phùng viết chiến
PHIẾU HỌC TẬP SỐ 4:trong bài điều không tính  trước1. Tôi đã thể hiện mình là một người như thế nào trong các phần 1,2 và nửa đầu phần 3 của truyện?2. Tôi đã thể hiện mình là một người như thế nào trong nửa sau phần 3 và ở phần 4 của truyện?3. Điều đã tính trước của tôi là gì? Điều không tính trước của tôi là gì?4. Điều gì đã dẫn đến sự thay đổi của nhân vật tôi? Sự thay đổi này có hợp lí không?5. Trong lời kể, lời nói của nhân vật “tôi” có những từ ngữ thuộc lĩnh vực quân sự. Đó là những từ ngữ...
Đọc tiếp

Những câu hỏi liên quan
lilyvuivui
Xem chi tiết
Phương Anh (NTMH)
19 tháng 12 2016 lúc 17:57

1. Một số biểu hiện thể hiện tính trung thực là:

+ Không quay cop

+ Không nói dối

+ Dám làm dám nhận, không đỗ lổi cho người khác

2. Những mẫu truyện về Bác Hồ thể hiện lòng yêu thương:

Đồng chí liên lạc đi công văn 10 giờ đêm mới đến. Bác gọi mang ra một bát, một thìa con. Rồi Bác đem bát chè đậu đen, đường phèn, mà anh em phục vụ vừa mang lên, xẻ một nửa cho đồng chí liên lạc.

- Cháu ăn đi!

Thấy đồng chí liên lạc ngần ngại, lại có tiếng đằng hắng bên ngoài, Bác giục:

- Ăn đi, Bác cùng ăn...

Cám ơn Bác, đồng chí liên lạc ra về. Ra khỏi nhà sàn, xuống sân, đồng chí cấp dưỡng bấm vào vai anh lính thông tin:

- Cậu chán quá. Cả ngày Bác có bát chè để bồi dưỡng làm đêm mà cậu lại ăn mất một nửa.

- Khổ quá, anh ơi! Em có sung sướng gì đâu. Thương Bác, em vừa ăn vừa rớt nước mắt, nhưng không ăn lại sợ Bác không vui, mà ăn thì biết cái chắc là các anh mắng mỏ rồi.

3. Để góp phần vào gia đình văn hóa học sinh cần:

+ Học thật giỏi, đạt dc thành tích cao

+ Lễ phép với tất cả mọi người

+ Không ăn chơi và bị các tệ nạn xã hội

4. Học sinh cần rèn luyện tính tự tin bằng cách:

+ Chủ động trong mọi việc

+ Phải tự quyết định và hành động 1 cách chắn chắn, khoang dc hoang mang, sợ hãi, dao động

+ Cương quyết, dám nghĩ dám làm

 

Phạm Mỹ Dung
19 tháng 12 2017 lúc 8:14

bn nên hỏi ít thôi chứ hỏi nhìu như z tội nghiệp ng trả lời lem gianroi

Trung Lê Đức
Xem chi tiết
Hoàng Thị Thái Hòa
Xem chi tiết
Nguyen Hoang Bao Ngoc
17 tháng 1 2019 lúc 10:02

còn ít lắm, mik mà ta về BTS chắc 3 tờ giấy đời chưa đủ rồi, kể từ năm 2013 -> 2019 , tuy nhiên đánh giá cũng hay

Mik cũng muốn viết về BTS , mấy bạn cũng ủng hộ nhiệt tình lắm nhưng mà cô giáo ko cho

KT( Kim Taehyung)
17 tháng 1 2019 lúc 15:48

góp ý chút nà;

BTS khi mới thành lập được biết tới với một cái tên "con ghẻ quốc dân" ,một cái tên không mấy tôn trọng họ.Những năm tháng nỗ lực,khi còn sống chung trong 1 phòng kí túc chật hẹp,sống với nghề "ngôi sao" khó khăn vì công chúng vẫn chưa biết tới cái tên BTS thì điều đó lại làm cho cái anh chở nên yêu thơng nhau hơn,đoàn kết với câu nói đầy xúc động 7-1=0. Câu nói đó có ý ngĩa rằng ,dù chỉ là 1 thành viên dời đi thì cả nhóm sẽ không thể tồn tại.Dù khó khăn đó,dù khổ nhọc đó vậy mà từng bước ,từng bước ,các anh chàng BTS đã chứng minh cho mọi người thấy tài năng thực sự của chính họ.BTS là những người hùng,họ truyền tải tới tất cả mọi người thông điệp rằng:đừng dự vào may mắn mà hãy đi lên từ chính nỗ lực của bản thân,chúng ta sẽ làm được

viết về BTS là một mạo hiểm ,bạn cân nhắc kĩ nhé

Con Ma
17 tháng 1 2019 lúc 22:04

Tất cả các oppa muốn nói là:"Hãy yêu lấy chính bản thân mình, đừng để đánh mất bản thân, hãy trân trọng và lắng nghe con tim của mình. HÃY TỰ TIN VỀ CHÍNH BẢN THÂN MÌNH, HÃY LÀM NHỮNG GÌ MÌNH MUỐN!"

