Tìm x thuộc Q, biết:
a) (x+1).(x-2)<0
b) (x-2).(x+2/3)>0
P/s: Bài này có trong Sách Bài Tập Toán nhé ^^ nhưng mà mình không hiểu lắm và mình muốn làm rõ ràng nên các bạn giúp mình nhé ^^ Kamsan
Tìm hau số hữu tỉ x và y sao cho x + y = xy = x : y (y khác 0)
P/s: Bài này có trong Sách Bài Tập Toán nhưng mình chưa hiểu rõ lắm ^_^
x+y=xy => x=xy-y=y(x-1)
Thay x=y(x-1) vào x:y => x:y=y(x-1):y=x-1
x+y=x-1
=>x+y=x+(-1)
=>y=-1
Thay y=-1 vào x+y và xy => x+(-1)=x(-1)
=>x-1=-x
=>x-(-x)=1
=>x+x=1
=>2x=1
=>x=1/2
Vậy x=1/2 và y=-1
x+y=xy => x=xy-y=y(x-1)
Thay x=y(x-1) vào x:y => x:y=y(x-1):y=x-1
x+y=x-1
=>x+y=x+(-1)
=>y=-1
Thay y=-1 vào x+y và xy => x+(-1)=x(-1)
=>x-1=-x
=>x-(-x)=1
=>x+x=1
=>2x=1
=>x=1/2
Vậy x=1/2 và y=-1
Vì có những bài Toán mình chưa rõ lắm nên mình hỏi các bạn.
Xin lỗi vì sự phiền phức của mình nhé!, nhưng mong các bạn thông cảm.
Về bài Tập làm văn, bạn nào giỏi thì giúp đỡ mình nhé!!!
Đề bài : Tả hình dáng và tính tình một người bạn mà em yêu quý.
Tham khảo em nhé:
rong suốt những năm tháng ở dưới mái trường Tiểu học, em có rất nhiều những người bạn tốt. Nhưng trong suốt 5 năm đến trường, trong số những người bạn ấy, em có một cậu bạn thân từ hồi lớp Một cho đến bây giờ. Đó là Nam.
Nam không chỉ là bạn thân ở trường mà còn là bạn ấu thơ, người bạn hàng xóm cạnh nhà của em. Cùng là con trai nên sở thích của chúng em khá giống nhau. Trái ngược với những bạn nữ thích để tóc dài điệu đà xinh xắn, em và Nam cắt tóc ngắn. Bởi vì bọn em còn chơi rất nhiều trò hay với nhau, khi ra mồ hôi cũng không thấy quá khó chịu.
Nam có nước da hơi ngăm đen vì những ngày tháng tuổi thơ cùng em chơi thả diều hay chơi đuổi bắt với đám trẻ hàng xóm. Cậu ấy có dáng người cao, đặc biệt là đôi chân dài nên Nam là người chạy nhanh nhất trong lớp. Nam sở hữu một đôi mắt sáng trông rất thông minh, nhanh nhẹn.
Trong các giờ học, cậu ấy luôn là người giơ tay hăng hái phát biểu nhất lớp. Dù mới chỉ là học sinh lớp Năm nhưng đôi khi Nam có những câu hỏi mà khiến thầy cô giáo phải bất ngờ. Các bài kiểm tra của Nam luôn đạt điểm cao và đứng đầu lớp. Không chỉ trong các giờ học, mà ngay cả các hoạt động của lớp, Nam cũng nhiệt tình tham gia.
Nam là một người năng nổ, hoạt bát và rất dễ mến. Lớp em ai cũng quý cậu ấy. Nam và em là bạn thân từ nhỏ nên mỗi sáng cậu ấy đều qua rủ em đi học, chiều cùng đi về nhà. Chúng em thân thiết với nhau như hình với bóng khiến nhiều bạn trong lớp phải thắc mắc mà hỏi rằng: “Thế hai đứa không tách nhau ra được à?” Những lúc ấy Nam đều cười xòa và đáp lại rằng: “Không thể đâu, bọn tớ chơi thân với nhau từ bé quen rồi.”
Hồi còn nhỏ, em rất hay bị ốm nên mẹ không bao giờ cho em ra ngoài chơi cùng đám trẻ hàng xóm cả. Mỗi ngày em đều nhìn chúng chơi đùa, cười nói vui vẻ mà vô cùng khát khao. Em cứ nghĩ rằng mình sẽ không bao giờ được chơi cùng chúng thì một ngày mùa thu nọ, nắng vàng dịu nhẹ trải dài khắp muôn nơi, Nam đã chạy đến trước mặt em và rủ em cùng cậu ấy đi chơi thả diều.
Ban đầu em vẫn còn ngập ngừng phân vân vì mẹ không cho, nhưng ngay sau đó, Nam đã chạy vào xin phép mẹ em. Chẳng hiểu sao cậu ấy chỉ cần nói vài ba câu là mẹ em đã gật đầu đồng ý rồi. Chẳng thể chờ lâu hơn, em cùng Nam nhanh chân chạy tới triền đê, cả hai đứa cùng nhau chơi thả diều suốt ngày hôm đó. Từ ngày ấy, ngày nào Nam cũng qua rủ em đi chơi cùng, thế rồi hai đứa cứ thế mà thân nhau.
