viết đoạn văn từ 10 đến 12 câu theo lối quy nạp để làm sang tỏ luận điểm: khổ thơ 2 của bài thơ khi con tu hú đã nói lên tâm trạng uất ức, bực bội người tù trong đoạn văn có sử dung câu cầu khiến
Viết đoạn văn khoảng 12 câu theo phép lập luận diễn dịch phân tích khổ thơ cuối của bài "Khi con tu hú " để làm rõ tâm trạng đau khổ , uất ức và khao khát tự do mãnh liệt của người tù cách mạng . Đoạn có sử dụng phép nối và thành phần tình thái ( gạch chân và chú thích)
viết đoạn văn quy nạp 12 câu phân tích tâm trạng người tù trong khổ 2 bài "Khi con tu hú". Đoạn văn chỉ ra câu phủ định + câu ghép
Em tham khao nhes:
Bốn câu thơ cuối đã khắc họa 1 cách rõ nét tâm trạng của người tù Cách mạng. Than ôi! Đó là tâm trạng đau khổ, bực bội, uất ức, ngột ngạt nhưng không hề có vẻ bi quan, chán chường, tuyệt vọng của một tâm hồn yếu đuối dễ bị gục ngã, quy phục trước hoàn cảnh(Câu phủ định). Nhà thơ cảm nhận vẻ đẹp mùa hè bằng chính sức mạnh tâm hồn, bằng tình yêu quê hương tha thiết, yêu cuộc sống tự do đến cháy bỏng "Ta nghe hè dậy bên lòng". Nhịp thơ đang đều đều, êm ái đến câu 8 và 9 bỗng bị ngắt bất thường 6/2, 3/3. Các từ ngữ, hình ảnh đang vui tươi, đến đây bỗng trở nên mạnh mẽ, dữ dội: đập tan phòng, chết uất, ngột... Tất cả để diễn tả tâm trạng u uất, ngột ngạt, bực bội và khát khao sống, khát khao tự do. Bài thơ mở đầu bằng tiếng chim tú hú và kết thúc cũng bằng tiếng chim tu hú(Câu ghép). Phải chăng mỗi tiếng kêu của nó là một tín hiệu gợi nhắc về cuộc sống tự do và thân phận tù tội? Tiếng chim tu hú ở đầu bài là tiếng gọi vào hè náo nức, rộn ràng. Tiếng chim tu hú ở câu thơ kết bài là tiếng kêu có phần như thiêu đốt giục giã, tiếng gọi của tự do, khát vọng da diết thôi thúc lòng người. Bài thơ kết thúc bằng cách mở ra tiếng chim tu hú cứ kêu "như giục giã những hành động sắp tới".
ô bạn, sao lại hỏi bài lộ liễu thế, ko sợ bà Huyền thấy à ;-; Chết chết hư quá bạn ơi
Mọi người giúp mình với ạ :'( .Viết đoạn văn (khoảng 10 - 12 câu) theo mô hình diễn dịch nêu cảm nhận về tâm trạng người tù qua khổ thơ cuối bài "Khi con tu hú". Trong đoạn có sử dụng câu trần thuật
tham khảo
Ta nghe hè dậy bên lòng
Mà chân muốn đạp tan phòng, hè ôi!
Ngột làm sao, chết uất thôi
Con chim tu hú ngoài trời cứ kêu!
Tưởng như sự liên kết giữa hai đoạn thơ này không thật chặt chẽ và tứ thơ không liên tục. Khi hướng ra bên ngoài, nhà thơ tả cảnh nhưng khi hướng vào trong lại tả tâm trạng. Kì thực đây chính là sự liên kết vô cùng khéo léo và tinh tế. Mối dây liên kết ấy chính là tiếng chim tu hú. Tiếng chim gọi bầy tha thiết gợi mở một thế giơi bao la và vô cùng sinh động. Nhưng thế giới đó càng rộng rãi, rực rỡ bao nhiêu thì lại càng khiến cho người tù (đã bị tách biệt khỏi thế giới ấy) cảm thấy ngột ngạt và khao khát bấy nhiêu.Tiếng chim tu hú ở đầu và cuối của bài thơ tuy đều biểu trưng cho tiếng gọi tha thiết của tự do, của cuộc sống ngoài kia đầy quyến rũ đối với người tù nhưng tâm trạng của người tù khi nghe tiếng tu hú lại rất khác nhau, ở câu thơ đầu, tiếng tu hú gợi hình ảnh cuộc sống đầy hương sắc, từ đó gợi ra cái khát khao về cuộc sống tự do. Thế nhưng, đến câu kết, tiếng chim ấy lại khiến cho người tù cố cảm giác bực bội, đau khổ vì chưa thể thoát ra khỏi cảnh tù dầy.
Viết một đoạn văn 10 đến 12 câu có sử dụng câu nghi vấn câu trần thuật nêu cảm nhận về tâm trạng người tù qa khổ thơ cuối khi con tu hú.
