sáo véo von.

d) Anh ta quát cậu bé: ''Mày là ................... ( thiếu nhi, trẻ ranh) thì biết gì mà nói''. Mọi người quay lại nhìn anh ta với ánh mắt không mấy thiện cảm.

e) Thật sung sướng khi được ngắm nhìn nụ cười .....................( trẻ thơ, nhi đồng).

Các bạn trả lời gấp gấp cho mình nhé!!

Các từ ngữ được in đậm trong mỗi nhóm dưới đây có đặc điểm chung gì ?

a. mênh mông, lộp độp, mềm mại, rào rào : .....................

b. nhi đồng, trẻ em, thiếu nhi, con trẻ : ..............

c. cánh buồm, cánh chim, cánh diều, cánh quạt : .............

d. đồng nội, đồng hành, đồng tiền, trống đồng : ........................ 

1.     Bài 21. Các từ ngữ được in đậm trong mỗi nhóm dưới đây có đặc điểm chung gì?

a)     mênh mông, lộp độp, mềm mại, rào rào:……………………………………

b)    nhi đồng, trẻ em, thiếu nhi, con trẻ:…………………………………………..

c)     cánh buồm, cánh chim, cánh diều, cánh quạt: ……………………………..

d)    đồng nội, đồng hành, đồng tiền, trống đồng:

2.     Bài 22.

3.     Cho câu: “ Nhựa ngọt, mùi thơm, khí ấm, cuộc sống tràn trề.”

4.     Chủ ngữ của câu là:

5.     Bài 23:Trong đoạn văn sau có mấy từ láy ?

6.     “ Trời mây xám xịt, mưa ngâu rả rích. Xuân rón rén bước đi trên con đường lầy lội. ”

7.     A. 2.          B. 3                .C. 4.                  D. 5.

8.     Bài 24:  Cụm từ “bị sặc nước” trong câu “ Mấy chú dế bị sặc nước loạng choạng bò ra khỏi tổ”  giữ chức vụ gì ?

9.     A. Chủ ngữ           B. Vị ngữ              C. Định ngữ             D. Bổ ngữ

10.            Bài 25:  Từ : đầu, mắt, nhà trong các từ : đầu bàn, mắt na, nhà nghèo. Từ nào mang nghĩa  chuyển

A.   Chỉ có từ đầu mang nghĩa chuyển

B.   Chỉ có từ mắt mang nghĩa chuyển

C.   Chỉ có mắt và nhà mang nghĩa chuyển

D.   Cả ba từ điều mang nghĩa chuyển

11.            Bài 26:  Bộ phận nào là vị ngữ trong câu : “ Đáng quý biết bao nhiêu sự hi sinh thầm lặng ấy”.

A.   thầm lặng ấy

B.   sự hi sinh thầm lặng ấy

C.   đáng quí biết bao nhiêu

12.            Bài 27: 

13.            Câu “ Vì những điều đã hứa với cô giáo, nó quyết tâm học giỏi.” thuộc kiểu câu gì?

14.            a. Câu đơn     b. câu ghép có quan hệ  từ       c. câu ghép không có quan hệ từ

15.            Bài 28:

16.            Trật tự trong câu ghép “ Sở dĩ thỏ thua rùa vì thỏ kiêu ngạo” có quan hệ với nhau  như thế nào?

17.            a.Kết quả - nguyên nhân                                      b. Điều kiện- kết quả

18.            c .Nguyên nhân- kết quả                                      d. Tương phản

19.            Bài 29.

20.            Câu “ Nắng bốc hương hoa tràm thơm ngây ngất ” có :

A.   2 từ đơn, 3 từ phức.

B.   3 từ đơn, 3 từ phức.

C.   4 từ đơn, 2 từ phức.

D.   2 từ đơn, 4 từ phức.

21.            Câu 30.

22.            Từ “ Kén” trong câu “ Tính cô ấy kén lắm!” thuộc từ loại nào?

23.            Danh từ                      b. động từ                   c. tính từ