1 D => on

focus st on sb : tập trung cái gì vào ai

2 B => was

tobe đi với I là am ở hiện tại trong câu gián tiếp chuyển sang quá khứ là was

3 C => give

when to V : khi nào làm

Câu 1: 

Có hai loại tỉ lệ bản đồ:

-Tỉ lệ số: Là 1 phân số luôn có tử số là 1,mẫu số càng lớn thì tỉ lệ càng nhỏ và ngược lại.

-Tỉ lệ thước:là tỉ lệ được vẽ dưới dạng 1 thước đo đã tính sẵn,mỗi đoạn đều có 1 độ dài tương ứng.

Bài 1

1 for him to meet.....

2 for you to have.......

3 for us to have.........

4 for students to leave............

5 for you to make.........

6 for the documents to arrive tomorrow

Bài 2

1 A

2 D

3 A

4 A

5 D

9 C

10 B

11 B

13 C

14 C

Bài 3

1 remember 

2 read

3 be repaired

4 focus

5 enter

6 appologize

7 attend

8 sit

ủa cái này lớp 6 mà bạn.

IS THAT TOÁN CỦA LỚP 6

lớp 6 mà bạn :V

\(a,A\left(x\right)=x^2+3x^4-4x+7+x^4\)

\(=x^2+4x^4-4x+7\)

Sắp xếp : \(4x^4+x^2-4x+7\)

\(B\left(x\right)=x^4-2x^2+\left(1-5x^4+4x-4\right)\)

\(=x^4-2x^2+1-5x^4+4x-4\)

\(=-4x^4-2x^2+4x-3\) ( Đã sắp xếp )

\(b,\) \(C\left(x\right)-A\left(x\right)=B\left(x\right)\)

\(\Rightarrow C\left(x\right)=A\left(x\right)+B\left(x\right)\)

\(=4x^4+x^2-4x+7-4x^4-2x^2+4x-3\)

\(=-x^2+4\)

Đặt \(C\left(x\right)=0\Rightarrow-x^2+4=0\Rightarrow x^2=-4\left(ktm\right)\)

Vậy C(x) vô nghiệm

Câu 29:

a) nFe= 11,2/56=0,2(mol

nH2SO4=24,5/98=0,25(mol)

PTHH: Fe + H2SO4 -> FeSO4 + H2

Ta có: 0,2/1 < 0,25/1

=> nFe hết, nH2SO4 dư, tính theo nFe.

nH2SO4(p.ứ)=nH2=nFe=0,2(mol)

=>nH2SO4(dư)=nH2SO4(ban đầu) - nH2SO4(p.ứ)=0,25-0,2=0,05(mol)

=>mH2SO4(dư)=0,05.98=4,9(g)

b) V(H2,đktc)=0,2.22,4=4,48(l)

Câu 28:

-Cho quỳ tím nhận biết:+Quỳ tím chuyển đỏ:H2SO4

+Quỳ tím chuyển xanh:Ca(OH)2

+Quỳ tím không chuyển màu:NaNO3

Câu 29:

                 Fe+H2SO4--->FeSO4+H2

Theo PT:   1            1               1       1    mol

Theo đề bài:11,2    24,5                               g

Xét tỉ lệ:11,2/1             24,5/1=> cái nào nhiều hơn thì cái đó dư nhá.

b, Tính H2 theo  chất theo cái ko dư(Fe)   

4:

a: Xét ΔCAB vuông tại C có CH là đường cao

nên CH^2=HA*HB

=>CH=căn 2*8=4cm

Xét ΔACB vuông tại C có CH là đường cao

nên CA^2=CH*CB và CB^2=BH*BA

=>CA^2=2*10=20 và CB^2=8*10=80

=>CA=2căn 5(cm) và CB=4căn 5(cm)

b: Xét tứ giác CMHN có

góc CMH+góc CNH=180 độ

=>CMHN là tứ giác nội tiếp

=>C,M,H,N cùng thuộc 1 đường tròn