các bạn ơi hãy kết bạn tôi đi
a. Được thôi
b. Không bao giờ
a)3x+1+3x+4=2268
b)2x−3.5y−1=100x
Bài 2: Chứng minh rằng
B=94260−3513710 là số tự nhiên
________________________Mn ơi giúp mik vs nha !_________________________
_____________Giải chi tiết tiết giùm mik nha. Cảm ơn nhìu !______
Có một cô gái nhưng tôi đã để cô ấy đi Đó là tất cả lỗi của tôi - vì niềm tự hào đã cản trở Và tôi sẽ nói dối nếu tôi nói tôi ổn về cô gái đó, người mà tôi đã bỏ đi Tôi cứ nói không Đây không thể là cách chúng ta phải Tôi cứ nói không Có một cách để giúp bạn gần gũi với tôi Bây giờ tôi biết bạn phải lên tiếng nếu bạn muốn ai đó Không thể để anh ấy đi, ồ không Bạn không muốn kết thúc xin lỗi Cách mà tôi cảm thấy mỗi ngày Không không không không Không có hy vọng cho trái tim tan vỡ Không không không không Không có hy vọng cho sự tan vỡ Có một cô gái nhưng tôi đã để cô ấy đi Đó là lỗi của tôi vì tôi nói tôi cần không gian Tôi đã tự hành hạ mình cả ngày lẫn đêm Về cô gái đó, người tôi đã bỏ đi Tôi cứ nói không Đây không thể là cách chúng ta phải Tôi cứ nói không Phải có một cách Phải có một cách để giúp bạn gần gũi với tôi Bạn phải lên tiếng nếu bạn muốn ai đó Không thể để anh ấy đi, ồ không Bạn không muốn kết thúc xin lỗi Cách mà tôi cảm thấy mỗi ngày Không không không không Không có hy vọng cho trái tim tan vỡ Không không không không Không có hy vọng cho sự tan vỡ Không có nhà cho tôi Không có nhà vì tôi bị hỏng Không còn chỗ để thở Và tôi không có ai để đổ lỗi Không có nhà cho tôi Không có nhà vì tôi bị hỏng về cô gái đó người mà tôi đã đi Vì vậy, bạn tốt hơn lên tiếng nếu bạn muốn ai đó Không thể để anh ấy đi được, không, không Bạn không muốn kết thúc xin lỗi Cách mà tôi cảm thấy mỗi ngày Bạn không biết Không không không không Không có hy vọng cho trái tim tan vỡ Bạn không biết Không không không không Không có hy vọng cho sự tan vỡ Bạn không muốn thua cuộc trong tình yêu Nó sẽ chỉ đau quá tôi đang nói với bạn Bạn không muốn thua cuộc trong tình yêu Nó sẽ chỉ đau quá Bạn không muốn thua cuộc trong tình yêu Vì không có hy vọng cho trái tim tan vỡ Về cô gái đó, người mà tôi đã đi Cho trái tim tan vỡ Không không không không Không có hy vọng cho sự tan vỡ Không có nhà cho tôi Không có nhà vì tôi bị hỏng Không còn chỗ để thở Và tôi không có ai để đổ lỗi Không có nhà cho tôi Không có nhà vì tôi bị hỏng Về cô gái đó, người mà tôi đã đi Vì vậy, bạn tốt hơn lên tiếng nếu bạn muốn ai đó Không thể để anh ấy đi được, không, không Bạn không muốn kết thúc xin lỗi Cách mà tôi cảm thấy hàng ngày Bạn không biết Vì không có hy vọng cho trái tim tan vỡ Không không không không Không có hy vọng cho sự tan vỡ Bạn không muốn thua cuộc trong tình yêu Nó sẽ chỉ đau quá tôi đang nói với bạn Bạn không muốn thua cuộc trong tình yêu Nó sẽ chỉ đau quá tôi đang nói với bạn Bạn không muốn thua cuộc trong tình yêu Vì không có hy vọng cho sự tan vỡ Về cô gái đó, người mà tôi cho đi. Buồn quá ae ơi 😭😭😭😭😭😭😭😭
\(3x+1+3x+4=2268\)
\(\Leftrightarrow6x=221\)
\(\Leftrightarrow x=\frac{221}{6}\) ( phần b kbt làm )
còn câu 2 thì làm gì có bài nào như thế đâu
Dưới đây là những câu trích từ các bài trình bày khác nhau. Hãy cho biết mỗi câu tương ứng với phần nào trong quá trình trình bày.
