Giữa hai vế câu của các câu ghép trên có mối quan hệ như thế nào?Cặp quan hệ từ nào giúp em nhận ra điều đó
Câu 4: Cho câu “Mấy chục năm đã qua, chiếc áo còn nguyên như ngày nào mặc dù cuộc sống của chúng tôi đã có nhiều thay đổi.” Tìm quan hệ từ dùng để nối hai vế câu trong câu ghép trên và cho biết quan hệ từ đó thể hiện mối quan hệ gì ?
giúp mik vs đang siêu siêu gấp lắm ạ , ai trl nhanh nhất em tik cho please☹
Quan hệ từ là :Mặc dù
“Mấy chục năm qua, chiếc áo còn nguyên như ngày nào mặc dù cuộc sống của chúng tôi có nhiều thay đổi.”
⇒ Các vế trong câu ghép trên biểu thị quan hệ tương phản thông qua quan hệ từ "mặc dù"
Quan hệ từ là :Mặc dù “Mấy chục năm qua, chiếc áo còn nguyên như ngày nào mặc dù cuộc sống của chúng tôi có nhiều thay đổi.”
⇒ Các vế trong câu ghép trên biểu thị quan hệ tương phản thông qua quan hệ từ "mặc dù"
Em hãy đătjcaau ghép trong đó có sử dụng cặp quan hệ từ chỉ mối quan hệ tương phản để liên kết các vế câu
Tuy nhà xa nhưng Lan luôn đến lớp học sớm nhất
-Mặc dù gia đình không có điều kiện cao nhưng Minh là học sinh giỏi nhất lớp và khiến bao nhiêu bạn trong lớp ngưỡng mộ.
Em hãy đặt một câu ghép trong đó sử dụng cặp quan hệ từ chỉ mối quan hệ tương phản để liên kết các vế câu.
- Tuy gia đình gặp khó khăn nhưng Nam vẫn luôn học giỏi .
- Mặc dù trời mưa to nhưng em vẫn đi học đúng giờ .
- Tuy Mai bị ốm nhưng bạn ấy vẫn đi học .
- Mặc dù hôm nay trời mưa rất to, nhưng chúng tôi vẫn đi học.
đặt câu ghép có sử dụng cặp từ hô úng giá như...mà.có đầy đủ c-v ở 2 vế câu.xác định mối quan hệ ý nghĩa giữa các vế câu
Dùng cặp quan hệ từ thích hợp để ghép hai câu sau thành một câu và cho biết cặp quan hệ từ đó có ý nghĩa như thế nào?
Mọi người tích cực trồng cây.
Quê hương em có nhiều cánh rừng xanh mát.
mọi người giúp tớ
Bài 1 :
Dùng dấu (/) để tách hai vế của mỗi câu ghép dưới đây và cho biết giữa hai vế câu có mối quan hệ như thế nào .
a, Hễ trời có đổ mưa rào , đàn cá rô dưới ao lại thi nhau rạch bên bờ .
.................................................................................................................
b, Nếu nhiệt độ xuống dưới 10*C , học sinh tiểu học được nghỉ học .
....................................................................................................................
Bài 2 : Đặt câu
a, Câu ghép chỉ quan hệ điều kiện - kết quả :
.............................................................................
b, Câu ghép chỉ quan hệ tương phản :
.................................................................................
Bài 1 :
Dùng dấu (/) để tách hai vế của mỗi câu ghép dưới đây và cho biết giữa hai vế câu có mối quan hệ như thế nào .
a, Hễ trời có đổ mưa rào , /đàn cá rô dưới ao lại thi nhau rạch bên bờ .
b, Nếu nhiệt độ xuống dưới 10*C ,/ học sinh tiểu học được nghỉ học .
Bài 2 : Đặt câu
a, Câu ghép chỉ quan hệ điều kiện - kết quả :
nếu hôm nay mưa lớn , Nam sẽ không đi học
b, Câu ghép chỉ quan hệ tương phản :
- Mặc dù trời mưa nhưng em vẫn đi học.
bài 1 :
a: quan hệ điều kiện - kết quả
b: quan hệ điều kiện - kết quả
Bài 1 :
Dùng dấu (/) để tách hai vế của mỗi câu ghép dưới đây và cho biết giữa hai vế câu có mối quan hệ như thế nào .
a, Hễ trời có đổ mưa rào , /đàn cá rô dưới ao lại thi nhau rạch bên bờ .
b, Nếu nhiệt độ xuống dưới 10*C ,/ học sinh tiểu học được nghỉ học .
