học kì 1 số học sinh giỏi lớp 6a = 2/7 số học sinh còn lại. sang học kì 2, số học sinh giỏi tăng thêm 8 bạn( học sinh cả lớp không đổi) nên số học sinh giỏi bằng 2/3 số học sinh còn lại. hỏi học kì 1 lớp 6a có bao nhiêu học sinh giỏi?
Học kì 1 số học sinh giỏi lớp 6a bằng 1/7 số học sinh còn lại. Sang học kì 2 số học sinh giỏi tăng thêm 10 bạn ( số học sinh cả lớp ko đổi ) nên số học sinh giỏi bằng 1/2 số học sinh còn lại. hỏi học kì 1 lớp 6a có bao nhiêu học sinh giỏi
Học kì 1, số học sinh giỏi của lớp 6D bằng 2/7 số học sinh còn lại. Sang học kì 2, số học sinh giỏi tăng thêm 8 bạn (số học sinh cả lớp không đổi), nên số học sinh giỏi bằng 2/3 số còn lại. Hỏi học kì 2 lớp 6D có bao nhiêu học sinh giỏi?
Học kì 1 , số học giỏi của lớp 6A bằng 2/7 số học sinh còn lại.Sang học kì 2 , số học sinh giỏi tăng thêm 8 bạn (số học sinh cả lớp ko đổi),nên số học sinh giỏi bằng 2/3 số còn lại .Hỏi học kì 1 số học sinh lớp 6A có bao nhiêu học sinh giỏi
coi số học sinh còn lại trong học kì I là 1 . số học sinh 6A có bằng :
\(\frac{2}{7}+1=\frac{9}{7}\)( số hs còn lại )
trong học kì I số HSG bằng :
\(\frac{2}{7}\div\frac{9}{7}=\frac{2}{9}\)( số hs cả lớp )
coi số học sinh còn lại trong học kì II là 1 . số học sinh 6A có bằng :
\(\frac{2}{3}+1=\frac{5}{3}\)( số hs còn lại )
trong học kì II số HSG bằng :
\(\frac{2}{3}\div\frac{5}{3}=\frac{2}{5}\)( số hs cả lớp )
8 hs bằng :
\(\frac{2}{5}-\frac{2}{9}=\frac{8}{45}\)( số hs cả lớp )
số hs lớp 6A có là :
\(8\div\frac{8}{45}=45\)( hs )
số HSG lớp 6A trong học kì I là :
\(45\times\frac{2}{9}=10\)(hs)
đáp số : 10 hs
Đáp án là :
Lớp 6A có :
6 học sinh giỏi học kì 1
Học kì 1 số hs giỏi của lớp 6A = 2/7 số học sinh còn lại. Sang học kì 2 số học sinh giỏi tăng thêm 8 bạn ( số học sinh cả lớp ko thay đổi) nên số hs giỏi bằng 2/3 số còn lại .Hỏi số học sinh giỏi học kì 1 của lớp đó có bao nhiêu bn ?
học kì I, số học sinh giỏi lớp 6A = \(\frac{2}{7}\)số học sinh còn lại
\(\Rightarrow\)học kì I, số học sinh giỏi lớp 6A = \(\frac{2}{9}\)số học sinh cả lớp
học kì II, số học sinh giỏi = \(\frac{2}{3}\)số học sinh còn lại
\(\Rightarrow\)học kì II, số học sinh giỏi = \(\frac{2}{5}\)số học sinh cả lớp
phân số chỉ số học sinh giỏi tăng thêm là :
\(\frac{2}{5}-\frac{2}{9}=\frac{8}{45}\)( số học sinh cả lớp )
số học sinh cả lớp 6A là :
\(8:\frac{8}{45}=45\)( học sinh )
số học sinh giỏi học kì I của lớp đó là :
\(45.\frac{2}{9}=10\)( học sinh )
Đáp số : 10 học sinh giỏi
Học kì I, số học sinh giỏi lớp 6D bằng 2/7 số học sinh còn lại. Sang học kì II, số học sinh giỏi tăng thêm 8 bạn (số học sinh cả lớp không đổi), nên số học sinh giỏi bằng 2/3 số còn lại. Hỏi học kì I lớp 6D có bao nhiêu học sinh giỏi ?
Coi số học sinh còn lại (số học sinh không đạt giỏi) trong học kỳ I là 1.
Số học sinh lớp 6D có bằng:
2/7 + 1 = 9/7 (số học sinh còn lại)
Trong học kỳ I, số học sinh giỏi bằng:
2/7 : 9/7 = 2/9 (số học sinh cả lớp)
Coi số học sinh còn lại (số học sinh không đạt giỏi) trong học kỳ II là 1.
