Nêu tác dụng của biện pháp tu từ nhân hóa trong câu "Con sông chảy có rặng dừa nghiêng soi"
ai đó giúp mình với
Chỉ ra biện pháp tu từ và nêu tác dụng của đoạn thơ sau
Mang theo chuyện cổ tôi đi
Nghe trong cuộc sống thầm thì tiếng xưa
Vàng cơn nắng trắng cơn mưa
Con sông chảy có rặng dừa nghiêng soi
Chỉ ra biện pháp tu từ và nêu tác dụng của đoạn thơ sau
Mang theo chuyện cổ tôi đi
Nghe trong cuộc sống thầm thì tiếng xưa
Vàng cơn nắng trắng cơn mưa
Con sông chảy có rặng dừa nghiêng soi
Câu 2. (1,0 điểm) Hai câu thơ sau sử dụng những biện pháp tu từ nào? “Vàng cơn nắng, trắng cơn mưa Con sông chảy có rặng dừa nghiêng soi.”
BPTT:
+ Đảo trật tự cú pháp: Vàng cơn nắng, trắng cơn mưa.
+ Nhân hóa: rặng dừa nghiêng soi .
Đọc ngữ liệu sau và trả lời câu hỏi: "Mang theo truyện cổ tôi điNghe trong cuộc sống thầm thì tiếng xưa.Vàng cơn nắng, trắng cơn mưaCon sông chảy có rặng dừa nghiêng soi".Đoạn thơ trên được sử dụng những biện pháp nghệ thuật nào?A
.Ẩn dụ, nhân hóa, so sánh B.Ẩn dụ, đảo ngữ, nhân hóa C.Hoán dụ, đảo ngữ, so sánh
.DẨn dụ, điệp ngữ, so sánh
Trong câu thơVangf cơn nắng, trắng ơn mưa - Con sông chảy có rặng dừa nghiêng soi có bao nhiêu từ ghép?
5 từ ghép
@Nghệ Mạt
#cua
5 từ ghép nha
Từ nào là từ chỉ sự vật trong câu thơ sau?
"Vàng cơn nắng, trắng cơn mưa
Con sông chảy có rặng dừa nghiêng soi ."
(Lâm Thị Mỹ Dạ)
sông, trắng mưa, vàng sông, dừa nghiêng, soicâu vàng cơn nắng trắng cơn mưa- con sông chảy có rặng dừa nghiêng soi
Đọc ngữ liệu sau và trả lời câu hỏi: "Mang theo truyện cổ tôi điNghe trong cuộc sống thầm thì tiếng xưa.Vàng cơn nắng, trắng cơn mưaCon sông chảy có rặng dừa nghiêng soi".Đoạn thơ trên được sử dụng những biện pháp nghệ thuật nào?
A.Ẩn dụ, đảo ngữ, nhân hóa
B.Ẩn dụ, nhân hóa, so sánh
C.Ẩn dụ, điệp ngữ, so sánh
D.Hoán dụ, đảo ngữ, so sánh