(1) Bắt đầu trình bày
(2) Trình bày nội dung chính
(3) Chuyển qua chủ đề khác
(4) Tóm tắt và kết thúc nội dung trình bày
- Đã xem xét tất cả những phương án có thể có, chúng ta hãy chuyển sang phân tích những thuận lợi và khó khăn của từng phương án...
- Giờ chúng ta chuyển sang vấn đề môi trường. Như các bạn đã biết, chúng ta đã tận lực để bảo đảm công việc xử lí phế thải...
- Tôi muốn kết thúc bài nói bằng cách nhắc lại đôi điều đã nêu lên lúc mở đầu...
- Giờ chúng ta hãy đi vào nội dung chủ yếu của đề tài. Thứ nhất...
- Chào các bạn. Tôi rất phấn khởi được đến đây phục vụ các bạn. Tôi tên là...
- Chào các bạn. Cảm ơn các bạn đã tới đây. Xin tự giới thiệu, tôi tên là... làm việc ở Công ti...trong...năm...
- Giờ tôi sắp kết thúc bài nói, và đến đây, tôi muốn một lần nữa lướt qua những điểm chính đã nêu...
Phần bắt đầu trình bày:
- Chào các bạn. Tôi rất phấn khởi được đến đây phục vụ các bạn. Tôi tên là .....
- Chào các bạn. Cảm ơn các bạn đã tới đây. Xin tự giới thiệu, tôi tên là ..... làm việc ở cơ quan ..... / công ty .....
- Trước khi bắt đầu, cho phép tôi nói đôi điều về bản thân. Tôi đã làm việc ở công ty ..... trong ..... năm .....
Phần trình bày nội dung chính:
- Đã xem xét tất cả các phương án có thể có, chúng ta hãy chuyển sang phân tích những thuận lợi và khó khăn của từng phương án .....
- Giờ chúng ta hãy đi vào nội dung chủ yếu của đề tài. Thứ nhất .....
Phần Chuyển qua các chủ đề khác:
- Giờ chúng ta chuyển sang vấn đề môi trường. Như các bạn đã biết, chúng ta đã tận lực để đảm bảo công việc xử lí chất thải .....
Phần tóm tắt và kết thúc nội dung trình bày:
- Tôi muốn kết thúc bài nói bằng cách nhắc lại đôi điều đã nêu lên ở lúc mở đầu ...
- Giờ rôi sắp kết thúc bài nói, và đến đây, tôi muốn một lẫn nữa lướt qua những điểm chính đã nêu .....
Đã bao giờ bạn tự hỏi: “Tôi là ai? Ước mơ lớn nhất của tôi là gì? Tôi có thể làm gì để đạt được ước mơ ấy?” Hãy chia sẻ với các bạn những suy nghĩ đó của mình.
- Tôi luôn ước mơ mình sẽ trở thành một nhà báo.
- Để thực hiện được ước mơ này, tôi nghĩ mình sẽ phải học tập thật tốt, đọc nhiều sách, viết nhiều để rèn kĩ năng viết lách, tích cực trải nghiệm thực tế,…
các bạn ơi hãy viết cho tôi vài dòng tâm sự cảm động về tình yêu được ko?tôi sẽ tick cho các bạn ok?
