giúp mik với mik cảm ơn trước nha :">
"> " />
Giúp mình với, mik cần gấp lắm. Mik cảm ơn ơn trước nha
Câu 1:
a,MCD: R1//R2
\(R_{12}=\dfrac{R_1R_2}{R_1+R_2}=\dfrac{30\cdot20}{30+20}=12\left(\Omega\right)\)
b, MCD: R3nt(R1//R2)
\(R_{tđ}=R_3+R_{12}=30+12=42\left(\Omega\right)\)
Câu 2
a Điện trở và cường độ dòng điện tối đa mà biến trở đó có thể có
b,\(S=\dfrac{l\cdot\rho}{R}=\dfrac{100\cdot1,1\cdot10^{-6}}{200}=5,5\cdot10^{-7}\)
\(R=\sqrt{\dfrac{S}{\pi}}=\sqrt{\dfrac{5,5\cdot10^{-7}}{\pi}}=4,18\cdot10^{-4}\left(m\right)=0,418\left(mm\right)\)
Giúp mình với. Mik cảm ơn trước nha
Mik cần gấp !!! giúp mik vs mấy bợn mình cảm ơn trước nha !!!!!
a) \(\Leftrightarrow\left(3x+1\right)\left(x-1\right)=0\\ \Leftrightarrow\left[{}\begin{matrix}x=-\dfrac{1}{3}\\x=1\end{matrix}\right.\)
b) \(\Leftrightarrow\left(2x-5\right)\left(2x+5\right)-\left(2x-5\right)\left(2x+7\right)=0\\ \Leftrightarrow\left(2x-5\right)\left(2x+5-2x-7\right)=0\\ \Leftrightarrow-2\left(2x-5\right)=0\\ \Leftrightarrow2x-5=0\\ \Leftrightarrow x=\dfrac{5}{2}\)
c) \(\Leftrightarrow2\left(x+3\right)-x\left(x+3\right)=0\\ \Leftrightarrow\left(x+3\right)\left(2-x\right)=0\\ \Leftrightarrow\left[{}\begin{matrix}x=-3\\x=2\end{matrix}\right.\)
d) \(\Leftrightarrow\left(x+3\right)\left(x^2-3x+9\right)+\left(x+3\right)\left(x-9\right)=0\\ \Leftrightarrow\left(x+3\right)\left(x^2-3x+9+x-9\right)=0\\ \Leftrightarrow\left(x+3\right)\left(x^2-2x\right)=0\\ \Leftrightarrow x\left(x+3\right)\left(x-2\right)=0\\ \Leftrightarrow\left[{}\begin{matrix}x=0\\x=-3\\x=2\end{matrix}\right.\)
a) 3x(x-1)+(x-1).1=0
(x-1)(3x+1)=0
=> x-1=0 hoặc 3x+1 =0
=> x=1 hoặc x= -1/3
Các bước vẽ tia tới và tia phản xạ??giúp mik với,cảm ơn trước nha
vẽ một đường thẳng ngang rồi vẽ 1 đưởng thẳng dọc vuông góc với đường ngang rồi lấy thước đo độ, đo cho khớp với độ rồi vẽ hai đường thẳng có mũi tên chỉ hướng nha rồi đánh ở tia tới là S tia phản xạ là R và pháp tuyến là N như hình
giúp mik nha mn cảm ơn trước
5. The teacher advised Nam to do morning exercises regularly.
6. My mother told me to clean up the bedroom.
7. The doctor advised Lan not to eat too much meat.
8, My mother asked me to wait for her there.
9. Miss Jackson said Tim should work harder on English pronunciation.
10. The manager invited me to drink some coffee.
1.Lan asked me if i went to school by bike
2.They said that they wanted to meet Mr Nam the following week
3. Mrs Hoa asked Ba not to stay up too late
4.He told me to carry heavy bag for him
5. The doctor advised my father not to drink too much coffee in the evening
Giúp mik xong trước 9 rưỡi nha. Cảm ơn trước 😘
1
a)tôi(CN)đem xác Dế Choắt chôn vào một vùng cỏ um tùm(VN).Tôi(CN)đắp thành nấm mộ to(VN).tôi(CN)đứng lặng giờ lâu nghĩ về bài học đường đời đầu tiên(VN)
b)Dế Mèn đã nghĩ:"Trong cuộc sóng mà ngông cuồng bậy bạ,có óc mà ko biết nghĩ sẽ trút họa vào thân
Câu 2
BPTT:so sánh
công cha như núi Thái Sơn
nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra
Tại sao cá chép và cá voi lại xếp vào 2 lớp thú khác nhau ?
GIÚP MIK VỚI . MIK ĐANG CẦN GẤP
CẢM ƠN TRƯỚC NHA !!!!!!!!!!
vì Cá voi có quan hệ họ hàng gần với hươu sao hơn.
Vì cá chép có
thân cá chép thuôn dài đầu thuôn nhọn gắn chặt với thân
mắt ko có mi
thân phủ vảy xương
vây có những tia vây được căng bởi các lớp da mỏng
vảy có lớp da mỏng bao bọc
là động vật biến nhiệt
và đẻ trứng
cá voi đẻ con có nhau thai nuôi con bằng sữa mẹ
là động vật hằng nhiệt
có bộ lông mao bao phủ
Xác định chủ ngữ, vị ngữ trong câu sau:
Một buổi sáng, ông lão dứng trước cửa hôm ấy đến trả áo mưa và cảm ơn cô bé.
GIÚP MIK VỚI NHA MIK CẢM ƠN
Một buổi sáng/, ông lão/ đứng trước cửa hôm ấy đến trả áo mưa và cảm ơn cô bé
TR CN VN
HT
uk mk hc lớp 5 rồi nên mk biết