C

c

C. 1/3

Chọn B

10 học sinh

\(\text{Gọi số bé là x ; số lớn là y }\). 

Ta có : 

\(x+y=257\) (1) 

\(\frac{x+9}{y+13}=\frac{4}{5}\)

\(\Leftrightarrow5\left(x+9\right)=4\left(y+13\right)\)

\(\Leftrightarrow5x+45=4y+52\)

\(\Leftrightarrow5x-4y=52-45\)

\(\Leftrightarrow5x-4y=7\)(2) 

Từ (1) và (2) . Ta được hệ : \(\hept{\begin{cases}x+y=257\\5x-4y=7\end{cases}\Leftrightarrow\hept{\begin{cases}x=115\\y=142\end{cases}}}\)

Vậy số bé là 115 ; số lớn là 142 

Bạn tính tổng ms: 257 + 9 + 12 = 278

Rồi tính số lớn và số bé theo tổng mới và tỉ số theo dạng tổng tỉ, sau đó lấy số bé - 9, số lớn - 13 để ra 2 số cần tìm

3B

2: Ko có câu nào đúng

tham khảo

A là biến cố "Hai quả bóng lấy ra đều có màu xanh", \(P\left(A\right)=\dfrac{C^2_5}{C^2_9}\)

B là biến cố "Hai quả bóng lấy ra đều có màu đỏ", \(P\left(B\right)=\dfrac{C^2_4}{C^2_9}\)

\(A\cup B\)  là biến cố "Hai bóng lấy ra có cùng màu". A và B xung khắc nên:

\(P\left(A\cup B\right)=P\left(A\right)+P\left(B\right)=\dfrac{4}{9}\)

\(\Rightarrow C\)

Cho hàm số y = f(x) = 3x – 2. Tính f(1) - f(–2).

-> a. 9

b. 7

c. -7

d. -9