hiệu hai số là 5116,số lớn có hàng đơn vị là 4.Nếu xóa đi chũ số 4 thì được số bé .Tìm hai số
(giúp mình gấp và nếu sơ đồ thì vẽ đầy đủ cho mình nha
Để olm giúp em nha.
Vì xóa chữ số 4 đi thì được số bé nên số lớn gấp 10 lần số bé và 4 đơn vị
Ta có sơ đồ: 
Theo sơ đồ ta có: Số bé là:
(5116 - 4): (10 - 1) = 568
Số lớn là: 5116 + 568 = 5684
Đáp số: số bé 568
số lớn là 5684
1. hiệu hai số là 6,94. nếu dời dấu phẩy của số trừ sang phải 1 hàng thì được số mới hơn số bị trừ là 41, 84. tìm 2 số. ( nhớ vẽ sơ đồ họ mình nhé).
2. tổng 2 số thập phân là 13. nếu gấp ST1 lên 3 lần, ST2 lên 2 lần thì được 2 số mới có tổng là 33,6. tìm 2 số ban đầu. (nhớ vẽ sơ đồ họ mình nhé).
3. tổng 2 số là 114,6. nếu gấp số bé lên 3 lần và số lớn lên 5 lần thì có tổng mới là 489. tìm 2 số. (nhớ vẽ sơ đồ họ mình nhé).
ai trả lời nhanh nhất mình sẽ tick cho và kb cùng nữa.
I LOVE YOU
bài toán lớp 4: tỉ số của 2 số là 3:7.Tìm 2 số biết nếu số bé tăng 76 đơn vị thì được số lớn (vẽ sơ đồ) ?
Số lớn là 7 phần thì số bé là 3 phần; hiệu của chúng là 4 phần; giá trị 1 phần nhỏ là:
76: 4 = 19
Số bé là: 19 x 3 = 57
Số lớn là 19 x7 = 133 (hoặc lấy 57 +76 = 133 )
Bài 1 : Viết tất cả các số tự nhiên có 4 chữ số mà tổng các chữ số của mỗi số bằng 3
Bài 2 : Nếu viết thêm một chữ số vào tận cùng bên phải 1 số tự nhiên thì số đó thay đổi ntn? vẽ sơ đồ minh họa
Bài 3 : nếu viết thêm 1 chữ số 6 vào tận cùng bên phải 1 số tự nhiên thì số đó thay đổi ntn?vẽ sơ đồ minh họa
Bài 4 ; nếu xóa số 0 ở hàng đơn vị của 1 số tự nhiên đi thì số đó thay đổi ntn ?vẽ sơ đồ minh họa
Bài 5: Nếu xóa chữ số 8 ở hàng đơn vị của 1 số tự nhiên thì số đó thay đổi ntn ?vẽ sơ đồ minh họa
đây là bài toán cuối lớp 4 đầu lớp 5 bn nào bt nhớ trả lời cho mình nhé mình cần từ h đén 10h00
các bn giúp mình nha
Xin lỗi bạn năm nay mình ms lên lp 4 chưa biết làm
Vs lại muộn ..
rồi off ngủ đi mai học típ =))
Bài 1 : Các số tự nhiên có 4 chữ số mà tổng các chữ số của mỗi số bằng 3 là :
1002;1011;1101;1110;1200;1020;2100;2010;2010;3000.
Bài 2: Viết thêm 1 chữ số vào bên phải một số tự nhiên thì số đó tăng 10 lần cộng với số đc thêm
sơ đồ : Aa=Ax10+a
Bài 3: nếu viết thêm chữ số 6 vào tận cùng bên phải một số tự nhiên thì nó tăn thêm 10 lần cồng với 6
sơ đồ : A6 =Ax10+6
Bài 4 : số đó sẽ giảm đi 10 lần
Bài 5 :số đó sẽ giẩm 10 lần trừ đi 8 đơn vị.
tìm hai số tự nhiên biết số lớn chia số bé được 2 dư 21 và tổng 2 số là 258 ?
Mấy bạn có thể chỉ mình vẽ sơ đồ không ? Và tại sao lại vẽ như thế giải thích từng phần với , mình ngu sơ đồ nên giải bài không có sơ đồ -> giải ra dài dòng
2 tick nhé , được thì 3 tick .^.
ban bam vao cho tra loi roi an vao cho co hinh vuong ca hinh tam giac roi ve la xong
Giúp mk 2 bài này nha các bn, mk sẽ k cho bn làm đúng và nhanh nhất đó,nên hãy giúp mk nha.
1. Hiệu của 2 số là 175, nếu số bé tăng 13 đơn vị và giữ nguyên số lớn thì số lớn thì số lớn bằng 5/3 số bé mới. Tìm số bé ban đầu.
2.Hiện nay bố hơn con 30 tuổi và tuổi bố gấp 4 lần tuổi con. Hỏi sau bao nhiêu năm nữa tuổi bố gấp 3 lần tuổi con ?
Cả 2 bài nhớ làm sơ đồ nha
Các bạn giúp mình bài toán này nhé........Các bạn vẽ sơ đồ cho mình luôn
với cả đây là bài toán về hiệu tỉ
Tìm hai số có hiệu bằng 385, biết rằng nếu xóa chữ số 7 ở hàng đơn vị cúa số lớn thì đươc số bé.
Nếu xóa chữ số 7 ở hàng đơn vị của số lớn thì được số bé=> số lớn gấp 10 lần số bé và thêm 7 đơn vị
Số bé là: (385-7):9x1=42
Số lớn là: 42x10+7=427
Đ/S:số bé:42
số lớn:427
Tỉ số của 2 số là 3:7.Tìm 2 số biết nếu số bé tăng 76 đơn vị thì được số lớn (vẽ sơ đồ) ?
Số lớn là 7 phần thì số bé là 3 phần; hiệu của chúng là 4 phần; giá trị 1 phần nhỏ là: 76: 4 = 19 Số bé là: 19 x 3 = 57 Số lớn là 19 x7 = 133 (hoặc lấy 57 +76 = 133 )
Trong phần Làm quen với sơ đồ đoạn thẳng, họ ra đề bài là:Biết tổng hai số y, z bằng 85 và y lớn hơn z 15 đơn vị. Tìm số y. Mà cuối cùng họ lại giải rằng:
Kéo dài số bé thêm 15 thì được số lớn (xem hình vẽ), khi đó tổng tăng thêm 15 đơn vị.
Vậy 2 lần số lớn y là:
85 + 15 = 100
⇒ Số lớn y là:
100 : 2 = 50
Đáp số: z = 35
Y là:
(85+15):2=50
Z là:
85-50=35
Đáp số: Y :50
Z :35
Ý là cách làm tổng - hiệu mà theo trong SGK lớp 4 đó(mà lộn đáp số)