Bài 2 : Đặt câu
a, Câu ghép chỉ quan hệ điều kiện - kết quả :
nếu hôm nay mưa lớn , Nam sẽ không đi học
b, Câu ghép chỉ quan hệ tương phản :
- Mặc dù trời mưa nhưng em vẫn đi học
Câu 1: ( 2 điểm) Viết thêm các vế câu thích hợp vào chỗ trống để hoàn chỉnh mỗi câu ghép và nêu rã mối quan hệ giữa hai vế câu ghép đã thể hiện.
a. Vì…. nên Rùa chấp nhận chạy thi với Thỏ. ( 2 vế câu thể hiện mối quan hệ…)
b. Nếu… thì Thỏ đã vè đích trước Rùa.(…)
c. Mặc dù…nhưng nó vẫn không đuổi kịp Rùa. (…)
d. Chẳng những… mà nó còn rất khiêm tốn. (…)
.Phân tích cấu tạo ngữ pháp của câu ghép sau và cho biết các vế câu được nối với nhau bằng hình thức nào, xác định mối quan hệ ý nghĩa giữa các vế câu đó? Bánh lái có thể nhỏ và không nhìn thấy được, nhưng nó điều khiển hướng đi của con người.
Cấu tạo ngữ pháp:
Chủ ngữ 1: Bánh lái
Vị ngữ 1: có thể nhỏ và không nhìn thấy được.
Chủ ngữ 2: nó
Vị ngữ 2: điều khiển hướng đi của con người.
Các vế câu được nối với nhau bằng hình thức liên kết về nội dung.
Mối quan hệ ý nghĩa giữa các vế câu: Quan hệ tương phản.
1. Câu đơn Xét về cấu tạo chỉ gồm một nòng cốt câu (bao gồm 2 bộ phận chính là CN và VN). 2. Câu ghép - Là câu do nhiều vế ghép lại. Mỗi vế câu ghép thường có cấu tạo giống một câu đơn (có đủ CN, VN \) và thể hiện một ý có quan hệ chặt chẽ với ý của những vế câu khác. - Có 2 cách nối các vế câu trong câu ghép: Cách 1: Nối bằng các từ có tác dụng nối. Cách 2: Nối trực tiếp (không dùng từ nối). Trong trường hợp này, giữa các vế câu cần có dấu phẩy, dấu chấm phẩy hoặc dấu hai chấm. 3. Tìm hiểu thêm về câu đơn - Câu đơn có thể chia thành 3 loại: câu đơn bình thường, câu đơn đặc biệt và câu rút gọn. Câu đơn bình thường là câu đơn có đủ 2 bộ phận chính làm nòng cốt câu. Câu đơn rút gọn là câu đơn không có đầy đủ cả 2 bộ phận chính làm nòng cốt câu (một bộ phận, đôi khi cả 2 bộ phận của câu đã bị lược bỏ trong khi đối thoại. Song khi cần thiết, ta có thể hoàn thiện lại các bộ phận đã bị lược bỏ). Powered By VDO.AI PlayUnmute Fullscreen - Ví dụ: Lan ơi, bao giờ lớp ta lao động? Sáng mai. (Nòng cốt câu đã bị lược bỏ. Hoàn thiện lại: Sáng mai, lớp ta lao động) - Câu đơn đặc biệt là câu chỉ có một bộ phận làm nòng cốt, không xác định được đó là bộ phận gì. Khác với câu rút gọn, người ta không thể xác định được bộ phận làm nòng cốt của câu đặc biệt là CN hay VN. Câu đặc biệt dùng để biểu lộ cảm xúc hoặc nêu nhận xét về một sự vật, hiện tượng. Ví dụ: Tâm! Tâm ơi! (kêu, gọi) Ôi! Vui quá! (bộc lộ cảm xúc, tình cảm, thái độ) Ngày 8.3.1989. Hôm nay mẹ rất vui. (xác định thời gian) Mưa. (xác định cảnh tượng) Hà Nội. (xác định nơi chốn) Tiếng reo. Tiếng vỗ tay.(liệt kê sự vật, hiện tượng) - Lưu ý: Câu đặc biệt khác với câu đảo CN - VN: Câu đặc biệt thường chỉ sự tồn tại, xuất hiện. Còn câu đảo C - V thường là câu miêu tả, có dụng ý nghệ thuật, đảo để nhấn mạnh. Ví dụ: Trên trời, có đám mây xanh. (Câu đặc biệt) Đẹp vô cùng tổ quốc của chúng ta. (Câu đảo CN - VN) Mưa! Mưa! (Câu đặc biệt) (Hôm nay trời thế nào?) - Mưa. (Câu rút gọn)
Câu: “Trời càng nắng gắt, hoa giấy càng bồng lên sặc sỡ.” thuộc loại câu ghép nào sau đây?
A. Câu ghép có sử dụng một cặp quan hệ từ để nối các vế câu.
B. Câu ghép có dùng cặp từ hô ứng và dấu phẩy để nối các vế câu.
C. Câu ghép có sử dụng một quan hệ từ để nối các vế câu.
D. Câu ghép có 3 vế câu.
CÁC BẠN GIẢI CHI TIẾT RA GIÚP MÌNH NHÉ! CẢM ƠN CÁC BẠN RẤT NHIỀU!