Số học sinh lớp 6D có bằng:
2/3 + 1 = 5/3 (số học sinh còn lại)
Trong học kỳ II, số học sinh giỏi bằng:
2/3 : 5/3 = 2/5 (số học sinh cả lớp)
8 học sinh bằng:
2/5 - 2/9 = 8/45 (số học sinh cả lớp)
Số học sinh lớp 6D có là:
8 : 8/45 = 45 (học sinh)
Số học sinh giỏi học kỳ I là:
45 x 2/9 = 10 (học sinh)
Đáp số: 10 học sinh
HỌC KÌ 1,SỐ HỌC SINH GIỎI CỦA LỚP 6A BẰNG \(\frac{2}{7}\)SỐ HỌC SINH CÒN LẠI,SANG HỌC LÌ 2 SỐ HỌC SINH GIỎI TĂNG THÊM 8 BẠN ( SỐ HỌC SINH CẢ LỚP KHÔNG ĐỔI ), NÊN SỐ HỌC SINH GIỎI BẰNG \(\frac{2}{3}\)SỐ HỌC SINH CÒN LẠI . HỎI HỌC KÌ 1 LỚP 6A CÓ BAO NHIÊU HỌC SINH
Phân số ứng với 8 học sinh là :
2/3 - 2/7= 8/21 ( học sinh cả lớp)
Số học sinh lớp 6A có là :
8 : 8/21 = 21 ( hs)
Số học sinh giỏi hk1 là :
21 . 2/7 = 6 (hs)
Vậy...
#Cothanhkhe
HKI, số học sinh giỏi bằng 2/7 số học sinh còn lại
Suy ra HKI, số học sinh giỏi bằng 2/2+7 = 2/9 số học sinh cả lớp.
HKII, số học sinh giỏi bằng 2/3 số học sinh càng lại
Suy ra HKII, số học sinh giỏi bằng 2/2+3 = 2/5 số học sinh cả lớp.
Phân số chỉ số phần ứng với 8 bạn học sinh giỏi tăng là:
2/5 - 2/9= 8/45 (số học sinh cả lớp)
Số học sinh lớp 6A là:
8: 8/45 = 45 ( học sinh);
Vậy số lớp 6A là 45 học sinh.
Học kì 1, số học sinh giỏi của lớp 6D bằng 2/7 số học sinh còn lại. Sang học kì 2, số học sinh giỏi tăng thêm 8 bạn (số HS cả lớp không đổi), nên số HS giỏi bằng 2/3 số còn lại. Hỏi HK1 lớp 6D có bao nhiêu học sinh giỏi?
Gọi số học sinh còn lại lớp 6A là : X(x $$N*)
Khi đó : số học sinh giỏi là: 2/7x=2x/7
Thêm 8 học sinh nữa số học sinh giỏi là: 2/3x=2x/3
Ta có: 2x/7+8=2x/3
=> 6x + 168 = 14x
=> 6x - 14x = -168
=> -8x=-168
=> x=-168:(-8)
=>x=21
Số học sinh giỏi là:
21 x 2/7=6(học sinh)
Đây là cô chữa nha
Gọi số học sinh còn lại lớp 6Dlà : X(x \(\in\)N*)
Khi đó : số học sinh giỏi là: 2/7x=2x/7
Thêm 8 học sinh nữa số học sinh giỏi là: 2/3x=2x/3
Ta có: 2x/7+8=2x/3
=> 6x + 168 = 14x
=> 6x - 14x = -168
=> -8x=-168
=> x=-168:(-8)
=>x=21
Vậy số học sinh còn lại là 21 học sinh
Số học sinh giỏi là:
21 x 2/7=6(học sinh)
Đây là cô chữa nha
P/số tương ứng với 8 bạn là 2/3 - 2/7=8/21 h/s cả lớp
HK1 lớp 6D có số học sinh gioi là 8 : 8/21=21 h/s gioi
Học kỳ 1, số học sinh giỏi của lớp 6D bằng 2/7 số học sinh còn lại. Sang học kì 2, số học sinh giỏi tăng thêm 8 bạn (số học sinh cả lớp ko đổi), nên số học sinh giỏi bằng 2/3 số còn lại. Hỏi học kì 1 lớp 6D có bao nhiêu học sinh giỏi?
Coi số học sinh còn lại (số học sinh không đạt giỏi) trong học kỳ I là 1.
Số học sinh lớp 6D có bằng:
2/7 + 1 = 9/7 (số học sinh còn lại)
Trong học kỳ I, số học sinh giỏi bằng:
2/7 : 9/7 = 2/9 (số học sinh cả lớp)
Coi số học sinh còn lại (số học sinh không đạt giỏi) trong học kỳ II là 1.