Em rất yêu quý Nam. Nam chính là người đã đem tới cho em rất nhiều niềm vui và kỷ niệm. Em mong rằng tình bạn của hai đứa sẽ bền lâu và gắn chặt mãi đến sau này.
cho A=mở ngoặc nhọn bên trong dấu có -2;-3;-4đóng ngoặc
B=ngoặc nhọc bên trong ngoặc nhọn có 2;3;4đóng ngoặc
viết tập hợp M=ngoặc nhọn x+y sao cho x thuộc A và y thuộc B đóng noặc nhọn?
do mình không bấm dấu được nên các bạn viết dấu ra giấy rồi tính bài này giúp mình nhé!ai làm đúng và nhanh mình sẽ tick cho,có nhiều người cần giải bài này lắm!
mình biết rồi!giải thế này:nối các số trong tập hợp A với tập hợp B lại,tổng cọng là có 9 phép tính ,rất dễ nhé!
kết quả:M=ngoặc nhọn bên trong ngoặc nhọn là 0;1;2;-1;-2 đóng ngoặc nhọn
Giải hộ mình tất cả bài tập toán 6 t1 trang 6 và giải rõ ràng cho mình hiểu nhé!
mình mới bắt đầu học lớp 6 nên rất khó hiểu nên thông cảm cho mình nha
ai giải rõ ràng dễ hiểu nhanh nhất thì mình tick cho nhé!
Sao mà dài dữ vậy, à mà mình lớp 7 rùi nên mình không còn giữ sách lớp 6 mình không giúp bạn được
Xin lỗi bạn nhé!!!!!!!!!!!! Tha lỗi cho mình nhé.
Xin lỗi bn ! Mk mới lớp 5 nên ko giải được cho bn . Sorry bn nhiều .
hỏi nt này ai rảnh mà làm bn
ít nhất ghi cái đề chứ
vào sửa nội dung đánh lại cái đề đi bn
Mình biết đây ko phải trang toán nhưng các bạn giúp đỡ rất nhiệt tình .Mình bị mất sách bài tập toán 8 mà phải làm gấp bài trong tối nay ,chẳng mượn được ai nên mình lo lắm các bạn có thể chụp hình rồi đăng lên đây được ko bài ôn tập chương I phần đại số .Cảm ơn các bạn rất nhiều ,bạn nào giúp sẽ được 10 tick mình chỉ làm được vạy thôi
Những bạn nào muốn mình làm tốt bài kiểm tra 15 phút toán lớp 6 thì làm các bài này nha !
Đây là đề lớp mình, mình đăng cho các bạn thử sức nhé !
Viết tất cả các tập hợp con của :
A = { 1, 2, 3 }
Tính số phần tử và tổng của :
A = { 6, 8, 10 ,........ 60 }
\(3^{x+1}.3^x.6\)( tìm x )
Làm thử nhé còn nữa nhưng mình quên rồi !
^v^
Câu1 bạn ko nêu rõ đầu bài cho lắm
Câu2
Số phần tử là :
(60-6):2+1=28
Tổng là :
(60+6)×28:2=924
Câu2 bạn ko nêu kết quả
Những bạn nào muốn mình làm tốt bài kiểm tra 15 phút toán lớp 6 thì làm các bài này nha !
Đây là đề lớp mình, mình đăng cho các bạn thử sức nhé !
Viết tất cả các tập hợp con của A ( có ít nhất 1 phần tử )
A = { 1, 2, 3 }
Tính số phần tử và tổng của :
A = { 6, 8, 10 ,........ 60 }
\(3^{x+1}.3^x.6=405\)( tìm x )
Làm thử nhé còn nữa nhưng mình quên rồi !
^v^
xin chào các bạn! dạo này mình đi tập múa cho trường nên ko có tgian học toán, mình có nhiều bài ko hiểu trong sách giáo khoa, mong các bạn giúp đỡ mình, mình hơi thắc mắc 1 số bài sau: Một xe máy đi qua chiếc câu dài 1250m hết 2 phút. Tính vận tốc của xe máy với đơn vị là km/giờ, có bài nào khó mình sẽ đăng tiếp nhé
bài này dễ thôi
1250m = 1,25km
2phut = 1/30 giờ
vận tốc của xe máy là:
1,25 : 1/30 = 37,5 (km/giờ)
BÀI GIẢI :
Đổi : 1250m = 1,25km ; 2 phút = \(\frac{1}{30}\) giờ
Vận tốc của xe máy đó là :
1,25 : \(\frac{1}{30}\) = 37,5 ( km/giờ )
Đáp số : 37,5 km/giờ
mình có bài toán này muốn hỏi các bạn nhưng các bạn thông cảm vì mình viết một vài dấu bằng chữ nha
5x+19 chia hết cho x+2
ko phải
ko mình dạy đời các bạn đâu đây là mình viết cho các bạn rõ hơn về bài toán thôi nhé :5x là 5 nhân ích ,x là ích