\(75\%=\frac{3}{4}\)

Coi số học sinh nam là 3 phần thì số học sinh nữ là 4 phần

Tổng số phần bằng nhau là:

       3+4=7(phần)

Số học sinh nam là:

      105:7x3=45(học sinh)

Số học sinh nữ là:

      105-45=60(học sinh)

 Vậy.....

Tổng số phần bằng nhau là: 3+4=7(phần)

Số học sinh nam của khối 6 là: 105/7*4=60(h/s)

Số học sinh nữ của khối 6 là: 105-60=45(h/s)

Đổi \(3,6=\dfrac{18}{5}\)
Gọi x y lần lượt là số học sinh nam và nữ của lớp 6A.
Theo đề bài,ta có:
\(\dfrac{x}{y}=\dfrac{18}{5}\) và \(x-y=26\)
\(\Rightarrow5x=18y\)
\(\Rightarrow\dfrac{x}{18}=\dfrac{y}{5}\)
Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau,ta có:
\(\dfrac{x}{18}=\dfrac{y}{5}=\dfrac{x-y}{18-5}=\dfrac{26}{13}=2\)
\(\Rightarrow x=2\cdot18=36\)
     \(y=2\cdot5=10\)
Vậy số học sinh nam và nữ của lớp 6A lần lượt là \(36\) và \(10\)

Gọi số học sinh nữ là \(x\) ( học sinh )

số học nam là \(y\left(hs\right)\)

Tỉ số giữa số học sinh nam và học sinh nữ là 3,6  \(\Rightarrow\dfrac{y}{x}=\dfrac{18}{5}\\ \Rightarrow\dfrac{x}{5}=\dfrac{y}{18}\)

số học sinh nam nhiều hơn số học sinh nữ là 26

\(y-x=26\)

Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau : \(\dfrac{x}{5}=\dfrac{y}{18}=\dfrac{y-x}{18-5}=\dfrac{26}{13}=2\\ \Rightarrow\left\{{}\begin{matrix}x=2.5=10\left(hs\right)\\y=2.18=36\left(hs\right)\end{matrix}\right.\)

Tổng số học sinh là \(10+36=46\left(hs\right)\)

Gọi số học sinh nam là: \(x\)

Gọi số học sinh nữ là: \(y\)

\(\left(x,y\in N,x>26\right)\)

Ta có: \(x-y=26\)

Tỉ số giữa học sinh nam và học sinh nữ là 3,6 nên 

\(\dfrac{x}{y}=3,6\Rightarrow\dfrac{x}{y}=\dfrac{36}{10}\)

\(\Rightarrow\dfrac{x}{y}=\dfrac{18}{5}\Rightarrow\dfrac{x}{18}=\dfrac{y}{5}\)

Theo tính chất của dãy tỉ số bằng nhau ta có:

\(\dfrac{x}{18}=\dfrac{y}{5}=\dfrac{x-y}{18-5}=\dfrac{26}{13}=2\)

Do đó:

\(\dfrac{x}{18}=2\Rightarrow x=2.18=36\)

\(\dfrac{y}{5}=2\Rightarrow y=10\)

Hai giá trị x,y thỏa mãn \(x,y\in N;x>26\)

Khi đó \(x+y=26+10=46\)

Vậy lớp 6A có 46 HS

 Số học sinh nữ của lớp Lan là:

45-15=30 (học sinh)

 Tỉ số phần trăm giữa số học sinh nam và số học sinh nữ của lớp Lan là:

15x100% / 30=50%

Đ/s:50%

Hiệu số phần bằng nhau:

1,5 - 1 = 0,5 (phần)

Số học sinh nam là:

9 : 0,5 x 1 = 18 (học sinh)

Số học sinh nữ là:

18 + 9 = 27 (học sinh)

Số học sinh cả lớp là:

18 + 27 = 45 (học sinh)

Đáp số: 45 học sinh

Hiệu số phần bằng nhau:

1,5-1=0,5(phần)

Số nam:

9:0,5x1=18(học sinh)

Số nữ:

18+9=27(học sinh)

Cả lớp có:

18+27=45(học sinh)

Đáp số: 45 học sinh

lớp 6 có số hs là:

12:3x4=16 hs

75%=3/4

số phần trăm của hs nữ là:

100%-75%=15%

số nữ là:

16x1:4+=4 hs

số hs nam là:

16 - 4 = 12 hs

đáp số: 12 hs nam 

4 hs nữ

12 hs nam

4 hs nữ

tk mk nha

Bạn giải cụ thể giùm mk đc ko

Gọi số HS nam và số HS nữ lần lượt là a,b(HS)(a,b∈N*,a>4)

Áp dụng t/c dtsbn:

\(\dfrac{a}{6}=\dfrac{b}{5}=\dfrac{a-b}{6-5}=\dfrac{4}{1}=4\)

\(\Rightarrow\left\{{}\begin{matrix}a=4.6=24\\b=4.5=20\end{matrix}\right.\)(nhận)

Vậy...

Số học sinh nam là:

105 : (3+4) x 3 = 45 (học sinh)

Số học sinh nữ là:

105 - 45 = 60 (học sinh)

tổng số phần bằng nhau là    3 + 4 = 7 (phần)

giá trị mỗi phần là    105 : 7 = 15 

số hs nam là    15 * 3 =45 (hs)

số hs nữ là      15 * 4 = 60 (hs)

Coi số nam là 3 phần, số nữ là 4 phần.

Số nam là: 105 : (3 + 4) x 3 = 45 (em)

Số nữ là: 105 - 45 = 60 (em)

     Đáp số: 45 nam; 60 nữ