Số học sinh lớp 6D có bằng:
2/3 + 1 = 5/3 (số học sinh còn lại)
Trong học kỳ II, số học sinh giỏi bằng:
2/3 : 5/3 = 2/5 (số học sinh cả lớp)
8 học sinh bằng:
2/5 - 2/9 = 8/45 (số học sinh cả lớp)
Số học sinh lớp 6D có là:
8 : 8/45 = 45 (học sinh)
Số học sinh giỏi học kỳ I là:
45 x 2/9 = 10 (học sinh)
Đáp số: 10 học sinh
Học kỳ 1 số học sinh giỏi bằng \(\frac{2}{7}\)số học sinh còn lại nên số học sinh giỏi bằng \(\frac{2}{9}\)số học sinh cả lớp
Học kỳ 2 số học sinh giỏi bằng \(\frac{2}{3}\)số học sinh còn lại nên số học sinh giỏi bằng \(\frac{2}{5}\)số học sinh cả lớp
Phân số chỉ 8 học sinh là
\(\frac{2}{5}-\frac{2}{9}=\frac{8}{45}\)học sinh cả lớp
Vậy số học sinh cả lớp là
\(8:\frac{8}{45}=45\)học sinh
Học kỳ 1 có số học sinh là
\(45.\frac{2}{9}=10\)học sinh
Vậy học kỳ 1 lớp 6D có 10 học sinh giỏi
27" role="presentation" style="border:0px; box-sizing:border-box; direction:ltr; display:inline; float:none; line-height:normal; margin:0px; max-height:none; max-width:none; min-height:0px; min-width:0px; overflow-wrap:normal; padding:0px; position:relative; white-space:nowrap; word-spacing:normal" class="MathJax">27số học sinh còn lại nên số học sinh giỏi học kì I bằng 22+7=29" role="presentation" style="border:0px; box-sizing:border-box; direction:ltr; display:inline; float:none; line-height:normal; margin:0px; max-height:none; max-width:none; min-height:0px; min-width:0px; overflow-wrap:normal; padding:0px; position:relative; white-space:nowrap; word-spacing:normal" class="MathJax">22+7=29 học sinh cả lớp.
23" role="presentation" style="border:0px; box-sizing:border-box; direction:ltr; display:inline; float:none; line-height:normal; margin:0px; max-height:none; max-width:none; min-height:0px; min-width:0px; overflow-wrap:normal; padding:0px; position:relative; white-space:nowrap; word-spacing:normal" class="MathJax">23số học sinh còn lại nên số học sinh giỏi học kì II bằng 22+3=25" role="presentation" style="border:0px; box-sizing:border-box; direction:ltr; display:inline; float:none; line-height:normal; margin:0px; max-height:none; max-width:none; min-height:0px; min-width:0px; overflow-wrap:normal; padding:0px; position:relative; white-space:nowrap; word-spacing:normal" class="MathJax">22+3=25 học sinh cả lớp.
25−29=845" role="presentation" style="border:0px; box-sizing:border-box; direction:ltr; display:inline; float:none; line-height:normal; margin:0px; max-height:none; max-width:none; min-height:0px; min-width:0px; overflow-wrap:normal; padding:0px; position:relative; white-space:nowrap; word-spacing:normal" class="MathJax">25−29=845
845=45" role="presentation" style="border:0px; box-sizing:border-box; direction:ltr; display:inline-table; float:none; line-height:normal; margin:0px; max-height:none; max-width:none; min-height:0px; min-width:0px; overflow-wrap:normal; padding:0px; position:relative; white-space:nowrap; word-spacing:normal" class="MathJax">845=45 (học sinh)
29=10" role="presentation" style="border:0px; box-sizing:border-box; direction:ltr; display:inline; float:none; line-height:normal; margin:0px; max-height:none; max-width:none; min-height:0px; min-width:0px; overflow-wrap:normal; padding:0px; position:relative; white-space:nowrap; word-spacing:normal" class="MathJax">29=10 (học sinh)
Đáp số: 10 học sinh.
Học kì 1, số học sinh giỏi của lớp 6D bằng 2/7 số học sinh còn lại. Sang học kì 2, số học sinh giỏi tăng thêm 8 bạn(số học sinh cả lớp không thay đổi), nên số học sinh giỏi bằng 2/3 số học sinh còn lại. Hỏi học kì 1 lớp đó có bao nhiêu số học sinh giỏi?
Giải hộ mk thật chi tiết nha~~~
Số học sinh giỏi học kì 2:
8 : 2/3 = 12 hs
Số học sinh giỏi học kì 1:
12 - 8 = 4 hs
Đs:
tk nha!
Học kì I, số hs giỏi=2/7 số hs còn lại => HK I, số hs giỏi=2/9 số hs cả lớp
HK II, số hs giỏi=2/3 số hs còn lại => HK II, số hs giỏi=2/5 số hs cả lớp
8 bạn này ứng với 2/5-2/9=8/45( số hs cả lớp)
Số hs cả lớp là 8:8/45=45(hs)
HK I lớp đó có 45.2/9=10 hs giỏi
Đáp số: 10 hs giỏi