Lớp học của em có bàn,ghế,máy quạt,...

Tỏ ý còn nhiều sự vật, hiện tượng tương tự chưa liệt kê hết.

Hôm nay thi toán,ngày mai thi văn

Nếu một ngày bạn đi , tôi sẽ tiễn bạn ; còn nếu bạn về , tôi sẽ đón bạn.

tôi thích ăn bánh, chuối, hoa, quả, thịt

Tác dụng liệt kê

Dì tôi gọi:

- Mọi người ngừng làm lại đây nghỉ.

Tác dụng: Đánh dấu lời ói trực tiếp của nhân vật.

Py-ta-go là nhà toán học 

+ Công dụng : dùng để nối các bộ phận trong một tên  riêng nước ngoài.

vd

Mẹ hỏi em:

- Hôm nay con đi học có vui không ?

tác dụng

Dấu hai chấm dùng để đánh dấu (báo trước) lời dẫn trực tiếp, lời nói của nhân vật, dùng kết hợp với dấu ngoặc kép hoặc trước lời đối thoại dùng kết hợp với dấu gạch ngang.

tac dung cua dau cham la ngan  cach cach cau,con dau phay thi ngan cach cac doan,dau cham than ngan cach cau cam va cau cau khien .Dau 2 cham de dan loi noi cua nhan vat,dau cham phay giup ta ngan cach cac  cau tra loi cua ta

1.Cô ấy nói :

-Tôi là công dân Việt Nam

2.Dưới tầm cánh chú chuồn chuồn bấy giờ là lũy tre xanh rì rào trong gió, là bờ ao với những khóm khoai nước rung rinh. Rồi những cảnh tuyệt đẹp của đất nước hiện ra: cánh đồng với những đàn trâu thung thăng gặm cỏ, dòng sông với những đoàn thuyền ngược xuôi…

lắm thế

Câu 1:

Câu ghép tăng tiến:

Hà không những xinh đẹp mà con học giỏi.

Câu ghép tưởng phản:

Na xinh nhưng bạn ấy rất xấu tính.

Câu ghép đồng thời:

Tôi học giỏi và My chăm ngoan.

Câu 1:

Câu ghép tăng tiến:

Hà không những xinh đẹp mà con học giỏi.

Câu ghép tưởng phản:

Na xinh nhưng bạn ấy rất xấu tính.

Câu ghép đồng thời:

Tôi học giỏi và My chăm ngoan