Hãy viết một đoạn văn khoảng 12 câu theo phương pháp lập luận quy nạp, phân tích khổ thơ mà em đã chép ở câu 1 để làm rõ tâm trạng ngột ngạt, niềm khát khao tự do cháy bỏng của người tù cách mạng. Trong đoạn văn có sử dụng hợp lí một câu phủ định (gạch chân và chú thích rõ).
Viết đoạn văn Tổng – phân – hợp khoảng 12 câu phân tích 4 câu thơ cuối để thấy rõ tâm trạng đau khổ, uất ức của người tù cách mạng, trong đoạn văn có sử dụng 1 câu phủ định (gạch chân)
Em tham khảo:
Đoạn thơ là những dòng tâm trạng uất ức, bực dọc, tức tối vì cuộc sống ngột ngạt của nhà tù từ khao khát được tự do của người chiến sĩ trong cảnh tù đày. Ôi! hè đến rộn ràng qua khung cửa sắt làm rộn lên trong trái tim người chiến sĩ những khao khát bùng cháy của người chiên sĩ. Trong nơi ngục tù tối tăm, ngột ngạt, gò bò, và không có tự do ấy, chim tu hú cất lên ngoài khung cửa sắt như đánh thức không gian phá bỏ sự im lặng tối tăm nơi ngục tù thôi thúc người chiến sĩ:” đạp tan phòng” để lấy lại tự do cho bản thân mình. Câu thơ "Ngột làm sao // chết uất thôi" với cách ngắt nhịp 3/3, cảm xúc như nén xuống bỗng trào lên thể hiện một ý chí bất khuất. Quyết sống vì tự do! Quyết chết vì tự do! Mở đầu bài thơ là tiếng chim tu hú "gọi bầy", khép lại bài thơ là tiếng chim tu hú ''ngoài trời cứ kêu" như là nỗi khao khát, khắc khoải nhớ thương, mong muốn cháy bỏng được tự do để có thể cống hiến. Qua đoạn thơ ngắn mà tác giả đã khắc họa được tâm trạng và không gì có thể cản được tinh thần tự do, khao khát công hiến, được chiến của người chiến sĩ Cách Mạng bị bắt giam ngục tù (Câu phủ định).
viết đoạn văn theo mô hình quy nạp 10-12 câu phân tích 4 khổ thơ cuối bài khi con tu hú trong đó có sử dụng 1 câu cảm thán , 1 từ láy (chú thích,chỉ rõ)
Viết một đoạn văn T-P-H khoảng 12 câu, hãy làm sáng tỏ luận điểm :"Sáu câu thơ đầu bài"khi con tu hú" thể hiện chân thực, sinh động bức tranh mùa hè trong tâm tưởng người tù cách mạnh". Trong đoạn văn có sử dụng một câu cảm thán (gạch chân, chú thích rõ)
dựa vào đoạn văn
"ta nghe hè dậy bên lòng
mà chân muốn đạp tan phòng hè ôi
ngột làm sao chết uất thôi
con chim tu hú ngoài trời cứ kêu"
-viết đoạn văn (7-10)câu triển khai luận điểm :đoạn thơ trên cho ta thấy tâm hồn uất ức và khao khát của người tù cách mạng.
giúp mình với.mai mình thi rồi.cảm ơn mn trước
Tham khảo nha em
Khát vọng tự do của người tù cách mạng trong khổ thơ hai bài thơ "Khi con tu hú" được khơi nguồn chỉ bằng một tiếng chim tu hú ở bên ngoài- hay chính là tiếng chim tu hú của khát vọng tự do, mà nhen nhóm và bùng lên mãnh liệt trong tâm tưởng của tác giả "Ta nghe hè dậy bên lòng". Câu thơ tiếp theo "Mà chân muốn đạp tan phòng hè ôi!" là câu cảm thán thể hiện cho thái độ uất ức đến ngột ngạt cùng khát vọng được phá tan gông xích của nhà tù để nhanh chóng được tự do, được tận hưởng bầu trời của tự do. Các câu thơ tiếp theo cũng thể hiện được cảm xúc mãnh liệt đó của nhà thơ "Ngột làm sao, chết uất thôi!/Con chim tu hú ngoài trời cứ kêu!". Chao ôi, câu cảm thán cùng với hàng loạt các động từ mạnh như "ngột, chết uất" cho thấy một tâm trạng đau khổ, bứt rứt như muốn chết đi và khát khao đến cháy bỏng được thoát ra ngoài của tác giả! Ấy vậy mà con chim tu hú cứ kêu- hay chính là khát vọng tự do của tác giả vẫn cứ trỗi dậy, vẫn cứ kêu gào trong tâm tưởng của nhà thơ hãy nhanh chóng giành lại được tự do của tuổi trẻ. Khát vọng tự do đang bùng cháy bên trong tâm hồn của nhà thơ, khát vọng ấy dường như cũng là vẻ đẹp của tuổi trẻ, là vẻ đẹp của người tù cách mạng. Tóm lại, khổ thơ thứ hai của bài thơ "Khi con tu hú" đã thể hiện được cảm xúc trào dâng mãnh liệt để được tự do, để được tận hưởng mùa hè, tuổi trẻ của tác giả.