Bài 1: Viết các phân số: 9/13; 5/13; 11/13; 7/13 theo thứ tự từ bé đến lớn.
Bài 2: Viết các phân số: 11/5; 9/15; 12/15; 12/12 theo thứ tự từ lớn đến bé.
Bài 3: Viết các phân số: 20/12; 20/4; 20/23; 20/8 theo thứ tự từ bé đến lớn.
Bài 1 Tìm x : A, 34-x/30=5/6 B,x+13/34=12/17
Bài 2 Viết 5 phân số nằm giữa 2 phân số 7/9 và 7/10.
Bài 3 Viết 6 phân số nằm giữa 2 phân số 13/15 và 14/15.
Bài 4 So sánh các phân số sau bằng cách nhanh nhất: A,413/825 và 405/809 B,123/120 và 120/117
Ai nhanh nhất và đúng nhất đc like .Các bn nhớ giúp mình nha ,mình gấp lắm
A , 34 - \(\dfrac{x}{30}\) = \(\dfrac{5}{6}\)
\(\dfrac{x}{30}\) = 34 - \(\dfrac{5}{6}\)
\(\dfrac{x}{30}=\) \(\dfrac{199}{6}\)
\(\dfrac{x}{30}=\) \(\dfrac{995}{30}\)
x = 995
B x +\(\dfrac{13}{34}\) = \(\dfrac{12}{17}\)
x = \(\dfrac{12}{17}-\dfrac{13}{34}\)
x = \(\dfrac{11}{34}\)
\(\dfrac{7}{9}=\dfrac{21}{27};\dfrac{7}{10}=\dfrac{21}{30}\)
hai số nằm giữa \(\dfrac{7}{9}\) và \(\dfrac{7}{10}\)
\(\dfrac{21}{27}>\dfrac{21}{28}>\dfrac{21}{29}>\dfrac{21}{30}\)
\(\dfrac{13}{15}=\dfrac{91}{105};\dfrac{14}{15}=\dfrac{98}{105}\)
6 số nằm giữa \(\dfrac{13}{15}\) và \(\dfrac{14}{15}\)
\(\dfrac{91}{105}< \dfrac{92}{105};\dfrac{93}{105};\dfrac{94}{105};\dfrac{95}{105};\dfrac{96}{105};\dfrac{97}{105}< \dfrac{98}{105}\)
Viết các phân số 13/15; 7/9; 9/11 theo thứ tự từ bé đến lớn là:
Viết các phân số 13/15; 7/9; 9/11 theo thứ tự từ bé đến lớn là:
Bạn làm giúp mình bài này nhé. Thanks bạn
a. Các phân số từ lớn đến bé:\(\dfrac{13}{15};\dfrac{9}{11};\dfrac{7}{9}\)
b. Các phân số từ bé đến lớn \(\dfrac{7}{9};\dfrac{9}{11};\dfrac{13}{15}\)
Bài 1 Viết các phân số sau đây dưới dạng số thập phân
27/100 , -13/1000 , 261/100000
Bài 2 Viết các số thập phân sau đây dưới dạng phân số thập phân
1,21 ; 0,07 ; - 2,013
Bài 1: 0,27 ; 0,013 ; 0,00261.
Bài 2 : 121/100; 7/100; 2013/1000
0,27,-0,0013,0,00261
121/100 , 7/100
-2013/1000
Bài 1:
27/100 = 0,27
-13/1000 = - 0,013
261/100000 = 0,00261
Bài 2:
1,21 = 121/100
0,07 = 7/100
- 2,013 = - 2013/1000
Nhớ k mình nha
Bài 1: Tìm n để các phân số sau có giá trị là 1 số nguyên
a) 5/n -2
b) n-5/n-4
c) n+2/n-9
d) n+9/3
Bài 2 :Viết tập A các số tự nhiên n biết
52/13<n<56/7
ta có n-2 \(\in\)Ư(5)={-1;-5;1;5}
Ta có bảng giá trị
n-2 | -1 | -5 | 1 | 5 |
n | 1 | -3 | 3 | 7 |
Vậy n={1;-3;3;7}
b, ta có n-5 chia hết cho n-4
\(\Rightarrow\)(n-4)-1 chia hết cho n-4
Suy ra 1 chia hết cho n-4 vì n-4 chia hết cho n-4
Suy ra n-4\(\in\)Ư(1)={-1;1}
ta có bảng giá trị
n-4 | -1 | 1 |
n | 3 | 5 |
Vậy n={3;5}
Bài 1: Cho A = { -5 , 1 , 9 } . Hãy viết tất cả phân số a phần b với a , b thuộc a .................