Dẫ ta phải biết sử ta
Cái gì không biết lên tra Google
phải là dân ta phải biết sử ta
cái gì không biết thì tra google chứ bạn
các bạn ơi bài này là toán lớp 5 tập 2 bài 95 bài toán về chuyện động ngược chiều ..
bài 1 giải
quãng đường cd dài 108 km. Hai xe máy khởi hành một lúc, một xe đi từ C đến D voi711 vận tốc 35km/ giờ, một xe đi từ D đến C với vận tốc 37 km/ giờ . Hỏi kể từ lúc bắt đầu đi , sau mấy giờ hai xe máy gặp nhau ?
các bạn hảy giài đi giải đúng tôi kết bạn cho và cho 1 like nhé !!!!!
Tổng vận tốc 2 xe là: 35+37=72 (km/h)
Thời gian từ lúc 2 xe xuất phát đến lúc gặp nhau là: 108:72=1,5 (giờ) = 1 giờ 30 phút
Đáp số: 1,5 (giờ) = 1 giờ 30 phút
quãng đường cd dài 108 km. Hai xe máy khởi hành một lúc, một xe đi từ C đến D với
vận tốc 35km/ giờ, một xe đi từ D đến C với vận tốc 37 km/ giờ . Hỏi kể từ lúc bắt đầu đi , sau mấy giờ hai xe máy gặp nhau ?
sau 1 h 2 xe đi được là :
35+37= 72 km
sau số h 2 xe gặp nhau là :
108 : 72 = 1,5(h)=1 h 30 ph
P/s : h : giờ , ph : phút
k mk nha mn
Đoán tuổi.
Bạn hãy lấy tuổi của mình:
- Cộng thêm 5.
- Được bao nhiêu đem nhân với 2.
- Lấy kết quả trên cộng với 10.
- Nhân kết quả vừa tìm được với 5.
- Đọc kết quả cuối cùng sau khi đã trừ đi 100.
Tôi sẽ đoán được tuổi của bạn. Giải thích tại sao.
Giả sử tuổi bạn là x. Đem tuổi của mình:
+ Cộng thêm 5 ⇒ x + 5
+ Được bao nhiêu đem nhân với 2 ⇒ (x + 5).2
+ Lấy kết quả trên cộng với 10 ⇒ (x + 5).2 + 10
+ Nhân kết quả vừa tìm được với 5 ⇒ [(x + 5).2 + 10].5
+ Đọc kết quả cuối cùng sau khi đã trừ đi 100 ⇒ [(x + 5).2 + 10].5 – 100
Rút gọn biểu thức trên :
[(x + 5).2 + 10].5 – 100
= (x.2 + 5.2 + 10).5 – 100
= (2x + 20).5 – 100
= 2x.5 + 20.5 – 100
= 10x + 100 – 100
= 10x
Vậy kết quả cuối cùng bằng mười lần số tuổi thực của bạn. Do đó ta chỉ cần lấy kết quả cuối cùng chia cho 10 là ra số tuổi thực.
Trung bình mỗi giờ ô tô đó đi được số km là :
170 : 5 = 34 ( km )
Đáp số: 34km.
Trên đường đi học về, Thu hỏi Minh: " Đố bạn biết từ 10 đến 99 có tất cả bao nhiêu chữ số ?". Minh suy nghĩ mãi mà không tìm ra kết quả.
Thế còn bạn, bạn đã tìm được kết quả chưa?
Các bạn nhỏ hãy suy nghĩ và tìm ra kết quả giúp bạn Minh nhé !
Từ 10 đến 99 có sôs chữ số là:
( 99 - 10 ) : 1 + 1 = 90 ( chữ số )
Đ/S 90 chữ số
nha bn
Từ 10 đến 99 có sô chữ số là :
(99 - 10) + 1 x 2 = 180 (chữ số)
Đáo số : 180 chữ số
Từ 1 đến 99 có tất cả số chữ số là :
(99-10):1+1=90(chữ số)
Vậy từ 1 đến 99 có tất cả 90 chữ số
Những câu nói bất hủ lúc kiểm tra 15 phút:
1. Cô ơi, có chép đề không cô?
2. Cô ơi, có được dùng bút xóa không cô?
3. Cho tao (tớ, tôi) mượn giấy thi đi mày (bạn)
4. Còn mấy phút nữa hết giờ hả mày?
đúng đấy !!!! Hay
k mik nha