Những thông điệp mà các oppa gửi tới là một thông điệp ý nghĩa, vì thế nên các album: Love Yourself: Tear ; Love yourself: Answer ;....là một nguồn động lực cực kì lớn cho giới trẻ, giúp họ đứng vững trên con đường mình chọn và tự tin vào bản thân mình hơn. Cảm ơn các oppa vì đã là một phần của cuộc sống của mị...đã giúp mị vượt qua các thử thách...âm nhạc của các oppa thật tuyệt vời. Mị sẽ không bao giờ quên.

Các oppa ơi, hãy yêu lấy bản thân mình nhé, chăm sóc bản thân mình và sống tốt. Mị yêu các oppa..._army

Trương Quốc Trung
Xem chi tiết
Thảo Phương
Xem chi tiết
Thanh An
30 tháng 7 2023 lúc 14:59

Tham khảo!

 

Nhân vật tôi là một người giỏi quan sát, từng trải qua nhiều biến động của thời cuộc, biết trân trọng giá trị văn hóa và biết quý trọng những con người có bản lĩnh văn hóa. Đồng thờ, ông cũng là một người lính, một người bình thường trong cuộc đời.

+ Ông vui khi Hà Nội được giải phóng. ‘Tôi” rất yêu Hà Nội, am hiểu sâu sắc về Hà Nội.  Với ông, tình yêu Hà Nội, niềm say mê lớn nhất với Hà Nội là những con người Hà Nội hào hoa, có bản lĩnh văn hoá, những người “mặc cái áo quá chật”, lớn nhanh hơn thời đại khiến “miếng đất sinh ra họ trở nên chật chội”, tiêu biểu cho bản sắc văn hoá Hà Nội. (nhân vật cô Hiền).

+ Đối với cô Hiền, ông trân trọng khâm phục lối sống, suy nghĩ, bản lĩnh văn hóa của bà.

+ Ông không hài lòng, buồn phiền khó chịu với thái độ hời hợt, thô lỗ, ích kỉ, làm xấu đi diện mạo và văn hóa của người Hà Nội ở một số người.

Mọt sách không đeo kính
Xem chi tiết
Giang
Xem chi tiết
Nguyệt
21 tháng 7 2018 lúc 19:32

cái này trong sách tôi tài giỏi bạn cũng thế

người không tên
21 tháng 7 2018 lúc 19:32

sách tôi tài giỏi bạn cũng thế đây mà. mk đọc rồi đc 1 nửa

LÊ THANH TÂN
21 tháng 7 2018 lúc 19:55

Bài này hay quá, mk cảm ơn bạn vì đã chỉ cho mình những cách học tốt hơn.

Nguyễn Mai Dung
Xem chi tiết
Thảo Phương
Xem chi tiết
Thanh An
6 tháng 9 2023 lúc 6:46

Tham khảo!

a.

- Ý nghĩa cụm từ in đậm: Giờ đây khi hồi tưởng lại đây là trạng ngữ xác định thời gian và phương tiện được nói đến trong câu.

- Nếu bỏ cụm từ in đậm, câu trên sẽ là:

Tôi đoán bạn có thể nói rằng bài tập là một kỉ niệm khó quên.

=> Ý nghĩa câu này khác với câu trên vì câu trên khi chưa bỏ thành phần in đậm, người đọc hiểu rằng người viết đang nói về những điều đã xảy ra trong quá khứ.

b.

- Câu trên nếu đổi lại sẽ không phù hợp vì nó làm thay đổi ý nghĩa của câu.

- Bởi vì:

Cậu đã đứng lên trả lời câu hỏi: chỉ hành động đứng dậy và sau đó mới trả lời câu hỏi của cậu học sinh.

Cậu đã trả lời câu hỏi và đứng lên: ý chỉ cậu trả lời câu hỏi xong xuôi mới đứng lên.

c.

- Không thể sử dụng câu trên để thay thế vì nó làm thay đổi ý nghĩa của câu.

- Ý nghĩa:

+ "Đến cuối tiết học, cậu tiến lên phía trước và bắt tay thầy giáo như một lời cảm ơn thầm lặng": cậu bé tiến lên trước để gần thầy giáo hơn rồi bắt tay thầy.

+ "Đến cuối tiết học, cậu bắt tay thầy giáo như một lời cảm ơn thầm lặng và tiến lên phía trước": cậu bé bắt tay thầy giáo rồi tiến lên phía trước để làm một việc gì đó khác.