Bài 2: Viết các dạng phân số dưới đây dưới dạng phân số có mẫu dương , bt a thuộc Z
a, 3 phần -4 ( mk k vt đc phân số )
b, -1 phần -2015
c,-13 phần a- 3 ( với a < 3 )
d, 6 phần -a mũ 2 - 1
Bài 3 Viết tập hợp A các phân số bằng phân số -7 phần 12 vs mẫu dương có 2 chữ số
CÁC BN GIÚP MK NHA
DẠNG PHÂN SỐ MK K VT ĐC NÊN VT LUN TV
Bài 1. Viết các phân số dưới dạng số thập phân
4/5 = ……………. 14/35 = …………….
1/8 =…………… 7/14 = …………….. 13/50 = ………………… 28/5 = ………………..
4/5 = ……0.8………. 14/35 = …0.4………….
1/8 =…0.125………… 7/14 = ……0.5……….. 13/50 = …………0.26……… 28/5 = ………5.6………..
Bài 1 : viết các phân số sau thành tổng các phân số có mẫu số khác nhau và có tử số đều bằng 1 :
25/27 và 15/16
Bài 2 : hãy phân tích các phân số sau thành tổng của 3 phân số tối giản có cùng mẫu số :
13/36 và 31/60
ai đúng tớ sẽ like nhe
[ trích bài từ quyển 10 chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 5 tập 1 ]
giải hết bài này hộ mình nha !
1 . Viết các phân số theo thứ tự từ bé đến lớn
câu B . 9 / 13 , 5 / 13 , 7 / 13 .
C . 15 / 24 , 25 / 42 , 35 / 49 .
2 . quy đồng mẫu số các phân số .
13 / 12 và 1 / 6
5 / 4 , 3 / 5 và 1 / 2
3 . tính
3 x 4 x 5 x 6
-----------------
12 x 15 x 2
mấy cái ---- là cái gạch trong phân số á cả cái / nữa
cảm ơn các bạn nha
ko cần lời giải đâu nhé chỉ cần viết hết đáp án ra thui
Bài 1 : Cho 2 phân số bằng nhau a\b=c\d chứng minh rằng a+b\b=c+d\d
Bài 2 : Tìm số tự nhiên x,y,z biết a)21\x=y\16=-14\z=7\4 với x,y,z thuộc Z*
b)-21\x=y\-16=81\z=-3\4 với x,y,z thuộc Z*
Bài 3 : Tìm các số nguyên x , thỏa mãn : 2x\-9=10\81
Bài 4 : Cho phân số A=n+1\n-3:
a)Tìm điều kiện của n để A là phân số.
b)Tìm điều kiện của n để A là số nguyên.
Bài 5 : Quy đồng mẫu phân số :
a)7\-15 , -8\-25 và 11\-75
b)-7\10 và 1\33
Bài 6 : Cho các phân số : -2\16,6\-9,-3\-6,3\-72,10\-12
a) Rút gọn rồi viết các phân số dưới dạng phân số có mẫu số dương
b) Viết các phân số đó dưới dạng phân số có mẫu là 24
Bài 7 : Cho các phân số : 5*6+5*7\5*8+20 và 8*9-4*15\12*7-180
a) Rút gọn các phân số
b) Quy đồng mẫu các phân số
Bài 8 : Quy đòng mẫu các phân số :
a) 5\2^2*3 và 7\2^3*11
b) -2\7, 8\9 , -10\21
Bài 9 : Tìm 1 phân số có mẫu là 13 biết rằng giá trị của nó không thay đổi khi ta cộng tử với -20 và nhân mẫu với 5.
Bài 10 : Tìm các phân số có mẫu là 3 lớn hơn -1\2 và nhỏ hơn 1\2.