một xe o tô dự định từ A đến B với vận tốc 45km/h. Nhưng thực tế xe đi với vận tốc 50 km/h nêu đến nơi sớm hơn dự định 10 phút.. Tính độ dài quãng đường AB
Một người đi xe máy từ A đến B với vận tốc dự định 50 km/h . Nhưng vì đường dễ nên vận tốc thực tế nhanh hơn vận tốc dự định 10 km/h và do đó đến B sơm hơn 20 phút . Tính quãng đường AB ?
Gọi quãng đường là x ( x > 0 )
Theo bài ra ta có pt \(\dfrac{x}{50}-\dfrac{x}{60}=\dfrac{20}{60}=\dfrac{1}{3}\Rightarrow x=100\left(tm\right)\)
1 ) Một ca nô dự định đi từ A đến B trong thời gian đã định . Nếu ca nô tăng 3 km/h thì đến nơi sớm 2 giờ . Nếu ca nô giảm vận tốc 3 km/h thì đến nơi chậm 3 giờ . Tính chiều dài khúc sông AB .
2) Một người đi xe đạp dự định đi hết quãng đường AB với vận tốc 10 km/h . Sau khi đi được nửa quãng đường với vận tốc dự định người ấy nghỉ 30 phút . Vì muốn đến được điểm B kịp giờ nên người ấy đi với vận tốc 15 km/h trên quãng đường còn lại . Tính quãng đường AB .
3)Một ô tô đi từ A đến B với vận tốc và thời gian đã định . Nếu vận tốc ô tô tăng thêm 10 km/h thì đến B sớm hơn 30 phút so với dự định . Nếu vận tốc ô tô giảm đi 5 km/h thì đến B muộn 20 phút so với dự định . Tính quãng đường AB .
bạn đưa từng câu một thì sẽ có người giải đó
Một người dự định đi ô tô từ A đến B với vận tốc 60 km/h. Nhưng thực tế người đó phải đến sớm hơn 30 phút để giải quyết công việc nên đã tăng vận tốc thêm 20 km/h so với dự định. Tính độ dài quãng đường AB.
Gọi qđ AB là x(km) x>0
Thời gian dự định là : \(\dfrac{x}{60}\) (h)
Vận tốc thực là 60=20=80(km/h)
Thời gian đi thực là \(\dfrac{x}{80}\) (h)
Theo bài ra ta có pt
\(\dfrac{x}{60}\)-\(\dfrac{x}{80}\) =\(\dfrac{30}{60}\)
Giải ra được x=120(km)
Vậy qđ AB dài 120km
Một ô tô dự định đi từ A đến B với vận tốc 45 km/h . Thực tế ô tô đi với vận tốc 50 km/h nên đã đến B sớm hơn 24 phút so với dự định . Tính độ dài quãng đường AB ?
Em chịu vì em học lớp 6 mà nhưng anh hay chị gì đó có thể kết bạn với em không?
Một ô tô dự định chạy từ A đến B trong 1 thời gian nhất định. Nếu xe chạy với vận tốc 45km/h thì đến nơi sớm hơn 2 giờ. Nếu xe chạy với vận tốc 54km/h thì đến nơi sớm hơn 3 giờ. Tính độ dài quãng đường AB
Gọi thời gian dự định chạy là x
Thời gian chạy với vận tốc 45km là x -2 giờ
Thời gian chạy với vận tốc 54 km/h là x-3 giờ
quãng đường là như nhau nên ta có 45(x-2) = 54(x-3)
45x - 90 = 54x - 162
54x - 45x = 162 - 90
9x=72
x = 8 giờ
=> AB= 45.(8-2)=270 đó bạn
Một người dự định đi ô tô từ A đến B với vận tốc 60 km/h. Nhưng thực tế người đó phải đến sớm hơn 30 phút để giải quyết công việc nên đã tăng vận tốc thêm 20 km/h so với dự định. Tính độ dài quãng đường từ A đến B.
Một người dự định đi ô tô từ A đến B với vận tốc 60 km/h. Nhưng thực tế người đó phải đến sớm hơn 30 phút để giải quyết công việc nên đã tăng vận tốc thêm 20 km/h so với dự định. Tính độ dài quãng đường từ A đến B.
Gọi thời gian dự định ô tô đi từ A đến B là \(x( x>\frac{1}{2}) \)
+ Vì người đó dự định đi ô tô từ A đến B với vận tốc
⇒ Quãng đường ABAB là : \(60x (km)\)
+ Đổi : \(30 phút =12 giờ\)
+ Thời gian thực tế ô tô đi từ AA đến BB là : \(x-12 ( giờ )\).
+ Vận tốc thực tế người đó đi ô tô là : 60+20=80 ( km//h ) .
⇒ Quãng đường ABAB là :\(80.(x-12) (km) .\)
Vì dự định và thực tế , người đó đều đi trên quãng đường như nhau nên ta có phương trình :
\(60x=80.(x-12)\)
\(⇔60x=80x-40\)
\(⇔80x−60x=40\)
\(⇔20x=40\)
\(⇔x=2 ( thoả mãn )\)
⇒ Quãng đường AB là : \(60x=60.2=120 (km)\)
Vậy \(AB=120 km\).
Một ô tô dự định chạy từ A đến B trong một thời gian nhất định . Nếu xe chạy với Vận tốc 45km/h thì đến nơi sớm hơn 2 giờ . Nếu xe chạy với vận tốc 54km/h thì đến nơi sớm hơn 3 giờ . Quãng đường Ab dài bao nhiêu km ?
1. Một xe máy và một ô tô cùng khởi hành từ tỉnh A đến tỉnh B .Xe áy đi với vận tốc 30km/h , ô tô sđi với vận tốc 40km/h. Sau khi đi được 1/2 quãng đường AB , ô tô tăng vận tốc thêm 5km/h trên quãng đường còn lại , do đó nó đến tỉnh B sớm hơn xe máy 1 giờ 10 phút . Tính độ dài quãng đường AB
2.Một xe ô tô dự định đi từ A đến B với vận tốc 35km/h . Thực tế xe lại đi với vận tốc bằng 6/5 vận tốc dự định đã đến B sớm hơn dự định 30 phút .Tính độ dài quãng đường AB?
3. Tổng số học sinh của 2 lớp 8A và 8B . Tính số học sinh của mỗi lớp biết rằng nếu chuyển 2 em từ lớp 8A sang lớp 8B thì số học sinh của 2 lớp bằng nhau.